Литература по курсу 23 Основная литература 23






НазваниеЛитература по курсу 23 Основная литература 23
страница6/6
Дата публикации18.04.2015
Размер0.5 Mb.
ТипЛитература
d.120-bal.ru > Документы > Литература
1   2   3   4   5   6

7. Данные для учета успеваемости студентов в БАРС



Очная форма обучения


  1. Учебный рейтинг по дисциплине «Анатомия и возрастная физиология с основами педиатрии».

Баллы по соответствующим видам учебной деятельности заносятся в столбцы 1–6, для результатов промежуточной аттестации предусмотрен столбец 7.

Таблица максимальных баллов по видам учебной деятельности.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Семестр

Лекции

Лабораторные занятия

Практические занятия

Самостоятельная работа

Автоматизирован-ное тестирование

Другие виды учебной деятельности

Промежуточная аттестация

Итого

1

14

0

22

30

0

4

30

100

Итого

14




22

30

0

4

30

100


Программа оценивания учебной деятельности студента
1 семестр

Лекции

Посещаемость, опрос, активность и др. за один семестр – от 0 до 14 баллов.

Лабораторные занятия

Не предусмотрены.

Практические занятия

Контроль выполнения практических заданий в течение семестра - от 0 до 22 баллов.

Самостоятельная работа

  1. Подготовка рефератов (от 0 до 10 баллов).

  2. Подготовка мультимедийных презентаций (от 0 до 20 баллов).

Автоматизированное тестирование

Не предусмотрено

Другие виды учебной деятельности

Виды учебной деятельности, не вошедшие в предыдущие колонки таблицы - от 0 до 4 баллов.

Промежуточная аттестация

21-30 баллов – ответ на «отлично»

11-20 баллов – ответ на «хорошо»

6-10 баллов – ответ на «удовлетворительно»

0-5 баллов – неудовлетворительный ответ.

Таким образом, максимально возможная сумма баллов за все виды учебной деятельности студента за второй семестр по дисциплине «Анатомия и возрастная физиология с основами педиатрии» составляет 100 баллов.

Таблица. Пересчет полученной студентом суммы баллов по дисциплине «Анатомия и возрастная физиология с основами педиатрии» в оценку (экзамен):



86-100 баллов

«отлично»

76-85 баллов

«хорошо»

61-75 баллов

«удовлетворительно»

0-60 баллов

«не удовлетворительно»


Заочная форма обучения
Учебный рейтинг по дисциплине «Анатомия и возрастная физиология с основами педиатрии».

Баллы по соответствующим видам учебной деятельности заносятся в столбцы 1–6, для результатов промежуточной аттестации предусмотрен столбец 7.

Таблица максимальных баллов по видам учебной деятельности.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Семестр

Лекции

Лабораторные занятия

Практические занятия

Самостоятельная работа

Автоматизирован-ное тестирование

Другие виды учебной деятельности

Промежуточная аттестация

Итого

1

4

0

4

10

0

2

0

20

2

2

0

4

40

0

4

30

80

Итого

8




8

50

0

4

30

100


Программа оценивания учебной деятельности студента
1 семестр

Лекции

Посещаемость, опрос, активность и др. за один семестр – от 0 до 4 баллов.

Лабораторные занятия

Не предусмотрены.

Практические занятия

Контроль выполнения практических заданий в течение семестра - от 0 до 4 баллов.

Самостоятельная работа

  1. Подготовка рефератов (от 0 до 5 баллов).

  2. Подготовка мультимедийных презентаций (от 0 до 5 баллов).

Автоматизированное тестирование

Не предусмотрено

Другие виды учебной деятельности

Виды учебной деятельности, не вошедшие в предыдущие колонки таблицы - от 0 до 2 баллов.

Промежуточная аттестация

Не предусмотрена.

Таким образом, максимально возможная сумма баллов за все виды учебной деятельности студента за первый семестр по дисциплине «Анатомия и возрастная физиология с основами педиатрии» составляет 20 баллов.
2 семестр

Лекции

Посещаемость, опрос, активность и др. за один семестр – от 0 до 2 баллов.

Лабораторные занятия

Не предусмотрены.

Практические занятия

Контроль выполнения практических заданий в течение семестра - от 0 до 4 баллов.

Самостоятельная работа

  1. Подготовка рефератов (от 0 до 10 баллов).

  2. Решение ситуационных задач (от 0 до 5 баллов).

  3. Подготовка мультимедийных презентаций №1-10 (от 0 до 20 баллов).

  4. Подготовка сообщений (от 0 до 5 баллов).

Автоматизированное тестирование

Не предусмотрено

Другие виды учебной деятельности

Виды учебной деятельности, не вошедшие в предыдущие колонки таблицы - от 0 до 4 баллов.

Промежуточная аттестация

21-30 баллов – ответ на «отлично»

11-20 баллов – ответ на «хорошо»

6-10 баллов – ответ на «удовлетворительно»

0-5 баллов – неудовлетворительный ответ.

Таким образом, максимально возможная сумма баллов за все виды учебной деятельности студента за второй семестр по дисциплине «Анатомия и возрастная физиология с основами педиатрии» составляет 80 баллов.

Таблица. Пересчет полученной студентом суммы баллов по дисциплине «Анатомия и возрастная физиология с основами педиатрии» в оценку (экзамен):


86-100 баллов

«отлично»

76-85 баллов

«хорошо»

61-75 баллов

«удовлетворительно»

0-60 баллов

«не удовлетворительно»


8. Учебно-методическое и информационное
обеспечение дисциплины




Литература по курсу




Основная литература


1. Лысова, Наталья Федоровна. Возрастная анатомия и физиология [Текст] : Учебное пособие / Наталья Федоровна Лысова, Роман Иделевич Айзман. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2014. - 352 с.

