Ситуационные задачи к образовательным модулям по клинической патофизиологии






НазваниеСитуационные задачи к образовательным модулям по клинической патофизиологии
страница99/99
Дата публикации14.01.2018
Размер3.76 Mb.
ТипРешение
d.120-bal.ru > Документы > Решение
1   ...   91   92   93   94   95   96   97   98   99

Модуль «Типовые формы патологии печени: желтуха»


При решении задач 418–424 ориентируйтесь на приведенные ниже значения нормальных показателей значения приведенных ниже показателей нормального диапазонафункции печени (для взрослого человека).

Билирубин общий

5–21 мкмоль/л

Билирубин прямой

0–4,5 мкмоль/л

Билирубин непрямой

2–17 мкмоль/л

АлАТ

0–45 ЕД/л

АсАТ

0–35 ЕД/л

Знак «—» означает, что показатель либо не определялся, либо не выявляется используемыми в лечебном учреждении методами лабораторной диагностики, либо отсутствует в данном биоматериале.

Задачи 418–424


Назовите и охарактеризуйте каждое изменение в анализе.

Охарактеризуйте возможные причины и механизмы их развития.

Сформулируйте общее заключение по анализу в целом.

418

Показатель

Кровь

Моча

Экскременты

Билирубин общий

58 мкмоль/л,





Билирубин прямой

3,5 мкмоль/л

Нет



Уробилиноген

Обнаружен в большом количестве

Обнаружен в большом количестве



Стеркобилиноген

Повышен

Повышен

Повышен

Желчные кислоты

Нет

Нет




419

Показатель

Кровь

Моча

Экскременты

Билирубин общий

122 мкмоль/л





Билирубин прямой

4,5 мкмоль/л

Следы



Уробилиноген

Нет

Нет



Стеркобилиноген

Снижен

Снижен

Снижен

Желчные кислоты

Обнаружены

Обнаружены



Активность АлАТ

410 ЕД/л







Активность АсАТ

155 ЕД/л








420

Показатель

Кровь

Моча

Экскременты

Билирубин общий

42 мкмоль/л





Билирубин прямой

2 мкмоль/л

Нет



Уробилиноген

Нет

Нет



Стеркобилиноген

Норма

Норма

Норма

Желчные кислоты

Нет

Нет




421

Показатель

Кровь

Моча

Экскременты

Билирубин общий

73,5 мкмоль/л





Билирубин прямой

44 мкмоль/л

Обнаружен



Уробилиноген

Нет

Нет



Стеркобилиноген

Следы

Следы

Снижен

Желчные кислоты

Обнаружены

Обнаружены



Активность АлАТ

80 ЕД/л






422

Показатель

Кровь

Моча

Экскременты

Билирубин общий

74,8 мкмоль/л 





Билирубин прямой

5,95 мкмоль/л

Следы



Уробилиноген

Обнаружен

Обнаружен



Стеркобилиноген

Повышен

Повышен

Норма

Желчные кислоты

Нет

Нет



Активность АлАТ

Повышена






423

Показатель

Кровь

Моча

Экскременты

Билирубин общий

42 мкмоль/л





Билирубин прямой

2 мкмоль/л

Нет



Уробилиноген

Нет

Нет



Стеркобилиноген

Повышен

Повышен

Повышен

Желчные кислоты

Нет

Нет



Активность АлАТ

22 ЕД/л






424

Показатель

Кровь

Моча

Экскременты

Билирубин общий

80 мкмоль/л 





Билирубин прямой

12,5 мкмоль/л

Обнаружен



Уробилиноген

Нет

Нет



Стеркобилиноген

Нет

Нет

Следы

Желчные кислоты

Нет

Нет



Активность АлАТ

36 ЕД/л







Задачи, рекомендуемые в качестве типовых по отдельным учебным модулям и их основные авторы


1. Общая нозология. № 1–10 (Литвицкий П.Ф.)

2. Наследственность, изменчивость и патология. № 11–20 (Литвицкий П.Ф., Пирожков С.В.)

3. Повреждение, адаптация и патология клетки. № 21–29 (Литвицкий П.Ф.)

4. Патофизиология воспаления. № 30–40 (Литвицкий П.Ф., Морозова О.Л.)

5. Типовые нарушения теплового обмена организма. Патофизиология инфекционного процесса. № 41–54 (Литвицкий П.Ф., Тезиков Е.Б.)

6. Типовые расстройства обмена углеводов. № 55–64 (Литвицкий ПФ.)

7. Типовые расстройства обмена липидов. № 65–77 (Литвицкий П.Ф., Пирожков С.В.)

8. Нарушения обмена белков, аминокислот и нуклеиновых кислот. № 78–95 (Мальцева Л.Д., Манасова З.Ш.)

