Методические указания к выполнению курсовой работы по профессиональному модулю пм01«Осуществление зоогигиенических, профилактических и ветеринарно-санитарных мероприятий» мдк01. 01. 02
Скачать 0.89 Mb.
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН ФИЛИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ БАЙМАКСКИЙ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ с. УРГАЗА МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению курсовой работы по профессиональному модулю ПМ01«Осуществление зоогигиенических, профилактических и ветеринарно-санитарных мероприятий» МДК01.01.02 Внутренние незаразные болезни. специальность 111801 «Ветеринария» с. Ургаза
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования (далее – СПО) 111801 «Ветеринария» Организация-разработчик: филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Баймакский сельскохозяйственный колледж с. Ургаза Республики Башкортостан Автор: Мусина Р.М. преподаватель ветеринарных дисциплин филиала государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Баймакский сельскохозяйственный колледж с.Ургаза Рецензенты: Хамитова Г.И., преподаватель зооветеринарных дисциплин филиала государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Баймакский сельскохозяйственный колледж с.Ургаза Шаяхметов Г. С. заведующий Зилаирской ветеринарной лечебницы ГБУ «Баймакская райгорветстанция» Аннотация Цель курсовой работы заключается в определении способности студента к самостоятельному анализу ветеринарного состояния животноводства, определение их экономической эффективности, внедрение прогрессивных методов и средств борьбы с болезнями сельскохозяйственных и домашних животных. Курсовая работа – один из видов активной, самостоятельной работы студентов с методическим материалом. При выполнении ее студент не только закрепляет методику диагностического исследования животного, но и анализирует полученные сведения о состоянии патологического процесса, наблюдает за симптомами заболевания, обобщает их в синдромы, давая правильное толкование. Курсовая работа подготавливает студента к выполнению более сложной задачи – выпускной квалификационной работы. В данном методическом указании дается развернутая методика выполнения курсовой работы студентами по специальности 111801 «Ветеринария». Курсовая работа – один из видов активной, самостоятельной работы студентов с больными животными. При выполнении ее студент не только закрепляет методику диагностического исследования животного, но и анализирует полученные сведения о состоянии патологического процесса, наблюдает за симптомами заболевания, обобщает их в синдромы, давая правильное толкование; осваивает лабораторные и специальные методы исследования и их использование в конкретном случае; отрабатывает методики, технику лечения и выбор терапевтических средств. Будущий специалист учится правильно организовать лечебно-профилактические мероприятия, составлять и обосновывать эпикриз со знанием врачебной логики, работать над учебной и периодической литературой, вести документацию. СОДЕРЖАНИЕ
1. Структура курсовой работы - титульный лист; - список сокращений; - содержание; - введение; - основной текст - заключение (выводы); - библиографический список; - приложения. Титульный лист должен быть оформлен согласно требованиям учебного заведения. Титульный лист как первая страница работы должен содержать следующие реквизиты: названия учебного заведения, темы работы (должны быть указаны без кавычек и без слова «тема»), фамилию, имя, отчество автора, курс и номер его группы, фамилию, инициалы преподавателя-руководителя, место и год выполнения работы. Приложение1. Список сокращений. Оформляется в алфавитном порядке. Содержание должно включать все заголовки в работе и номера страниц, с которых они начинаются. Введение. Во введении, составляющем примерно 2-3 страницы от общего объема работы, обосновывается актуальность темы исследования и необходимости ее дальнейшего научного изучения; определяется объект и предмет исследования, формулируются цель и задачи курсовой работы; достижения хозяйства в развитии отрасли. Основной текст должен быть представлен двумя главами: теоретической (литературный обзор) и практической (экспериментальной). Каждая глава должна заканчиваться выводами автора. Основная часть курсовой работы излагается последовательно в соответствии с оглавлением (планом). Все параграфы работы должны быть логически связаны между собой и в совокупности раскрывать тему. В основной части работы необходимо отразить использование литературных источников. При этом не допускается переписывание текста из учебников или другой литературы. Должна быть произведена творческая обработка материала. Важнейшие теоретические положения темы излагаются своими словами и при необходимости подкрепляются цитатами. Цитаты оформляются в соответствии с библиографическими правилами и сопровождаются постраничными ссылками на используемый источник с указанием страниц. Для написания литературного обзора по выбранной проблеме необходимо изучить и проанализировать не менее 7 научных литературных и Интернет-ресурсов. Достоверность результатов исследования зависит от первоисточников, их целевого назначения и характера информации. При работе с литературой рекомендуется находить проблемные ситуации, противоречивые взгляды. Различные позиции авторов желательно отразить в содержании работы, изложить аргументы в их критику и поддержку. После анализа точек зрения о дискуссионных вопросах рекомендуется изложить и собственную позицию. В экспериментальной части представляются результаты исследования, проведенного лично студентом. Примерный объем курсовой работы должен составлять 20-25 страниц компьютерного текста. При этом в объем работы не включаются приложения. Текст курсовой работы должен отражать: - знакомство автора с основной литературой по рассматриваемым вопросам; - умение выделить проблему и определить методы ее решения; - умение последовательно изложить существо рассматриваемых вопросов; - владение соответствующим понятийным и терминологическим аппаратом; - приемлемый уровень языковой грамотности, включая владение функциональным стилем научного изложения. Заключение (Выводы). Объем заключения составляет около 2–3 страницы всего содержания курсовой работы. В заключении подводятся итоги проведенного исследования, отмечаются трудности, с какими пришлось столкнуться при изложении избранной темы, обобщаются основные теоретические положения и делаются выводы, а также определяются основные направления для дальнейшего исследования проблемы, даются практические рекомендации. Библиографический список содержит библиографическое описание используемых студентом источников литературы и Интернет-ресурсов с обязательной ссылкой на их номер в основном тексте курсовой работы: законы и иные нормативные акты, учебная и научная литература, периодические издания. В списке литературы указывается только цитируемая по тексту литература. При этом объем источника дается полностью: если это монография, то следует указать, сколько страниц в этой работе; если это научная статья - на каких страницах в журнале она размещена. Список литературы формируется в алфавитном порядке по фамилиям авторов или заглавиям публикаций. Источники на иностранном языке указываются после перечня всех источников на русском языке. Ссылки на номер источника литературы указывается в квадратных скобках. Оформление списка литературы должно соответствовать требованиям, предъявленным в следующих документах: ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и практика составления»; для Интернет ресурсов - ГОСТ 7.82-2001 «Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов». Приложение -это часть текста, которая имеет дополнительное (справочное) значение, но является необходимой для более полного освещения темы. Приложений может быть несколько. В приложения могут быть вынесены копии подлинных документов, отдельные пункты из приказов, инструкций, статистические данные по заболеваемости, ассортимент с указанием полной информации о лекарственных средствах и т.д. Приложение к курсовой работе включает материалы, связанные с выполнением курсовой работы, но, которые по каким-либо причинам не включены в основную часть (схема цеха по производству молока, технико- технологические карты, муляжи, влажные препараты, таблицы, фотоснимки, плакаты и т.д.) При выполнении курсовой работы целесообразно предусмотреть дополнительные творческие задания: съемка видеофильма, изготовление альбомов с фотографиями животных, слайдов, муляжей, плакатов, презентация и т.д. 2.Объем курсовой работы Примерный объем курсовой работы 20-30 страниц. В данный объем не включаются: список используемых источников и приложения. Все страницы заполняются текстом, в котором выделяются абзацы. Каждая новая глава, а также Введение, Заключение, Список используемых источников и приложения начинаются с новой страницы. 3. Требования к оформлению курсовой работы 3.1. Требования к оформлению текста Курсовая работа выполняется на компьютере в одном экземпляре и оформляется только на лицевой стороне белой бумаги. - размер бумаги стандартного формата А4 (210 х 297 мм) - поля: левое – 30 мм, верхнее – 20 мм, правое – 10 мм, нижнее – 20 мм. - ориентация: книжная - шрифт: Times New Roman. - кегель: — 14 пт (пунктов) в основном тексте, 12 пт в сносках - междустрочный интервал: полуторный в основном тексте, одинарный в подстрочных ссылках - расстановка переносов - автоматическая - форматирование основного текста и ссылок – в параметре «по ширине» - цвет шрифта – черный - красная строка – 1,5 см 3.2. Требования к нумерации страниц. Страницы и таблицы должны быть пронумерованы - нумерация страниц, на которых даются приложения, является сквозной и продолжает общую нумерацию страниц основного текста - номер страницы располагается в верхнем правом углу 3.3. Требования к заголовкам набираются полужирным шрифтом (шрифт 14 пт.) выравнивание по центру точка в конце заголовка не ставится заголовок, состоящий из двух и более строк, печатается через один междустрочный интервал. заголовок не имеет переносов, то