Лекционный курс Тема № Болезни органов дыхания 2 часа. Лекция №1. Хроническое легочное сердце






НазваниеЛекционный курс Тема № Болезни органов дыхания 2 часа. Лекция №1. Хроническое легочное сердце
страница1/6
Дата публикации02.04.2015
Размер0.61 Mb.
ТипЛекция
d.120-bal.ru > Документы > Лекция
  1   2   3   4   5   6

Лекционный курс




Тема № 1. Болезни органов дыхания - 2 часа.


  1. Лекция №1. Хроническое легочное сердце.

Teма №2. Болезни органов кровообращения – 10 часов.

  1. Лекция № I. Перикардиты – 2 часа.

  2. Лекция №2. Некоронарогенные заболевания миокарда – 2 часа.

  3. Лекция №З. Нарушения ритма и проводимости сердца – 2 часа.

  4. Лекция № 4. Нейроциркуляторная дистония – 2 часа.

  5. Лекция № 5. Симптоматические артериальные гипертонии – 2 часа.

Тема №3. Болезни органов пищеварения, желчного пузыря и желчевыводящих путей – 6 часов.

  1. Лекция № 1. Болезни желчного пузыря и желчевыводящих путей  2 часа.

  2. Лекция № 2. Неспецифический язвенный колит и болезнь Крона – 2 часа.

  3. Лекция №3. Гастроэзофагеальная рефлюксная болезнь  2 часа.

Тема № 4. Болезни почек – 2 часа.

  1. Лекция № I. Амилоидоз почек и нефротический синдром – 2 часа.

Тема № 5. Болезни_системы крови – 8 часов.

  1. Лекция № 1. Гемолитические и В12(фолиево)-дефицитные анемии  2 часа.

  2. Лекция № 2. Геморрагические диатезы – 2 часа.

  3. Лекция № 3. Железодефицитная анемия – 2часа.

  4. Лекция № 4. Лейкозы – 2 часа.

Тема № 6. Болезни суставов, диффузные заболевания соединительной ткани, аллергозы - 8 часов.

  1. Лекция № 1. Ревматоидный артрит – 2 часа.

  2. Лекция № 2. Системная красная волчанка – 2 часа.

  3. Лекция №3. Подагра. ДОА – 2 часа.

  4. Лекция № 4. Системные васкулиты - 2 часа.

Практические занятия

Тема № 1. Болезни органов дыхания  4 часа,

  1. Занятие № 1. Дыхательная недостаточность и хроническое легочное сердце - 4 часа.

Тема № 2. Болезни органов кровообращения - 16 часов.

  1. Занятие № 1. Миокардиты, кардиомиопатии, миокардиодистрофии – 4 часа.

  2. Занятие №2. Симптоматические артериальные гипертонии  4 часа.

  3. Занятие №3. Нарушения ритма и проводимости сердца – 4 часа.

  4. Занятие № 4. Перикардиты  4 часа.

Тема №3. Болезни органов пищеварения  12 часов.

  1. Занятие №1. Хронический холецистит – 4 часа.

  2. Занятие № 2. Синдром раздраженной кишки  4 часа.

  3. Занятие № 3. Гастроэзофагеальная рефлюксная болезнь – 4 часа.

Тема № 4. Болезни почек – 16 часов.

  1. Занятие № I. Амилоидоз почек и нефротический синдром  4 часа.

  2. Занятие № 2. Хронический пиелонефрит – 4 часа.

  3. Занятие №3. Острая и хроническая почечная недостаточность – 4 часа.

  4. Занятие №4. Гломерулонефриты – 4 часа.

Тема № 5. Болезни системы крови  16 часов.

  1. Занятие №1. Анемии (В12-фолиеводефицитные и гемолитические) – 4 часа.

  2. Занятие №2. Гемобластозы (полицитемия, миеломная болезнь)  4 часа.

  3. Занятие №3. Железодефицитные анемии – 4 часа.

  4. Занятие №4. Геморрагические диатезы  4 часа.

Тема № 6 Заболевания суставов, диффузные заболевания соединительной ткани, аллергозы – 16 часов.

Занятие № 1. Ревматоидный артрит  4 часа.

  1. Занятие № 2. Деформирующий остеоартроз. Подагра  4 часа.

  2. Занятие № 3. Системная красная волчанка и другие диффузные заболевания соединительной ткани  4 часа.

  3. Занятие № 4. Геморрагические васкулиты – 4 часа.

2. Перечень практических навыков (умений), которые необходимо освоить студенту

Практические навыки отрабатываются во время курации больных в стационаре и на производственной практике (после 4 курса).

1.Провести клиническое обследование больного, включающее сбор анамнеза и объективное обследование с использованием пропедевтических методов исследования по органам и системам организма.

2.Оценить физическое и нервно-психическое развитие пациента на основании использования антропометрических стандартов и индексов.

3.Знать этапы диагностического поиска, понятия предварительного и основного диагноза, содержание клинического диагноза и требования к его оформлению.

4.Написать историю болезни и кураторский лист. Грамотно оформит все предусмотренные этими документами разделы, изложенные в определённой последовательности.

5. Составить индивидуальный план лечебно-профилактических и реабилитационных мероприятий. Оценить эффективность лечения у больных с верифицированным диагнозом.

6. Интерпретировать лабораторные показатели:

  • клинического анализа крови

  • анализов мочи: общего, по Нечипоренко, по Зимницкому, пробы Реберга, содержание в моче уробилина и желчных пигментов, мочевой кислоты, -амилазы крови и диастазы мочи

  • копрограммы

  • биохимических анализов крови: общий белок, белковые фракции, ревмотесты: С-реактивный белок, ДФА, сиаловые кислоты, серомукоид, альбумино-глобулиновый коэффициент и др., креатинин, мочевина, электролиты: калий, кальций, натрий, хлор, холестерин, триглицериды, бета-липопротеиды, липопротеиды низкой и высокой плотности, общий билирубин и его фракции, печёночные пробы: тимоловая, сулемовая, ферменты: АСТ, АЛТ, ЛДГ, КФК, ЩФ, ГГТП, маркёры гепатита А, В, С, D, содержание глюкозы в капиллярной и венозной крови, гликемический профиль

  • системы гемостаза: время кровотечения, фибриноген, время свёртывания крови, протромбиновый индекс (ПТИ), международное нормализованное отношение (МНО)

  • анализа мокроты клинического и бактериологического

  • анализа плевральной жидкости и пробы Ривальта.


7. Интерпретировать результаты инструментальных методов исследования:

  • УЗИ органов брюшной полости

  • ЭХО-кардиографии сердца

  • Триплексного УЗИ экстракраниальных отделов брахиоцефальных ветвей дуги аорты

  • ЭКГ

  • Холтеровского мониторирования

  • Rg-иследования органов грудной клетки, желудочно-кишечного тракта, мочевыводящей системы, суставов

  • ЭГДС

  • спирографии с определением типов нарушений функции внешнего дыхания

  • двухчасовой и суточной рН –метрии желудка

8. Изложить алгоритм диагностики и оказания неотложной помощи при:

  • острой дыхательной недостаточности

  • астматическом статусе при бронхиальной астме

  • отёке лёгких, сердечной астме

  • носовом, пищеводно-желудочном и лёгочном кровотечении

  • приступе стенокардии

  • остром коронарном синдроме

  • гипертоническом кризе

  • острых аллергических реакциях: крапивнице, отёке Квинке

  • ожогах пищевода, отравлениях, эндогенной и экзогенной интоксикации

  • синдроме «острого» живота при терапевтических и хирургических заболеваниях

9. Уметь:

  • провести непрямой массаж сердца

  • выполнить ИВЛ способом «рот в рот», «рот в нос», мешком Амбу

  • определить группу крови и Rh-фактор

  • выполнить пробы на совместимость крови донора и реципиента

  • подготовить систему для внутривенной инфузии.

10. Выписать рецепты, в том числе льготные, на наркотические и приравненные к ним препараты.

11. Ведение типовой медицинской документации в стационаре и поликлинике.