9. Типовые нарушения водного и ионного обмена. № 96–105 (Падалко В.В.)

10. Патофизиология гипоксии. № 106–115 (Войнов В.А.)

11. Типовые нарушения кислотно-основного состояния. № 116–124 (Падалко В.В.)

12. Типовые нарушения иммуногенной реактивности организма. № 125–140 (Литвицкий П.Ф., Войнов В.А.)

13. Типовые нарушения тканевого роста. Новообразования. № 141–152 (Литвицкий П.Ф., Сизых А.С.)

14. Патофизиология экстремальных состояний. № 153–165 (Мальцева Л.Д.)

15. Типовые формы патологии регионарного кровообращения и микроциркуляции. № 166–176 (Морозова О.Л., Литвицкий П.Ф.)

16. Типовые формы патологии системы крови. № 177–194 (Литвицкий П.Ф., Андриуца Н.С.)

17. Типовые формы патологии системы гемостаза. № 195–209 (Тезиков Е.Б., Литвицкий П.Ф.)

18. Типовые формы патологии сердца. № 210–236 (Будник И.А., Литвицкий П.Ф.)

19. Типовые формы нарушения системного уровня артериального давления. № 237–249 (Будник И.А., Литвицкий П.Ф.)

20. Типовые формы патологии системы внешнего дыхания. № 250–260 (Войнов В.А.)

21. Типовые формы патологии системы пищеварения. № 261–273 (Тезиков Е.Б., Литвицкий П.Ф.)

22. Типовые формы патологии печени. Желтуха. № 274–283 (Падалко В.В.)

23. Типовые формы патологии почек. № 284–296 (Морозова О.Л.)

24. Типовые формы патологии эндокринной системы. № 297–330 (Морозова О.Л., Караогланова Т.Э.)

25. Типовые формы патологии нервной системы. Боль (№ 331–345). Неврозы (№ 343–345) (Пирожков С.В.)

26. Алкоголизм и наркомания. № 346–355 (Пирожков С.В.)
Дорогие коллеги!

Сотрудники кафедры патофизиологии Первого МГМУ им. И.М. Сеченова желают Вам успехов в постижении искусства

решения профессиональных задач врача!
1   ...   91   92   93   94   95   96   97   98   99

Похожие:

Ситуационные задачи к образовательным модулям по клинической патофизиологии iconВопросы к курсовым экзаменам по патологической физиологии (2014/2015г.)
Предмет и задачи патофизиологии. Методы патофизиологии. Понятие о клинической патофизиологии. Связь патофизиологии с клиникой

Ситуационные задачи к образовательным модулям по клинической патофизиологии iconКафедра патофизиологии Вопросы к контролю (модулю) №1
Предмет и задачи патофизиологии, ее составные части и методы. Основоположник первой в России кафедры патофизиологии

Ситуационные задачи к образовательным модулям по клинической патофизиологии iconНазвание дисциплины
Фонд оценочных средств кафедры патофизиологии по курсу клинической патофизиологии

Ситуационные задачи к образовательным модулям по клинической патофизиологии iconМ инистерство здравоохранения Российской Федерации
Патофизиология как теоретическая и методологическая база медицины. Предмет и задачи патофизиологии. Основные особенности патофизиологии...

Ситуационные задачи к образовательным модулям по клинической патофизиологии iconУчебно-методическое пособие «Учебные игры и ситуационные задачи в...
Учебные игры и ситуационные задачи в гинекологии: Учебно-ме­то­ди­чес­кое пособие / Под ред. А. А. Радионченко. – Томск: Сибгму,...

Ситуационные задачи к образовательным модулям по клинической патофизиологии iconПроблемно-ситуационные задачи Решите задачи по алгоритму
...

Ситуационные задачи к образовательным модулям по клинической патофизиологии iconПеречень экзаменационных вопросов для студентов стоматологического...
Основные задачи (проблемы) патологической физиологии как науки и как медицинской дисциплины. Объяснить её значение в общей системе...

Ситуационные задачи к образовательным модулям по клинической патофизиологии iconЗадача №1
Ситуационные задачи по фтизиатрии для клинических интернов и ординаторов кафедры фтизиопульмонологии

Ситуационные задачи к образовательным модулям по клинической патофизиологии iconПравительство Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный...
А. Д. Адо, Л. Р. Перельмана, В. А. Неговского, Л. А. Зильбера, Б. К. Кулагина, Н. А. Федорова, Н. Н. Зайко, Г. Н. Крыжановского и...

Ситуационные задачи к образовательным модулям по клинической патофизиологии iconЭкзаменационные билеты, тесты, ситуационные задачи
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


медицина


При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
d.120-bal.ru
..На главную