есть на конце строки слово должно быть обязательно полным 3.4. Требования к оформлению таблиц, схем, рисунков • название таблицы помещают над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире • в конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставятся • при переносе части таблицы название помещают только над первой частью таблицы, нижнюю горизонтальную черту, ограничивающую таблицу, не проводят • при заимствовании таблиц из какого-либо источника, после нее оформляется сноска на источник в соответствии с требованиями к оформлению сносок • таблицы, схемы и рисунки занимающие страницу и более, помещают в приложение, а небольшие – на страницах работы • схема и рисунок подписываются снизу по центру 3.5. Требования к оформлению ссылок и сносок • при цитировании или использовании каких-либо положений из других работ даются ссылки на автора и источник, из которого заимствуется материал • если в работе приводится цитата для подтверждения рассматриваемых положений, то в её тексте сохраняются все особенности документа, из которого она взята: орфография, пунктуация, расстановка абзацев, шрифтовые выделения. Цитата внутри текста заключается в кавычки. Все цитаты, а также заимствованные из различных документов аргументы или статистические данные подтверждаются библиографической ссылкой на источник • в курсовой работе используются постраничные сноски со сквозной нумерацией по всей работе • при повторных ссылках полное описание источника дается только при первой сноске. Если несколько ссылок на один и тот же источник приводится на одной странице работы, то в сносках подставляют слова «Там же» и номер страницы, на которую делается ссылка • если в работе при употреблении отдельных положений необходимо привести библиографические ссылки, то эти положения помечаются надстрочными знаками, сносками. Внизу страницы с абзацного отступа приводят сам текст библиографической ссылки, отделенной от основного текста короткой тонкой горизонтальной линией с левой стороны • порядок оформления ссылок на приложения по тексту курсовой работы такой же, как и порядок оформления ссылок на иллюстрации 3.6. Требования к оформлению списка используемых источников • список используемых источников представляет собой перечень тех документов и источников, которые использовались при написании курсовой работы • список используемых источников включает в себя не менее 7 наименований, расположенных в алфавитном порядке по разделам в следующей последовательности: • Нормативно-правовые источники (акты органов законодательной и исполнительной власти, ведомственные правовые акты в хронологической последовательности); • Учебники, монографии, брошюры; • Диссертации и авторефераты диссертаций; • Периодические издания; • Иностранная литература; • Электронные ресурсы. 3.7. Требования к оформлению перечня принятых сокращений • в курсовой работе используются общепринятые текстовые сокращения или аббревиатуры, например: РФ, ЦБ РФ и т.п. • если в работе принята особая система сокращений слов или наименований, то перед Введением приводится перечень принятых сокращений, используемых в работе, который не нумеруется 3.8. Требования к оформлению перечня принятых терминов • если в работе принята специфическая терминология, то в конце работы (перед списком используемых источников) помещается перечень принятых терминов с соответствующими разъяснениями 3.9. Требования к оформлению приложений Материал, дополняющий текст работы, допускается помещать в приложениях. Приложением может быть графический материал, таблицы большого формата, расчеты, описания алгоритмов и программ задач. Приложения используются только в том случае, если они дополняют содержание основных проблем исследования и носят справочный или рекомендательный характер. Характер приложения определяется автором работы самостоятельно, исходя из содержания в тексте работы на все приложения имеются ссылки. Степень обязательности приложений при ссылках не указывается. Приложения оформляют как продолжение работы на последующих листах формата А4, А3, А4 x 3, А4 x 4, А2, А1 или выпускают в виде самостоятельного документа. Приложения располагаются в порядке ссылок на них в тексте работы и каждое приложение начинается с новой страницы с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение» и имеет тематический заголовок. При наличии в курсовой работе более одного приложения они нумеруются арабскими цифрами (без знака №), например «Приложение 1», «Приложение 2» и т.д. Студенты могут представить оформленные документы: акты на проведение мероприятий, ветеринарные свидетельства формы № 1 и 2, ветеринарные справки, планы или технологические карты ветеринарных обработок, отчеты № 1 и 2-вет., заявки на приобретение биопрепаратов, акты выбытия животных и другие документы должны быть заверены подписью и печатью. 