 | Фбоу впо «шгпу» Научный руководитель к пед наук, профессор Тарасова В. Н В конце XIX века в странах Зап. Европы и ряде других государств клиницисты выделили группу детей с различными трудностями в обучении">91.97 Kb. 1 стр. | открыть полностью |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования">Реферат 4.23 Mb. 30 стр.      | открыть полностью |
| Психологический анализ проживания личностью периода середины жизни Работа выполнена на кафедре возрастной психологии Московского городского психолого-педагогического университета">Автореферат 332.06 Kb. 2 стр.    | открыть полностью |
| Задача 1 Женщина обратилась за помощью к психологу, рассказывает, что у ее супруга в последнее время отмечаются «странности в поведении» «странности в поведении» – он прячется, запрещает ей выходить из дома, считает, что за ней установлено наблюдение. Высказывает странные идеи, что материалы его работы привлекли внимание иностранных разведчиков">Задача 1.82 Mb. 36 стр. | открыть полностью |
 | Литература по дисциплине «Психология здоровья» Ананьев В. А. Основы психологии здоровья. Книга Концептуальные основы психологии здоровья. – Спб.: Речь, 2006. – 384 с">Литература 44.73 Kb. 1 стр. | открыть полностью |
| «Субъект психологии труда. Психологическое состояние в процессе труда» Поэтому рассмотрение ценностно-смысловых, личностных аспектов развивающегося субъекта труда становится достаточно перспективным направлением. При этом важно понять, как происходит формирование ценностно-нравственной, смысловой, личностной структуры его профессионального сознания">213.11 Kb. 1 стр. | открыть полностью |
| Даты 4 февраля Всемирный день борьбы против рака Цель международного дня против рака повышать осведомленность об онкологии, привлекать внимание к выявлению и лечению заболевания, предотвращение онкологических заболеваний и повышение качества жизни пациентов с этой патологией">26.92 Kb. 1 стр. | открыть полностью |
| Психотерапия рака К. Саймонтон и С. Саймонтон разработали уникальную программу выздоровления онкологических больных. Особое внимание уделено методикам визуализации и релаксации, преодоления страха и боли, проблемам семейного консультирования">2.99 Mb. 22 стр. | открыть полностью |
| Москва 2009 Личностно значимые компоненты мистической личности: мистическая вера, мистический опыт, мистическое поведение">Реферат 7.04 Mb. 53 стр.   | открыть полностью |
| Пояснительная записка Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, воспитывающихся в образовательном учреждении Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Корсабашский детский сад «Кояшкай» с. Корсабаш Сабинского муниципального района Республики Татарстан">Пояснительная записка 7.03 Mb. 55 стр. | открыть полностью |
| Программа 2013-2016 гг. «Расширение диапазона и улучшение качества предоставляемых образовательных услуг как условие реализации новых задач и принципов образования» Анализ контингента детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи">Программа 1.12 Mb. 9 стр. | открыть полностью |
| Если у тебя рак: Психологическая помощь В книге даны эффективные методы психологической помощи при раке, мобилизующие все силы организма. Кроме того, в ней приводятся основные сведения об этом заболевании, его формах, его лечении (консервативном, оперативном и «народном») и т д">2.49 Mb. 13 стр.   | открыть полностью |
| Показания и противопоказания к предоставлению социального обслуживания детям-инвалидам в государственных учреждениях ">51.78 Kb. 1 стр. | открыть полностью |
| Расстройство процессов узнавания при сохранности чувствительности и сознания. При зрительной А. не узнают предметов несмотря на сохранность зрения; при При зрительной А. не узнают предметов несмотря на сохранность зрения; при слуховой А. не узнают звуки, хотя слух сохранен; при тактильной А. не узнают на ощупь знакомый предмет несмотря на сохранную чувствительность. А. наступает при поражении высших отделов коры головного мозга">Анализ 94.73 Kb. 1 стр. | открыть полностью |
| Оказание помощи детям с трудностями в развитии, поведении и обучении должно быть своевременным, носить комплексный характер и объединять различные подходы, в Важно, чтобы совместные усилия были направлены на ранние выявление и коррекцию когнитивных и поведенческих нарушений у детей. Планирование и проведение коррекционных мероприятий, в том числе медикаментозной терапии, должно осуществляться по индивидуальным планам для каждого ребенка">323.07 Kb. 3 стр. | открыть полностью |
Вы можете разместить ссылку на наш сайт: