Рабочая программа учебной дисциплины «Пародонтология»






Скачать 397.95 Kb.
НазваниеРабочая программа учебной дисциплины «Пародонтология»
страница3/4
Дата публикации14.01.2016
Размер397.95 Kb.
ТипРабочая программа
d.120-bal.ru > Документы > Рабочая программа
1   2   3   4


4.3. Лабораторные работы: не предусмотрены

4.4. Практические клинические занятия:




зан



разд

тема










7 семестр




1

2

Организация работы врача стоматолога –пародонтолога. Оснащение пародонтологического кабинета

5

2

2

Организация работы врача стоматолога –пародонтолога. Оснащение пародонтологического кабинета

5

3

3

Основные методы обследования заболеваний пародонта

5

4

3

Дополнительные методы обследования пародонта

5

5

3

Индексная оценка состояния пародонта.

5

6

4

Воспалительные заболевания пародонта Классификация, этиология, патогенез

5

7

4

Гингивит катаральный. Клинические проявления, дифференциальная диагностика.

5

8

4

Гингивит язвенно-некротический гингивит Венсана. Клинические проявления, дифференциальная диагностика.

5

9

4

Гингивит гипертрофический. Клинические проявления, дифференциальная диагностика.

5

10

4

Пародонтит. Клинические проявления легкой степени тяжести

5

11

4

Пародонтит. Клинические проявления средней степени тяжести

5

12

4

Пародонтит. Клинические проявления тяжелой степени

5

13

4

Пародонтит. Дифференциальная диагностика

5

14

5

Пародонтоз. Классификация, этиология, патогенез

5

15

5

Пародонтоз. Клинические проявления Дифференциальная диагностика.

5

16

6

Рецессия десны. Классификация, этиология, патогенез

5

17

6

Рецессия десны. Клиника . Дифференциальная диагностика

8



















8 семестр




18

7

Другие заболевания пародонта. Пародонтолиз

5

19

7

Опухолевидные заболевания пародонта

5

20

8

Общие принципы лечения заболеваний пародонта

5

21

8

Составление плана лечения заболеваний пародонта

5

22

8

Общее лечение пародонтита

5

23

8

Местное консервативное лечение пародонтита

5

24

8

Хирургические методы лечения пародонтита направленные на устранения пародонтального кармана

5

25

8

Хирургические методы лечения пародонтита направленные на устранение нарушений строения мягких тканей преддверия полости рта

5

26

8

Показания и противопоказания к депульпированию и удалению зубов.

5

27

8

Избирательное пришлифовывание зубов. Шинирование зубов.

5

28

8

Лечение пародонтита в стадии ремиссии

5

29

8

Лечение пародонтоза.

5

30

8

Лечение рецессии десны

5

31

8

Поддерживающая терапия. Диспансеризация пациентов с заболеваниями пародонта.

5



4.5. Курсовой проект: не предусмотрен
4.6.Самостоятельное изучение разделов дисциплины




раздела

Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение

Кол-во часов

1

Понятие о пародонте. Этиология и патогенез болезней пародонта. Классификации болезней пародонта (МКБ-10 и др.)

Терминология.

28

2

Принцип трехуровневой системы оказания лечебно -профилактической помощи пациентам с патологией пародонта. Диспансеризация .

10

3

Использование доказательных методов обследования, определяющих выбор лечебно-профилактических мероприятий .Сущность комплексного обследования больного терапевтом, ортопедом, ортодонтом, а также врачами других специальностей.

10

4

Дифференциальная диагностика заболеваний пародонта

5

5

Пародонтоз. Этиология.

4

6

Рецессия десны (К06.0).Лечение.

4

7

Синдромы, проявляющиеся в тканях пародонта. Пародонтомы.

10

8.

Назначение индивидуальных лечебно-профилактических мероприятий. Показания к удалению зубов при заболевания пародонта. Показания к депульпированию зубов при заболеваниях пародонта. Избирательное пришлифовывание зубов. Выбор метода шинирования и протезирования. Биомеханические основы шинирования зубов. Ортодонтическое лечение при заболеваниях пародонта. Диспансеризация.

50



5. Образовательные технологии
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки реализация компетентностного подхода должна предусматривать широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, психологические и иные тренинги). В рамках учебных курсов должны быть предусмотрены встречи с представителями российских и зарубежных компаний, государственных и общественных организаций, мастер-классы экспертов и специалистов.

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, определяется главной целью (миссией) программы, особенностью контингента обучающихся и содержанием конкретных дисциплин, и в целом в учебном процессе они должны составлять определенный процент аудиторных занятий (определяется требованиями ФГОС с учетом специфики ООП).
5.1. Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях


семестр

Вид занятий

Интерактивные образовательные технологии

Количество часов

7

лекции

Мультимедийные презентации

4

7

Клинические практические

Деловые и ролевые игры, разбор клинических ситуаций, мастер-класс, глоссарий

16

8

лекции

Мультимедийные презентации

4

8

Клинические практические

Деловые и ролевые игры, разбор клинических ситуаций, мастер-класс, глоссарий

12




Итого




36


6. Оценочные средства для текущего контроля и промежуточной аттестации
Тестовые задания

33.I: 934 Тема 3-0-0

S: К основным методам обследования на терапевтическом приеме относят:

+: опрос, осмотр, пальпация, перкуссия, зондирование

-: опрос, осмотр, цитологический

-: ЭОД, термометрия

-: пальпация, общий анализ крови

-: бактериоскопия, зондирование
34.I: 935 Тема 3-0-0

S: К дополнительным методам обследования относят:

+: рентгенографию, ЭОД, термометрию, цитологический,

-: опрос, осмотр

-: перкуссия, зондирование

-: пальпация, рентгенография, ЭОД

-: осмотр, лабораторные методы обследования
35.I: 936 Тема 3-0-0

S: Объективное обследование включает:

+: пальпацию

-: рентгенографию, ЭОД

+: перкуссию

+: зондирование

-: все перечисленные методы
36.I: 937 Тема 3-0-0

S: Перкуссия - это:

+: постукивание по зубу

-: ощупывание

-: осмотр

-: опрос

-: определение электровозбудимости пульпы
37.I: 938 Тема 3-0-0

S: Перкуссия применяется для определения:

+: состояние периодонта

-: реакцию пульпы на температурные раздражители

-: электровозбудимость пульпы

-: определения припухлости

-: глубины кариозной полости
38.I:

S: Окрашивание зубного налета проводится при проведении индексов

+: гигиены полости рта

+: CPITN

-: РМА

-: РI

38.I: 939 Тема 3-0-0

S: При заболевании пародонта рекомендуются пасты:

-: "Фтородент"

-: "Блендакс"

-: "Ремодент"

+: "Три иголки"

+: "Лесная"
39.I: 940 Тема 3-0-0

S: Налет на зубах можно определить используя индексы:

-: КПУ

+: Федорова-Володкиной

+: OHI - S

+: КПИ

+: РНР

-: CPITN
40.I: 941 Тема 3-0-0

S: С помощью индекса РМА выявляется:

+: воспаление в десне

-: зубной налет

-: кровоточивость

-: поддесневой зубной камень

-: кариозные полости
41.I: 942 Тема 3-0-0

S: Стоматолог удаляет кальцифицированные отложения для:

-: профилактики флюороза

+: создания гладких поверхностей корней

-: исправления прикуса

+: профилактики воспаления мягких тканей

+: уменьшения прилипания бактериального налета
42.I: 943 Тема 3-0-0

S: Соответствие гигиенических индексов:

L1: Федорова-Володкиной

R1: наличие зубного налета, окрашивают 43, 42, 41, 43, 31, 32, 33 зубы

L2: ИГР - У

R2: наличие зубного налета и зубного камня

L3: РНР

R3: наличиеиизубного налета, окрашивают 16, 26, 11, 31, 36, 46 зубы

L4: PMA

R4: воспаление в десне

L5:

R5: определение положения зубов и состояние прикуса в сагиттальном, вертикальном и трансверзальном направлениях

L6:

R6: наличие зубного камня, кровоточивости десен
43. I: 983 Тема 3-0-0

S: Проба Шиллера-Писарева проводится с целью:

-: определения гигиенического состояния зубов

-: выявления изъязвлений внутри десневых карманов

+: оценки степени воспалительных изменений десны

-: выявления зубной бляшки

-: определения гноя в пародонтальном кармане
44.I:

S: Для чего применяют раствор эритрозина

-: для определения индекса ПМА

+: для контроля чистки зубов

-: индекса CPITN
45.I:

S: Для определения какого индекса применяют раствор фуксина

+: гигиены

-: ПМА

-: CPITN


44. I: 983 Тема 3-0-0

S: Оценка степени воспалительных изменений десны проводится с помощью пробы

+: Шиллера-Писарева

-: Кулаженко

-: Ясиновского

-: индексом КПУ
1   2   3   4

Похожие:

Рабочая программа учебной дисциплины «Пародонтология» iconПаспорт рабочей программы учебной дисциплины 4 Структура и содержание учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины является частью образовательной программы фгос спо, входящей в состав укрупненной группы профессий...

Рабочая программа учебной дисциплины «Пародонтология» iconРабочая программа учебной дисциплины «безопасность жизнедеятельности»...
Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». – Новороссийск: нф мгэи, 2013. – 26 с

Рабочая программа учебной дисциплины «Пародонтология» iconРабочая программа учебной дисциплины привила и безопасность дорожного движения
Рабочая программа учебной дисциплины «Правила и безопасность дорожного движения» разработана на основе Федерального государственного...

Рабочая программа учебной дисциплины «Пародонтология» iconРабочая программа дисциплины стоматология модуль «пародонтология»
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Рабочая программа учебной дисциплины «Пародонтология» iconРабочая программа учебной дисциплины «герпетология»
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины по выбору естественнонаучного цикла студентам очной формы обучения бакалавриата...

Рабочая программа учебной дисциплины «Пародонтология» iconРабочая программа дисциплины «стоматология»
Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры Ортопедической стоматологии

Рабочая программа учебной дисциплины «Пародонтология» iconРабочая программа учебной дисциплины биология по специальности среднего...
Государственное автономное образовательное учреждение мурманской области среднего профессионального образования «кандалакшский индустриальный...

Рабочая программа учебной дисциплины «Пародонтология» iconРабочая программа учебной дисциплины «Кариесология и заболевания твердых тканей зубов»
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины профессионального цикла студентам очной формы обучения по специальности...

Рабочая программа учебной дисциплины «Пародонтология» iconРабочая программа учебной дисциплины «Пропедевтика стоматологических заболеваний»
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины профессионального цикла студентам очной формы обучения по направлению...

Рабочая программа учебной дисциплины «Пародонтология» iconРабочая программа Учебной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности»
Рабочая программа предназначена для преподавания общеобразовательной дисциплины общеобразовательного цикла студентам очной формы...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


медицина


При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
d.120-bal.ru
..На главную