4. Взаимодействие преподавателя-руководителя и студента Написание курсовой работы осуществляется под руководством преподавателя - руководителя работы. Руководство начинается с выдачи темы и продолжается в форме консультаций. Студент во время консультаций уточняет круг вопросов, подлежащих изучению, составляет план исследования, структуру работы, сроки выполнения ее этапов, определяет необходимую литературу и другие материалы, а также устраняет недостатки в работе, на которые указывает руководитель. Письменный отзыв (рецензия) должен включать: -Заключение о соответствии курсовой работы заявленной теме. -Оценку качества выполнения курсовой работы. -Оценку полноты разработки поставленных вопросов, теоретической и практической значимости курсовой работы. -Общую оценку курсовой работы. 5. Критерии оценки курсовой работы Курсовая работа оценивается по пятибалльной системе. Написанная студентом курсовая работа представляется руководителю для рецензирования. Это необходимое условие для, того, чтобы в соответствии с рецензией организовать переработку темы и подготовиться к защите курсовой работы. Главное назначение рецензии – оказать помощь студенту в самостоятельной работе, дать конкретные методические советы по устранению недочетов. Работа не допускается к защите, если она не носит самостоятельного характера, заимствована из литературных источников или других авторов. Если удельный вес авторского самостоятельного текста в работе менее чем 75%. Если основные вопросы не раскрыты, изложены схематично, фрагментарно, в тексте содержатся ошибки, научный аппарат оформлен неправильно. Наряду с научным содержанием работы, при окончательной ее оценке следует также учитывать полноту формальных реквизитов (оглавление, библиография, выделение глав и разделов). Оценка «отлично» выставляется если: - содержание работы: проанализирована основная и дополнительная литература по проблематике курсовой работы; суждения и выводы носят самостоятельный характер; структура работы логична, материал излагается научно и доказательно; отмечается творческий подход к раскрытию темы курсовой работы; -степень самостоятельности: авторская позиция, проявляющаяся в сопоставлении уже известных подходов к решению проблемы; предложение собственных оригинальных решений; отсутствует плагиат; -формулировка выводов: выводы содержат новые варианты решений поставленной проблемы; -уровень грамотности: владение общенаучной и специальной терминологией; отсутствие стилистических, речевых и грамматических ошибок; -качество защиты: подготовленность устного выступления, правильность ответов на вопросы, оформление мультимедийной презентации. Оценка «хорошо» выставляется если: - содержание работы: проанализирована основная и дополнительная литература по проблематике курсовой работы; содержатся самостоятельные суждения и выводы, теоретически и опытно доказанные; - структура работы: логична, материал излагается доказательно; в научном аппарате содержатся некоторые логические расхождения; - степень самостоятельности: отсутствует плагиат; - формулировка выводов: выводы содержат как новые, так и уже существующие варианты решений поставленной проблемы; - уровень грамотности: владение общенаучной и специальной медицинской терминологией; стилистические, речевые и грамматические ошибки присутствуют в незначительном количестве. Оценка «удовлетворительно» выставляется если: - проанализирована основная и дополнительная литература по проблематике курсовой работы, однако суждения и выводы не являются самостоятельными; -имеются незначительные логические нарушения в структуре работы, материал излагается ненаучно и часто бездоказательно; - содержатся существенные логические нарушения; -актуальность слабо обосновывается во введении и не раскрывается в ходе всей работы; -низкая степень самостоятельности; отсутствует оригинальность выводов и предложений. -слабое владение специальной терминологией; стилистические, речевые и грамматические ошибки. Оценка «неудовлетворительно» выставляется если: - не проанализирована основная и дополнительная литература по пробле-матике курсовой работы, суждения и выводы отсутствуют; логика работы нарушена, материал излагается бездоказательно; - актуальность работы не обосновывается; -степень самостоятельности: наличие плагиата; - оригинальность выводов и предложений: выводы не соответствуют содержанию работы; - большое количество стилистических, речевых и грамматически ошибок. . Курсовая работа представляется за месяц до начала зачетной сессии. Процедуры защиты курсовой работы проводится в присутствии всей группы. При защите работы студент должен правильно излагать свои мысли, но и аргументировано отстаивать, защищать выдвигаемые выводы и решения. При выполнении ее студент осваивает лабораторные и специальные методы исследования и их использование в конкретном случае; отрабатывает методики, технику лечения и выбор терапевтических средств. Будущий специалист учится правильно организовать лечебно-профилактические мероприятия, составлять и обосновывать эпикриз со знанием врачебной логики, работать над учебной и периодической литературой, вести документацию. Эпикриз – собственное мнение лечащего ветеринарного фельдшера по наблюдаемому случаю болезни в сопоставлении с литературными сведениями. Курсовая работа может быть выполнена непосредственно на месте основной работы студента в условиях хозяйства или ветеринарной клиники. В обоих случаях работа должна быть заверена руководителем курации на местах или лечащим врачом. Приложение 8.