Образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности «Дерматовенерология» (интернатура)






Скачать 227.56 Kb.
НазваниеОбразовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности «Дерматовенерология» (интернатура)
страница1/3
Дата публикации22.04.2016
Размер227.56 Kb.
ТипОбразовательная программа
d.120-bal.ru > Документы > Образовательная программа
  1   2   3
Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности «Дерматовенерология» (интернатура)

Аннотация рабочей программы

по ГОС ВПО


  • Цель послевузовского профессионального образования врача-интерна по специальности «Дерматовенерология»подготовка квалифицированного врача-специалиста дерматовенеролога, обладающего системой общекультурных и профессиональных компетенций, способного и готового для самостоятельной профессиональной деятельности. Углубление, приобретение новых знаний по вопросам дерматологии, микологии, венерологии, совершенствование знаний, умений, навыков по основным методам лабораторной диагностики, индивидуальному лечению больных в соответствии с достижением современной медицины, вопросам диспансеризации, реабилитации и профилактики.

  • Задачи послевузовского профессионального образования врача-интерна по специальности «Дерматовенерология»

  • 1. Приобретение знаний, умений и навыков, достаточных для самостоятельной работы в должности специалиста врача - дерматовенеролога.

  • 2. Овладеть принципами дифференциальной диагностики кожных и венерических заболеваний.

  • 3. Овладеть методами проведения комплексной терапии в условиях стационара.

  • 4. Ознакомиться с современными инструментальными и лабораторными методами обследования больных.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ

Общекультурные компетенции (ОК) характеризуются:

  • способностью и готовностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах своей профессиональной деятельности

  • способностью и готовностью к логическому и аргументированному анализу, публичной речи, ведению дискуссии и полемики, редактированию текстов профессионального дерматовенерологического содержания, осуществлению воспитательной и педагогической деятельности, сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности;

  • способностью и готовностью использовать методы управления, организовывать работу исполнителей, находить и принимать ответственные управленческие решения в условиях различных мнений и в рамках своей профессиональной компетенции;

  • способностью и готовностью осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать правила врачебной этики, законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией, сохранять врачебную тайну.

Профессиональные компетенции характеризуются:

в диагностической деятельности:

  • способностью и готовностью к постановке диагноза на основании диагностического исследования в области дерматовенерологии;

  • способностью и готовностью анализировать закономерности функционирования отдельных органов и систем, использовать знания анатомо-физиологических основ, основные методики клинико-иммунологического обследования и оценки функционального состояния организма пациентов для своевременной диагностики кожных и венерических заболеваний и патологических процессов;

  • способностью и готовностью выявлять у пациентов основные патологические симптомы и синдромы кожных и венерических заболеваний, используя знания основ медико-биологических и клинических дисциплин с учетом законов течения патологии по органам, системам и организма в целом, анализировать закономерности функционирования органов и систем при кожных заболеваниях и патологических процессах, использовать алгоритм постановки диагноза (основного, сопутствующего, осложнений) с учетом Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ), выполнять основные диагностические мероприятия по выявлению неотложных и угрожающих жизни состояний в дерматологии;

в лечебной деятельности:

  • способностью и готовностью выполнять основные лечебные мероприятия при кожных и венерических заболеваниях среди пациентов той или иной группы нозологических форм, способных вызвать тяжелые осложнения и (или) летальный исход (особенности заболеваний нервной, иммунной, сердечно-сосудистой, эндокринной, дыхательной, пищеварительной, мочеполовой систем и крови). Своевременно выявлять жизнеопасные нарушения в дерматологии, использовать методики их немедленного устранения, осуществлять противошоковые мероприятия;

  • способностью и готовностью назначать больным адекватное лечение в соответствии с поставленным диагнозом, осуществлять алгоритм выбора медикаментозной и немедикаментозной терапии как профильным дерматологическим больным, больным с инфекционными и неинфекционными заболеваниями, к ведению беременности, приему родов;

в реабилитационной деятельности:

  • способностью и готовностью применять различные реабилитационные мероприятия (медицинские, социальные, психологические) при наиболее распространенных патологических состояниях и повреждениях организма;

  • способностью и готовностью давать рекомендации по выбору оптимального режима в период реабилитации дерматологических больных (двигательной активности в зависимости от морфофункционального статуса), определять показания и противопоказания к назначению средств лечебной физкультуры, физиотерапии, рефлексотерапии, фитотерапии;