12. Проведение санитарно-просветительной работы: лекции, беседы, санбюллетени.

13. Применить вопросы общей физиотерапии при лечении различных нозологических форм.

14. Применять физиотерапевтические методы при различных заболеваниях в клинике внутренних болезней.

15. Получить навыки амбулаторного приёма больных во время летней производственной практики

15. Уметь грамотно составить отчёт о проделанной работе на практике.

IV. Рабочая учебная программа дисциплины (учебно-тематический план)
Учебно-тематический план дисциплины (в академических часах)


Наименование разделов дисциплины (модулей) и тем

Аудиторные занятия

Всего часов на аудиторную работу

Самостоятельная работа студента

Итого часов

Используемые образовательные технологии, способы и методы обучения

Формы текущего и рубежного контроля успеваемости


лекции

семинары

лабораторные практикумы

практические занятия, клинические практические занятия

курсовая работа

Курация больных




-

-

8




8




8







1.Болезни органов дыхания





















10







1.1.Хроническое легочное сердце Болезни органов кровообращения

2







4




6

4




ЛВ, КС, ИБ, ВК, УИРС

Т, ПР, ЗС, ИБ,, КЛ

2. Болезни органов кровообращения





















39







2.1.Перикардиты

2







4




6

3




ЛВ, КС, ИБ, ВК, УИРС

Т, ПР, ЗС, ИБ,, КЛ

2.2. Некоронарогенные заболевания миокарда болезнь

2







4




6

3




ЛВ, КС, ИБ, ВК, УИРС, НПК

Т, ПР, ЗС, ИБ,, КЛ

2.3. Нарушения ритма сердца и проводимости

2







4




6

3




ЛВ, КС, ИБ, ВК, УИРС

Т, ПР, ЗС, ИБ,, КЛ

2.4. Нейроциркуляторная дистония

2













2







ЛВ, ИБ

ИБ,, КЛ

2.5. Симптоматические артериальные гипертонии

2







4




6

4




ЛВ, КС, ИБ, ВК, УИРС, НПК

Т, ПР, ЗС, ИБ,, КЛ

3.Болезни органов пищеварения






















27







3.1. Заболевания желчного пузыря и желчевыводящих путей

2







4




6

3




ЛВ, КС, ИБ, ВК, УИРС

Т, ПР, ЗС, ИБ,, КЛ

3.2. Неспецифический язвенный колит, болезнь Крона

2







4




6

3




ЛВ, КС, ИБ, ВК, УИРС, НПК

Т, ПР, ЗС, ИБ,, КЛ

3.3. ГЭРБ

2







4




6

3




ЛВ, КС, ИБ, ВК, УИРС, НПК

Т, ПР, ЗС, ИБ,, КЛ

4. Болезни почек






















21







4.1.Амилоидоз.и нефротический синдром

2







4




6

3




ЛВ, КС, ИБ, БИ, УИРС

Т, ПР, ЗС, ИБ,, КЛ

4.2. Нефриты










4




4

2




КС, ИБ, ВК, УИРС, НПК, БИ

Т, ПР, ЗС, ИБ,, КЛ

4.3. ОПН и ХПН










4




4

2




КС, ИБ, ВК, УИРС

Т, ПР, ЗС, ИБ,, КЛ

5. Болезни системы крови






















38







5.1. Гемолитические и В-12(фолиево)-дефицитные анемии

2







4




6

3




ЛВ, КС, ИБ, ВК, УИРС, БИ

Т, ПР, ЗС, ИБ,, КЛ

5.2. Геморрагические диатезы

2







4




6

4




ЛВ, КС, ИБ, ВК, УИРС

Т, ПР, ЗС, ИБ,, КЛ

5.3Железодеффицитная анемия

2







4




6

3




ЛВ, КС, ИБ, ВК, УИРС, НПК, БИ

Т, ПР, ЗС, ИБ,, КЛ

5.4. Гемобластозы

2







4




6

4




ЛВ, КС, ИБ, ВК, УИРС, НПК. БИ

Т, ПР, ЗС, ИБ,, КЛ

6. Болезни суставов, диффузные заболевания соединительной ткани, аллергозы




















36







6.1. Ревматоидный артрит

2







4




6

3




ЛВ, КС, ИБ, ВК, УИРС

Т, ПР, ЗС, ИБ,, КЛ

6.2. Системная красная волчанка

2







4




6

3




ЛВ, КС, ИБ, ВК, УИРС

Т, ПР, ЗС, ИБ,, КЛ

6.3. Подагра. ДОА.