Работа должна быть аккуратно оформлена, выполнена на компьютере или написана грамотно, хорошим, разборчивым почерком в отдельной папке. Рекомендации к выполнению курсовой работы по МДК 01.01.02 Внутренние незаразные болезни ВВЕДЕНИЕ По профессиональному модулю МДК 01.01 «Осуществление зоогигиенических, профилактических и ветеринарно-санитарных мероприятий» по МДК 01.01.02 Внутренние незаразные болезни основ- ной профессиональной образовательной программой среднего профессионального образования по специальности 111801 Ветеринария предусматривается выполнение курсовой работы, которая является одной из разновидностей самостоятельной работы студентов, с целью систематизации, углубления и закрепления знаний по соответствующим разделам программы, развития навыков практического применения теоретических знаний при решении различных организационно-экономических ветеринарных вопросов. Выполнение курсовой работы предусматривает подробное изучение организации работы ветеринарных служб АПК, ветеринарных учреждений (станций по борьбе с болезнями животных, участковых ветеринарных лечебниц, ветеринарных участков, ветеринарных пунктов), организации ветеринарных мероприятий при инфекционных, инвазионных и незаразных болезнях сельскохозяйственных животных. При выборе темы для курсовой работы следует руководствоваться примерной тематикой курсовых работ по приложению №2. Тематика может быть расширена и конкретизирована в зависимости от зональных особенностей, эпизоотического состояния хозяйств, являющихся базой производственной практики. Выбор темы осуществляется под руководством преподавателя с учетом возможностей выполнения курсовой работы по той или иной теме и подбирается таким образом, чтобы они могли составить единую систему последовательно усложняемых и взаимосвязанных навыков и компетенций с выпускной квалификационной дипломной работой. Студент также может предложить свою тему курсовой работы, но обосновав при этом целесообразность ее разработки. 2.Структура курсовой работы I. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ (обзор литературы) Одна из форм изучения студентами профессионального модуля «Осуществление зоогигиенических, профилактических и ветеринарно-санитарных мероприятий» МДК 01. 01.02 Внутренние незаразные болезни – это производственная практика в учреждениях государственной и ведомственной ветеринарной службы. 1.1.Для выполнения курсовой работы студент во время практики изучает: постановку ветеринарной службы, укомплектованность штата ветеринарных специалистов, состояние ветеринарной документации, учета и отчетности 1.2.Студент знакомится с состоянием животноводства района, сельскохозяйственных предприятий, с экономикой и поголовьем скота в хозяйствах, в котором проходит практику, изучает организационную структуру ветеринарной службы района, хозяйства и должен научиться заполнять и выписывать формы ветеринарного учета и отчетности, а также делопроизводству. Дается точное описание места прохождения практики. Затем приводится краткая географическая, климатическая, экономическая характеристика хозяйства. Студент показывает основные направления, то есть специализацию хозяйства и проводит статистические данные по видам животных в общественном и индивидуальном секторе, обеспеченность помещениями, кормление животных, состояние пастбищ, микроклимат помещений, соответствие условий содержания зоогигиеническим требованиям, уровень механизации трудоемких процессов. Здесь же необходимо отразить план характеристику ветеринарно-санитарного состояния хозяйства. Описывает ветеринарно-санитарное состояние территории ферм, наличие дезинфекционных барьеров и санитарных пропускников, изоляторов, скотомогильников, обеспеченность работников ферм спецодеждой. Далее студент дает характеристику ветеринарной службы хозяйства, описывает постановку ветеринарного дела в хозяйстве, роль главного ветеринарного врача в координировании работы в ветеринарном учреждении. Приводится перечень и объем работы ветеринарных объектов (ветеринарной лечебницы, ветеринарных участков, ветеринарной бактериологической лаборатории, мясоконтрольной станции). Штат ветеринарного учреждения (количество ветеринарного персонала, их производственный стаж, образование, распределение обязанностей). Состояние ветеринарного учета (с указанием журналов), состояние ветеринарной отчетности, планирование ветеринарных мероприятий, порядок оформления ветеринарных свидетельств, справок, актов выбытия, сопроводительных писем, актов обработок, порядок приобретения, учета, хранения и списания ветеринарных препаратов и оборудования. Организация и проведение профилактической работы в хозяйстве. Необходимо дать общую характеристику постановки профилактической работы по внутренним незаразным болезням сельскохозяйственных животных в хозяйстве или на ветеринарном участке. Отразить, каким животным, и какая проведена профилактическая работа, отразить личное участие в работе. Привести несколько примеров – профилактической работы в хозяйстве или ветеринарном участке проходившем практику. Сделать критические выводы и наметить профилактические мероприятия по недопущению внутренних незаразных заболеваний. 