в профилактической деятельности:

  1. способностью и готовностью применять современные гигиенические методики сбора и медико-статистического анализа информации о показателях здоровья (взрослого населения и подростков на уровне различных подразделений медицинских организаций) в целях разработки научно обоснованных мер по улучшению и сохранению здоровья населения;

  2. способностью и готовностью использовать методы оценки природных и медико-социальных факторов в развитии кожных болезней, проводить их коррекцию, осуществлять профилактические мероприятия по предупреждению инфекционных, паразитарных и неинфекционных болезней, проводить санитарно-просветительскую работу по гигиеническим вопросам;

в организационно-управленческой деятельности:

    • способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении (законы Российской Федерации, технические регламенты, международные и национальные стандарты, приказы, рекомендации, международную систему единиц (СИ), действующие международные классификации), а также документацию для оценки качества и эффективности работы медицинских организаций дерматологического профиля;

    • способностью и готовностью использовать знания организационной структуры, управленческой и экономической деятельности медицинских организаций различных типов по оказанию медицинской помощи, анализировать показатели работы их структурных подразделений дерматологического профиля, проводить оценку эффективности современных медико-организационных и социально-экономических технологий при оказании медицинских услуг пациентам кожно-венерологического профиля.

  1. Срок обучения: 2592 учебных часов (48 недели – 12 месяцев)

  2. Трудоемкость: 72 ЗЕТ (в зачетных единицах)

  3. Режим занятий: 9 академических часов в день (из них 6 ак.час. – аудиторной работы,

  4. 3 ак.час. – внеаудиторной (самостоятельной) работы)

  5. Форма обучения: очная




Индекс

Наименование разделов и дисциплин

(модулей)

Трудоемкость

(в зач. ед.)

Всего часов

В том числе

Форма контроля

Лекции

семинары

практические занятия

самостоятель-ная работа

ОД.И.00

Обязательные дисциплины

24

864

128

176

272

288

Экзамен

ОД.И.01

Специальные дисциплины (модули)

16

576

96

96

192

192

Экзамен

ОД.И.01.1

Раздел 1. «Дерматовенерология как клиническая дисциплина. Основы диагностики. Классификация кожных заболеваний. Принципы терапии. Организация помощи населению по борьбе с инфекциями кожи, венерическими заболеваниями и проявлениями ВИЧ-инфекции».

2

72

12

12

24

24

Зачет

ОД.И.01.1.1

Тема 1. История развития дерматовенерологии.




12

2

2

4

4




ОД.И.01.1.2

Тема 2. Анатомия и физиология кожи, патоморфология. Классификация кожных заболеваний. Принципы терапии.




12

2

2

4

4




ОД.И.01.1.3

Тема 3. Принципы терапии кожных заболеваний и ИППП.




12

2

2

4

4




ОД. О.01.1.4

Тема 4. Организация дерматовенерологической помощи населению




12

2

2

4

4




ОД.И.01.1.5

Тема 5. Клинические методы обследования дерматологических больных и больных с ИППП.




12

2

2

4

4




ОД.И.01.1.6

Тема 6. Лабораторные методы обследования дерматологических больных и больных с ИППП.




12

2

2

4

4




ОД.И.01.2

Раздел 2. «Клинические проявления инфекционных заболеваний кожи».

3

108

18

18

36

36

Зачет

ОД.И.01.2.1

Тема 1. Пиодермии.




18

3

3

6

6




ОД.И.01.2.2

Тема 2. Микозы




18

3

3

6

6




ОД.И.01.2.3

Тема 3. Туберкулез кожи.




18

3

3

6

6




ОД.И.01.2.4

Тема 4. Вирусные дерматозы пролиферативные, экссудативные.




18

3

3

6

6




ОД.И.01.2.5

Тема 5. Изменения кожи при кори, скарлатине, краснухе, дифтерии, менингите, инфекционном эндокардите, сепсисе, септическом шоке, сибирской язве. Раневые инфекции.




18

3

3

6

6




ОД.И.01.2.6

Тема 6. Паразитарные заболевания кожи.