2







4




6

3




ЛВ, КС, ИБ, УИРС

Т, ПР, ЗС, ИБ,, КЛ

6.4 Системные васкулиты

2







4




6

3




ЛВ, КС, ИБ, УИРС

Т, ПР, ЗС, ИБ,, КЛ

экзамен










5




5




5




Т, ПР, ЗС, ИБ

ИТОГО:

36







89




125

59

184






  1   2   3   4   5   6

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Лекционный курс Тема № Болезни органов дыхания 2 часа. Лекция №1. Хроническое легочное сердце iconЛекционный курс Тема № Болезни органов дыхания 2 часа. Лекция №1. Хроническое легочное сердце
Тема №3. Болезни органов пищеварения, желчного пузыря и желчевыводящих путей – 6 часов

Лекционный курс Тема № Болезни органов дыхания 2 часа. Лекция №1. Хроническое легочное сердце iconЛекция по внутренним болезням. Тема: легочное сердце
Актуальность темы: Заболевания бронхолегочной системы, грудной клетки имеют большое значение в поражении сердца. Поражение сердечно-сосудистой...

Лекционный курс Тема № Болезни органов дыхания 2 часа. Лекция №1. Хроническое легочное сердце iconТема урока: «Болезни органов дыхания и их предупреждение. Гигиена дыхания»
Здравствуйте, ребята, садитесь. Сегодня мы с вами поговорим о дыхательной системе. Тема нашего урока «Болезни органов дыхания и их...

Лекционный курс Тема № Болезни органов дыхания 2 часа. Лекция №1. Хроническое легочное сердце iconТема: Жизненная ёмкость лёгких. Нейрогуморальная регуляция дыхания....
Оборудование: интерактивная доска, презентации, модель гортани и торса человека, таблицы «Органы дыхания», «Искусственная вентиляция...

Лекционный курс Тема № Болезни органов дыхания 2 часа. Лекция №1. Хроническое легочное сердце iconСтандарт санаторно-курортной помощи детям с болезнями органов дыхания...
Группа заболеваний: хронические болезни нижних дыхательных путей; другие болезни органов дыхания

Лекционный курс Тема № Болезни органов дыхания 2 часа. Лекция №1. Хроническое легочное сердце iconМетодическая разработка практического занятия по теме: «хроническое...
Цель занятия: освоение навыков постановки диагноза и тактики ведения пациентов с хроническим легочным сердцем (целенаправленный сбор...

Лекционный курс Тема № Болезни органов дыхания 2 часа. Лекция №1. Хроническое легочное сердце iconТема: Педиатрия Болезни детей старшего возраста. Болезни органов дыхания
Анатомические особенности евстахиевой трубы у ребенка, способствующие частому развитию отита

Лекционный курс Тема № Болезни органов дыхания 2 часа. Лекция №1. Хроническое легочное сердце iconПрофилактика органов дыхания и их возможные заболевания. Многие люди...
Про самые распространённые болезни и причины их появления можно узнать из этого материала. Ниже приведён список болезней органов...

Лекционный курс Тема № Болезни органов дыхания 2 часа. Лекция №1. Хроническое легочное сердце iconЛекция «Болезни пушных зверей»
Из незаразных болезней пушных зверей, разводимых в неволе, особое ме­сто занимают заболевания, связанные с нарушением обмена веществ,...

Лекционный курс Тема № Болезни органов дыхания 2 часа. Лекция №1. Хроническое легочное сердце iconЛегочное сердце
Рецензент – зав кафедрой внутренних болезней n 1 дгма, профессор Хасаев Ахмед Шейхович

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


медицина


При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
d.120-bal.ru
..На главную