1.3. Для планирования ветеринарных мероприятий студент анализирует данные ветеринарной статистики за последние два-три года. Как источник планирования ветеринарных мероприятий он изучает порядок составления плана профилактических мероприятий против незаразных и заразных заболеваний животных и птиц в районе, хозяйстве – непосредственно на комплексах, планирование необходимого количества биопрепаратов, антгельминтиков, дезинфицирующих средств; анализирует составление плана ветеринарно-санитарных мероприятий по профилактике заразных и незаразных болезней животных и разработку перспективных календарных планов работ, мероприятий райветстанций, ветеринарных участков, зональных ветеринарных лечебниц, сельскохозяйственных предприятий. 1.3. При наличии в хозяйстве заразных и паразитарных болезней, изучает мероприятия по их ликвидации, порядок наложения и снятия карантина, оформление актов наложения и снятия карантина. 1.4. Знакомится с порядком финансирования ветеринарных мероприятий в учреждениях, колхозах, совхозах и животноводческих комплексах, учетом и хранением, расходованием медикаментов, дезинфицирующих средств, ветеринарного имущества и порядком составления заявок на ветеринарные товары через систему «ЗООВЕТСНАБ». Студент изучает все методические указания по составлению планов и отчетов ущерба от заболеваний, бесплодия, падежа, вынужденного убоя животных и предотвращенного ущерба от проведенных мероприятий в животноводстве, птицеводстве, пчеловодстве, а также изучает и анализирует данные зоотехнического учета. II. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ (собственное исследование) Для организации выполнения курсовой работы студент получает у преподавателя индивидуальное задание, которое выдается ему перед выездом на производственную практику. Форма задания показана в приложении № 3. ИСТОРИЯ БОЛЕЗНИ План курсовой работы 1. Введение ……………………………………………………………………………………2. Основная часть……………………………………………………………… 2.1.Теоретическая часть………………………………………………………. 2.1.1.Определение болезни…………………………………………………….. 1.2.Этиология болезни………………………………………………………… 2.1.3. Патогенез…………………………………………………………………. 2.1.4 Клинические признаки болезни………………………………………… 2.1.5 Патологоанатомические изменения…………………………………….. 2.1.6 Диагноз и дифференциальный диагноз………………………………… 2.1.7 Прогноз…………………………………………………………………… 2.1.8.Лечение…………………………………………………………………… 2.1.9.Профилактика……………………………………………………………. 2.2 Практическая часть………………………………………………………… 2.2.1. Регистрация больного животного ………………………………………. 2.2.2..Анамнез жизни и анамнез болезни ………………………..…………… 2.2.3. Клиническое исследование животного………..……………………… 2.2.4 . Курс лечения и терапия ………………………………………..… 2.2.5.Анализ материалов истории болезни……………………………………. 2.2.6. Причины болезни в хозяйстве………………………………………….. 2.2.7. Лечение и профилактика болезни в хозяйстве……………………….. 2.2.8.Эпикриз…………………………………………………………………… 2.2.9.Схемы лечения ___________ __________по литературным источникам 3.Заключение и предложения………………………………………………... 4.Список использованной литературы………………………………………… 5.Приложения…………………………………………………………………… (технико-технологические карты, схема цеха, таблицы, фотоснимки, плакаты, съёмка видеофильм, изготовление альбомов с фотографиями, слайдов, муляжей и т.п. В период производственной практики студент должен собрать необходимые материалы (годовые отчеты о работе ветеринарных учреждений и служб за 2-3 года, планы профилактических и противоэпизоотических мероприятий, планы профилактики незаразных болезней, планы ветеринарно-санитарных мероприятий) в сельскохозяйственных предприятиях, провести сравнительный анализ результатов проведения профилактических мероприятий в животноводстве разными способами и средствами. По возвращении с производственной практики студент под руководством преподавателя уточняет план курсовой работы, проводит анализ собранных материалов. При анализе определяют положительные стороны деятельности ветеринарных учреждений и служб, выявляют недостатки и устанавливают их причины, вскрывают неиспользованные резервы, намечают мероприятия по улучшению ветеринарного обслуживания и повышению эффективности ветеринарных мероприятий. Для более полного раскрытия и иллюстрации анализируемой темы следует включать диаграммы, схемы, таблицы, фото и видео материалы. Курсовую работу студенты пишут на основе собственных данных по указанной ниже схеме. Выполнение работы на отдельное больное животное необходимо представить в форме истории болезни с прилагаемым эпикризом, в котором дан подробный анализ курируемого животного и описаны обоснования проведенных мероприятий. В качестве приложения к истории болезни (Приложение 5,6) и эпикризу используются: а) график температуры, пульса и дыхания; б) данные анализов крови, мочи, кала и других анализов, необходимых для постановки диагноза. Порядок проведения. 