18

3

3

6

6




ОД.И.01.3

Раздел 3. «Аллергодерматозы. Псориаз. Псориатический полиартрит. Неклассифицируемые воспалительные дерматозы. Красный плоский лишай. Парапсориаз . Розовый лишай.»

3

108

18

18

36

36

Зачет

ОД.И.01.3.1

Тема 1. Контактные и аллергические дерматиты. Экзема истинная и микробная. Крапивница. Отек Квинке.




18

3

3

6

6




ОД.И.01.3.2

Тема 2. Атопический дерматит.




18

3

3

6

6




ОД.И.01.3.3

Тема 3. Многоформная экссудативная эритема токсико- и инфекционно-аллергического характера. Синдром Стивенса-Джонсона. Болезнь Лайелла.




18

3

3

6

6




ОД.И.01.3.4

Тема 4. Группа эритем (кольцевидная эритема Дарье, Гамелла, возвышающаяся, токсическая, кольцевидная гранулема)




18

3

3

6

6




ОД.И.01.3.5

Тема 5. Псориаз. Псориатический полиартрит. Красный плоский лишай. Современные представления об этиологии и патогенезе. Патоморфология. Клинические формы, варианты течения. Лечение.




18

3

3

6

6




ОД.И.01.3.6

Тема 6. Парапсориаз. Розовый лишай.




18

3

3

6

6




ОД.И.01.4

Раздел 4. «Диффузные заболевания соединительной ткани(склеродермия, красная волчанка, дерматомиозит) Ангииты. Пузырные дерматозы. Акне. Розацеа.»

3

108

18

18

36

36

Зачет

ОД.И.01.4.1

Тема 1. Склеродермия.




18

3

3

6

6




ОД.И.01.4.2

Тема 2. Красная волчанка. Классификация




18

3

3

6

6




ОД.И.01.4.3

Тема 3 Дерматомиозит у детей и взрослых.




18

3

3

6

6




ОД.И.01.4.4

Тема 4. Аллергические ангииты (васкулиты). Дермальные ангииты (поверхностные и глубокие, деструктивные и пролиферативные, геморрагического характера – острые и хронические. Гиподермальные ангииты.




18

3

3

6

6




ОД.И.01.4.5

Тема 5. Акантолитическая пузырчатка.




18

3

3

6

6




ОД.И.01.4.6

Тема 6. Розацеа. Акне.




18

3

3

6

6




ОД.И.01.5

Раздел 5. «Опухоли кожи (доброкачественные и злокачественные, паранеопластические синдромы и метастазы в кожу). Сведения об эндокринных, метаболических, алиментарных и наследственных болезнях. Нейрофиброматоз».

2

72

12

12

24

24

Зачет

ОД.И.01.5.1

Тема 1. Доброкачественные новообразования кожи (невусы – пигментные, сосудистые; кисты, новообразования эпидермиса и придатков кожи, дермы и подкожных тканей). Дисхромии (витилиго, альбинизм, хлоазма)




12

2

2

4

4



  1   2   3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности «Дерматовенерология» (интернатура) iconРабочая программа составлена на основе фгт послевузовского профессионального...
...

Образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности «Дерматовенерология» (интернатура) iconОсновная профессиональная образовательная программа
Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности «акушерство и...

Образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности «Дерматовенерология» (интернатура) iconОбразовательная программа послевузовского профессионального образования...
Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования (аспирАНтурА) по специальности

Образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности «Дерматовенерология» (интернатура) iconРабочая программа послевузовского профессионального образования по специальности «неврология»
Рабочая программа послевузовского профессионального образования по специальности «неврология» (интернатура) разработана сотрудниками...

Образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности «Дерматовенерология» (интернатура) iconГосударственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального...
Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования (интернатура)

Образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности «Дерматовенерология» (интернатура) iconОбразовательная программа послевузовского профессионального образования...
Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности

Образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности «Дерматовенерология» (интернатура) iconГосударственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального...
Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования (интернатура)

Образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности «Дерматовенерология» (интернатура) iconПояснительная записка 5 Требования к уровню подготовки врача-специалиста,...
Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности

Образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности «Дерматовенерология» (интернатура) iconРабочая программа составлена на основе фгт послевузовского профессионального...
...

Образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности «Дерматовенерология» (интернатура) iconРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное...
Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


медицина


При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
d.120-bal.ru
..На главную