Учебно-методическое пособие по офтальмологии для студентов

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СТАВРОПОЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО ОФТАЛЬМОЛОГИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПЕДИАТРИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА г. Ставрополь – 2009 УДК 617. 7 (075.8) Учебно-методическое пособие по офтальмологии для студентов педиатрического факультета. Ставрополь. Изд: СГМА, 2009 г. Составители: академик РАЕН, д.м.н., профессор Л.П.Чередниченко к.м.н., доцент Г.В.Кореняк к.м.н., доцент М.Л.Чередниченко АННОТАЦИЯ Учебно-методическое пособие по офтальмологии для студентов педиатрического факультета включает в себя новейшие достижения науки и требования в свете новых введений в учебную программу всего курса глазных болезней. Авторами учтены все требования, утвержденные к преподаванию офтальмологии в высшей школе министерства образования Российской Федерации, современные знания медицины в целом и основ офтальмологии, в частности, которые студент получает на практических занятиях. Студенты должны быть обеспечены теорией познания основ офтальмологии, логикой мышления и овладения практическими навыками исследования органа зрения, что необходимо для врача общей практики – семейного врача. Текст пособия включает в себя основополагающие схемы, указания, рецептуру, контрольные и тестовые задания, позволяющие студенту рационально и целенаправленно реализовать учебные часы практических занятий, успешно провести курацию больного и с интересом выполнить УИРС. Пособие отвечает требованиям программы по офтальмологии для студентов медицинских университетов и академий, утвержденной управлением учебных заведений департамента образовательных медицинских учреждений и кадровой политики Минздрава Российской Федерации от 2003 г. В В Е Д Е Н И Е Известно, что глаз является частью мозга, вынесенной на периферию. Это важнейшая составная часть так называемой оптико-вегетативной или фотоэнергетической системы, которая с первых минут жизни и до глубокой старости обеспечивает активное ее участие в гармоничной адаптации внутренних органов к внешним условиям. По состоянию глаз и зрительных функций больше, чем по состоянию какого-либо другого органа, можно судить об общем здоровье человека, его болезней и их течение под влиянием лечения, о клиническом выздоровлении, а также прогнозировать болезни различных органов и систем. 75-85% заболеваний глаз – это не местный процесс, а проявление патологии различных органов и систем (головного мозга, почек, гипертонической болезни и др.) Следовательно, нужно комплексное – общее и местное лечение при любой болезни с учетом состояния глаз и его функций. Чтобы по возможности ликвидировать существующие недостатки в охране зрения населения перед высшей медицинской школой стоит первостепенная задача – подготовить из молодого специалиста такого врача, который мог бы оказать первую врачебную помощь при патологии глаз человеку любого возраста. Поэтому в обязанности педиатра, как врача общей практики, должны входить: Изучение возрастных особенностей органа зрения в норме и при различных видах патологии. Диагностика и оценка глазных симптомов, а также определение тяжести глазных заболеваний при общих заболеваниях организма. Правильное оказание неотложной первой врачебной помощи при острых воспалительных заболеваниях придаточного аппарата и глазного яблока. Своевременное оказание неотложной помощи при травмах и ожогах органа зрения. Ранняя диагностика и оказание первой врачебной помощи при врожденной патологии органа зрения. Оформление необходимой медицинской документации. Педиатр должен оказывать неотложную помощь при поражении органа зрения, владея минимумом практических навыков. Для этого предлагается данное пособие по практическим занятиям для студентов педиатрического факультета. С целью организации самостоятельной работы студентов со специальной литературой приводится перечень монографий и руководств по офтальмопедиатрии.

Похожие:

	Детская офтальмология учебно-методическое пособие для студентов педиатрического факультета Учебно-методическое пособие по офтальмологии. (Для студентов педиатрического факультета). Ставрополь, Изд.: Стгму		Учебно-методическое пособие по циклу «поликлиническая педиатрия»... Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Педиатрия»
	Учебно-методическое пособие и ситуационные задачи по урологии для студентов ...		Учебно-методическое пособие Ставрополь Учебно-методическое пособие предназначено для студентов очной и заочной формы обучения факультета ветеринарной медицины по специальности...
	Учебно-методическое пособие Мероприятие 2 Учебно-методическое пособие предназначено для студентов ннгу, обучающихся по направлению подготовки 020400. 62 «Биология», изучающих...		Учебно-методическое пособие “лимфатическая и иммунная системы “ Учебно-методическое пособие предназначено для студентов лечебного, педиатрического, медико-профилактического, стоматологического...
	Учебно-методическое пособие для студентов 6-го курса лечебного и... Учебно-методическое пособие составлено на кафедре неврологии Гродненского государственного медицинского института		Учебно-методическое пособие Рекомендовано методической комиссией... Учебно-методическое пособие предназначено для студентов очной формы обучения для проведения теоретических и практических занятий...
	Учебно-методическое пособие Рекомендовано методической комиссией... Учебно-методическое пособие предназначено для студентов очной формы обучения для проведения теоретических и практических занятий...		Г. Ставрополь – 2009 Учебно-методическое пособие по офтальмологии для студентов стоматологического факультета. Ставрополь. Изд. Сгма. 2009 г