1. В день поступления больного животного куратор сразу же заводит на него историю болезни, в которой регистрирует необходимые данные животного, тщательно собирает и записывает анамнестические данные. Затем приступает к собственным исследованиям (общему и специальному, исследованию систем). 2. Куратор в этот же день проводит все необходимые лабораторные и специальные исследования (крови, мочи, кала, рентгеновские исследования, электрокардиографию и др.), но не позже следующего дня и до оказания лечебной помощи. При быстро протекающих заболеваниях (тимпании рубца, энтералгии, метеоризм желудка, кишечника и др.) течение болезни регистрируется не реже, чем через каждые два часа. В начале таких заболеваний лабораторные исследования не обязательны, их проводят в конце курации. 3. Куратор назначает лечение в ряде случаев и выполняет его под контролем врача клиники или хозяйства. Предварительный план лечения, куратор составляет на весь период курации с возможными изменениями по ходу течения болезни. 4. В конце курации проводят вторичные лабораторные (крови, мочи, желудочного содержимого, кала) и специальные исследования. Полученные данные заносят в историю болезни, а данные лабораторных исследований – в специальные бланки. 5. Курацию проводят, как правило, в течение 10 дней. План составления эпикриза (особое мнение лечащего ветеринарного специалиста по наблюдаемому случаю) Эпикриз (специальное развернутое заключение по истории болезни) является завершающей частью истории болезни, в эпикризе должен быть дан подробный анализ и обобщение рассматриваемого случая заболевания. Оформление эпикриза является наиболее ответственной частью истории болезни. Порядок изложения материала в эпикризе 1. Определение заболевания. Определяют описываемое заболевание и относят его в ту или иную группу по принятой клинической классификации, если заболевание сложное, то надо указать, какое по мнению кураторов, является первичным, а какое сопутствующим, или отметить независимость наблюдаемых заболеваний. Желательно указать на возникновение, частоту заболевания и экономический ущерб в условиях, где проводят данную курацию (с учетом ветеринарной отчетности). 2. Этиология болезни. Желательно вначале кратко привести литературные данные о причинах возникновения данного заболевания у курируемого пациента, но главное и основное внимание обратить на этиологию рассматриваемого случая, отметить как основные, так и сопутствующие причины заболевания. Если указанные данные не могут быть установлены точно, то следует оговорить или высказать свое предложение о болезни на основании анамнестических данных и полученных сведений в ходе курации. 3.Патогенез. В разделе объясняют динамику развития патологического процесса от начала до конца (или за весь период наблюдения), с учетом анамнестических данных, этиологических факторов, данных клинических и лабораторных исследований, а в случае летального исхода - и данных вскрытия трупа. При изложении патогенеза необходимо твердо помнить о единстве организма и окружающих его условий. Если за период курации не наступило полное выздоровление и исход болезни не определен, то следует рассматривать и анализировать лишь период наблюдения. 4.Клиническая картина. В разделе описывают и анализируют наблюдаемые клинические симптомы болезни с начало и до конца курации. Клиническую картину следует рассматривать в динамике, поэтому куратор должен тщательно наблюдать за деятельностью всех систем организма, подмечая все отклонения от физиологических показателей. Важно также проследить идет процесс к стадии завершения или, наоборот, к стадии углубления и расширения патологического процесса с поражением новых органов или систем. Все эти наблюдения можно отразить при описании клинической картины у курируемого животного. Если заболевание протекает бурно, скоротечно, то описывать клиническую картину следует через каждые два часа, отображая динамику развития или угасания симптомов болезни. В этом же разделе приводят данные и объяснения анализов лабораторных и специальных методов исследования. При изложении клинической картины необходимо отобразить симптомы только данного случая, его характерные черты, а не описывать вообще клинические признаки данной болезни. 5. Диагноз и дифференцированный диагноз. В этой наиболее ответственной части эпикриза необходимо обосновать диагноз, руководствуясь данными анамнеза, этиологии, клинических, лабораторных, биохимических и специальных методах исследования. Необходимо дать обоснованный и убедительно доказанный перечень основных моментов, которыми руководствовался куратор при установлении диагноза. Указать по каким клиническим или другим показателям были исключены другие болезни, имеющие клиническое сходство с рассматриваемым заболеванием. Если описываемый случай болезни окончился летально, а данные вскрытия расходятся с прижизненным диагнозом, то следует объяснить причины несоответствия диагноза. Установив заболевание, необходимо прогнозировать его исход. 6. Обоснование лечения. Прежде всего, необходимо указать и обосновать режимы содержания, ухода и кормления больного животного (перечень кормов входящих в диету животного, количество каждого вида корма, способы и сроки дачи больному животному). Если в данном случае диета не удовлетворяет необходимым требованиям, то следует на это указать и высказать свои соображения. В данном разделе должно быть обоснование выбора методов и средств терапии. Необходимо обосновать применение каждого конкретного лекарственного препарата и его фармакодинамику. Если в течении болезни одно средство заменялось другим, то нужно объяснить причину замены. Лечение должно быть последовательным, соответствовать состоянию патологического процесса и организма в целом. Если выбор лекарственных средств мал и не удовлетворяет необходимым требованиям, то это следует оговорить и высказать свои соображения о выборе лекарственных средств. 7. Профилактика. В разделе дают рекомендации, и советы по проведению мер, направленных на предотвращение возможного повторения данного заболевания путем установления правильного режима кормления, ухода и содержания животного соответственно его виду. Если больное животное общественного сектора и при этом известны частые случаи массового заболевания в хозяйстве, то необходимо дать рекомендации относительно проведения мероприятий (включая и необходимые анализы кормов), направленных на корректирование кормовой базы в хозяйстве, замену или улучшение кормового рациона. 8. Заключение. В разделе указывают, в каком состоянии принято животное, сколько времени находилось под наблюдением и лечением, какова эффективность лечения и каков исход заболевания. Следует также указать особенности данного случая, обосновать его. В разделе дают рекомендации по уходу, кормлению и содержанию животного в хозяйстве после выздоровления. При передаче животного для следующей курации следует указать, в каком состоянии оно передано. Если в течении курации наступает смерть животного, то это необходимо оговорить, а данные вскрытия в форме отдельного приложения приобщить к истории болезни. По результатам работы сделать выводы и внести предложения хозяйству с целью повышения эффективности деятельности ветеринарной службы и снижения числа заболеваемости животных. 9. Библиографический список. В разделе приводится перечень литературы (библиографический список), использованный при оформлении истории болезни. Студент обязан пользоваться не только рекомендованными учебниками, но и периодической литературой по данному вопросу. Литература должна быть приведена по ГОСТ Р 7.0.5-2008 – Должен включать материалы согласно теме курсовой работы и завершаться их обобщением. Ссылки в тексте указывать цифрой (I) по порядковому номеру источника в списке использованной литературы. Номер страницы проставляется вверху с правой стороны листа шрифтом № 10. Титульный лист включается в общую нумерацию, но номер страницы на нем не проставляется. Приложение 1; титульный лист МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН ФИЛИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ БАЙМАКСКИЙ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ с. УРГАЗА КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ ПМ01«Осуществление зоогигиенических, профилактических и ветеринарно-санитарных мероприятий» МДК 01.01. 02 Внутренние незаразные болезни. Специальность 111801 «Ветеринария». ________________________________________________________________ указать название темы, вид животного Студента ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Группа № _______, курс_________, отделение__________________________________ Место прохождения курации: (наименование предприятия) Адрес: ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Руководитель практики от техникума (Ф.И.О.) ________________________________________________________________ Дата сдачи:_____________________ Оценка:____________________________ Дата проверки __________________ Подпись преподавателя____________ Ургаза 2014 Приложение 2 Тематика курсовых работ |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Воронежской области |  | Методические указания составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта впо по направлениям... |
| Рассматриваются вопросы, связанные с условиями и порядком выполнения курсовой работы. Даны общие требования к курсовой работе, выбору... | | Ф., ассистентами Зухрабовой З. М., Шагеевой А. Р. для студентов факультета ветеринарной медицины очного и заочного отделения, обучающиеся... |
| ... | | Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов факультета технологического менеджмента специальности 111100.... |
| Совершенно очевидно, что обучение через исследование – это наиболее эффективный и рациональный метод образования на всех этапах освоения... | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Фгоу впо «Бурятская государственная сельскохозяйственная академия имени В. Р. Филиппова» | | ... |