2. Назарова, Е. Н. Возрастная анатомия и физиология : учеб.пособие для студентов пед. вузов / Е. Н. Назарова, Ю. Д. Жилов, 2008. 272с.

Дополнительная литература


1. Ермолаев Ю. А. Возрастная физиология : учеб.пособие / Ю. А. Ермолаев, 2001. – 444 с.

2. Котова, Г. С., Бессчетнова, О. В. Возрастная анатомия и физиология человека: учеб.пособие / авт.-сост. : Г. С. Котова, О. В. Бессчетнова, 2006. – 220 с.

3. Смирнов, В.М. Нейрофизиология и высшая нервная деятельность детей и подростков : учебное пособие для студентов дефектол. фак. высш. пед. учеб.зав./ В.М. Смирнов. – М. : изд. центр «Академия», 2000. – 400 с.

4. Смирнов, В. М. Физиология центральной нервной системы учеб.пособие / В. М. Смирнов и др.2008. – 368 с.

5. Тимушкин, А. В. Анатомия человека : учеб.пособие / А. В. Тимушкин, Н. В. Тимушкина, 2005. 164 с.

Интернет-ресурсы



Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов [Электронный ресурс]. – URL: http://scool-collection.edu.ru

Единое окно доступа к образовательным ресурсам [Электронный ресурс]. – URL: http://window.edu.ru

Издательство «Лань» [Электронный ресурс]: электронно-библиотечная система. – URL: http://e.lanbook.com/

Издательство «Юрайт» [Электронный ресурс]: электронно-библиотечная система. – URL: http://biblio-online.ru

Руконт [Электронный ресурс]: межотраслевая электронная библиотека. – URL: http://rucont.ru

eLIBRARY.RU [Электронный ресурс]: научная электронная библиотека. – URL: http://www.elibrary.ru

ibooks.ru [Электронный ресурс]: электронно-библиотечная система. – URL: http://ibooks.ru

Znanium.com [Электронный ресурс]: электронно-библиотечная система. – URL: http://znanium.com

Программное обеспечение



Учебная дисциплина обеспечена учебно-методической документацией и материалами, логика освоения курса представлена в рабочей программе, хранящейся на кафедре биологии и экологии БИ СГУ, аннотация программы представлена на сайте вуза www.bfsgu.ru.

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины





  • Учебные аудитории, оборудованные комплектом мебели, доской.

  • Комплект проекционного мультимедийного оборудования.

  • Компьютерный класс с доступом к сети Интернет.

  • Библиотека с информационными ресурсами на бумажных и электронных носителях.

  • Оборудование для аудио- и видеозаписи.

  • Офисная оргтехника.



Рабочая программа дисциплины «Основы педиатрии и гигиены» составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» (квалификация (степень) «бакалавр») и требованиями приказа Министерства образования и науки РФ № 1367 от 19.12.2013 г. о порядке организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры.

Программа разработана 2013 году (одобрена на заседании кафедры безопасности жизнедеятельности (протокол № ___ от «______» ________________ 20_____ года).
Программа актуализирована 2014 году (одобрена на заседании кафедры безопасности жизнедеятельности (протокол № ___ от «______» ________________ 20_____ года).

Автор:

канд. биол. наук, доцент кафедры БЖД Козачук Л.В.
Зав. кафедрой безопасности жизнедеятельности

канд. мед. Наук, доцент Тимушкина Н.В.
Декан факультета физической культуры

и безопасности жизнедеятельности

д-р. пед. наук, профессор Тимушкин А.В.

(факультет/Институт, где разрабатывалась программа)
Декан социально-гуманитарного факультета

канд. психол. наук, доцент Малюченко Г.Н.

(факультет/Институт, где реализуется программа)
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Литература по курсу 23 Основная литература 23 iconЛитература по курсу 13 Основная литература 13
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 7

Литература по курсу 23 Основная литература 23 iconЛитература по курсу 14 Основная литература 14
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 7

Литература по курсу 23 Основная литература 23 iconЛитература по курсу 29 Основная литература 29
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 11

Литература по курсу 23 Основная литература 23 iconЛитература по курсу 30 Основная литература 30
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 10

Литература по курсу 23 Основная литература 23 iconЛитература по курсу 14 Основная литература 14
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 7

Литература по курсу 23 Основная литература 23 iconЛитература по курсу 14 Основная литература 14
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 7

Литература по курсу 23 Основная литература 23 iconЛитература по курсу 17 Основная литература 17
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 10

Литература по курсу 23 Основная литература 23 iconЛитература по курсу 12 Основная литература 12
Формирование целостного научного представления об организме как о многоуровневой динамичной биосоциальной системе, развивающейся...

Литература по курсу 23 Основная литература 23 iconЛитература: Основная литература Терапевтическая стоматология: Учебник....
Гбоу впо «волгоградский государственный медицинский университет» министерства здравоохранения российской федерации

Литература по курсу 23 Основная литература 23 iconЛитература по офтальмологии для самостоятельной подготовки: а Основная...
Глазные болезни Т. И. Ерошевский под ред. А. П. Нестерова, В. М. Малова. 4-е изд., перераб и доп. М. Лидер-М, 2008. 316 с

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


медицина


При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
d.120-bal.ru
..На главную