Доклад о состоянии и результатах работы школы в 2012-2013 учебном году






НазваниеДоклад о состоянии и результатах работы школы в 2012-2013 учебном году
страница1/19
Дата публикации21.05.2015
Размер1.77 Mb.
ТипДоклад
d.120-bal.ru > Документы > Доклад
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19


Публичный доклад

о состоянии и результатах работы

школы в 2012-2013 учебном году


1

Общая характеристика школы

3

2

Состав обучающихся

6

3

Структура управления школы,

7

4

Условия осуществления образовательного процесса

8

5

Кадровое обеспечение образовательного процесса.

10

6

Финансовое обеспечение функционирования и развития школы.

13

7

Учебный план школы. Режим обучения.

17

8

Результаты образовательной деятельности:

23

9

Состояние здоровья школьников, меры по охране и укреплению здоровья.

53

10

Организация питания.

57

11

Обеспечение безопасности.

57

12

Социальная активность и социальное партнерство

58

13

Основные сохраняющиеся проблемы школы.

58

14

Основные направления развития школы на год

59



Введение

Прошедший год для школы был плодотворным и знаковым для школы. 7-8 сентября 2012 года в нашей школе прошли торжественные мероприятия, посвященные 80-летнему юбилею школы.

Школа №1- это знаковое явление в истории города Ханты-Мансийска и всей Тюменской области.

Восемь десятилетий - тысячи выпускников - будущих академиков, докторов наук, ученых, инженеров, писателей, учителей, военных, спортсменов получили здесь путевки в жизнь. Многие из них стали известными, и дела их имеют историческое значение. Выпускники верно хранят в себе ее дух, сами стали носителями культуры, заложенной в стенах школы, помнят и чтят своих любимых учителей.

Восемь десятилетий сотни прекрасных педагогов, преданных своему делу, посвящали себя воспитанию и обучению детей. Сплав воли и мысли, долга и нравственности стал основой педагогического искусства учителей школы. И еще любовь. К воспитанникам, своему делу. Школе, которую они создали и сутью которой они стали.

7 сентября состоялась встреча поколений. Несмотря на расстояния, занятость и здоровье приехали ветераны педагогического труда, выпускники практически всех лет. В теплой обстановке встретились бывшие ученики и учителя. Всем ветеранам педагогического труда в торжественной обстановке вручены памятные медали «430 лет городу Ханты-Мансийску», Благодарственные письма, подарки.

В ноябре 2012года в муниципальном конкурсе профессионального мастерства «Учитель года – 2013» уверенную победу одержала Лавриненко Светлана Владимировна, учитель МХК, в марте она стала лауреатом окружного конкурса «Педагог года 2013».

В апреле 2013 года школа выиграла грант Главы города Ханты-Мансийска в номинации «Инновации в образовании». Обучающиеся школы Долгополова Анастасия и Скурихина Надежда выиграли грант Главы города в конкурсе лучших учеников города Ханты-Мансийска, в конкурсе лучших учителей города одержала победу Лавриненко Светлана Владимировна., в конкурсе лучших руководителей образовательных учреждений грант выиграла заместитель директора по учебно-научной работе Ветрова Светлана .Андреевна.

Итоговая аттестация выпускников в форме ГИА и ЕГЭ показала высокое качество знаний обучающихся. 100 баллов в ЕГЭ по обществознанию получила Долгополова А., 100 баллов в форме ГИА получили 15 девятиклассников. Значительно увеличился средний балл на итоговой аттестации по многим предметам.

В течение года школа принимала гостей на семинары различного уровня, делилась опытом внедрения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, активно позиционировала себя на интеллектуальных и творческих конкурсах различного уровня. Деркунский Иван, Воронов Сергей, Гилева Дарья, Коростелева Валерия, Кириенко Анна стали лауреатами Всероссийского конкурса талантливой молодежи «Национальное Достояние России». Выпускники школы Васенко Лев, Гилева Дарья, Орел Анастасия, Скурихина Надежда, Хозумов Виктор, Онин Денис, Долгушина Валентина, Ливэдару Ольга, Долгополова Анастасия, Бабанова Елена, Васильев Илья, Садовникова Ирина получили грант Главы города по итогам обучения и выступления на предметных олимпиадах.


    1. Общая характеристика школы

Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 1 имени Созонова Юрия Георгиевича»
Юридический адрес

628011 г. Ханты-Мансийск, ХМАО-Югра, Тюменская область, ул. Комсомольская, д.40

Фактический адрес

628011 г. Ханты-Мансийск, ХМАО-Югра, Тюменская область, ул. Комсомольская, д.40 (при наличии нескольких площадок, на которых ведется образовательная деятельность, указать все адреса)

Телефоны 8 (3467) 356106

Факс 8 (3467) 356107

Адрес электронной почты school1-hmao@yandex.ru scool1.hmao@gmail.com

Адрес сайта www.school1-sozonov.edusite.ru

Банковские реквизиты учреждения ИНН 8601009323 КПП 860101001

расчетный счет 40701810100003000001 банк РКЦ Ханты-Мансийска, г. Ханты-Мансийск

БИК банка 047162000, корр.счет – нет

Учредители Департамент образования Администрации города Ханты-Мансийска ___________________________________________________________

(название организации и/или Ф.И.О. физического лица)

ул. Чехова, 71, г. Ханты-Мансийск, ХМАО-Югра, тюменская область, Россия, 628007

тел./факс 8 (3467)328380

(адрес, телефон, банковские реквизиты)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 1 им.Созонова Ю.Г.» расположено в центральной части города Ханты-Мансийска.

Школа на 500 мест размещается в здании оригинальной архитектуры. Здание школы внесено в реестр муниципальной собственности и передано в оперативное управление. Свидетельство о государственной регистрации права 72 НК №167484 выдано 17.05.2006 г.

Рядом со школой находятся учреждения дополнительного образования, культуры, торговли.

За школой закреплена следующая территория:

Улицы:

    1. Энгельса: нечетная сторона с №3 по №35

    2. Комсомольская: нечетная сторона с №29 по № 69, четная сторона с №28 по №56

    3. Ленина: нечётная сторона с №39 по №81, четная сторона с №40 по № 72

    4. Пионерская: нечётная сторона с №25 по №75, четная с №22 по №84;

    5. Дзержинского

    6. Елены Сагандуковой

    7. Лесная

    8. 8 Марта

    9. К. Маркса с №1 по №51

    10. П. Морозова

    11. Пер. Озерный

    12. Пер. Сибирский

    13. Рознина: нечётная сторона с №57 по №117, четная сторона с №62 по №122

    14. Чехова с №6 по №14

    15. Октябрьская с №1 по №16

    16. Пер. Весенний

    17. Безноскова нечётная сторона с №1 по №15, четная сторона с №2 по №12

    18. Тургенева с №1по №12

    19. Мира с №14 по №48

    20. Свердлова нечётная сторона с №3 по №7, четная сторона с №2 по № 68

    21. Калинина №34, №34а

    22. Крупской четная сторона с №2 по 12

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждений «Средняя общеобразовательная школа № 1имени Созонова Ю.Г.» имеет лицензию на право ведения образовательной деятельности по следующим образовательным программам


Реализуемые образовательные программы

Серия, №

Дата выдачи

Срок окончания действия лицензии

Кем выдана

Общеобразовательные программы основного общего образования

86ЛО1

№ 0000234


11 декабря 2012 год


2017 г.

(5 лет)


Служба по контролю и надзору в сфере образования ХМАО-Югры


Общеобразовательные программы основного общего образования, обеспечивающие дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам

Общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования

Общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, обеспечивающие дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам

Дополнительные общеобразовательные программы художественно-эстетической направленности

Дополнительные общеобразовательные программы спортивно-туристической направленности

Дополнительные общеобразовательные программы гражданско-патриотической направленности

Дополнительные общеобразовательные программы естественно-научной направленности

Дополнительные общеобразовательные программы филологической направленности

Дополнительные общеобразовательные программы социально-педагогической направленности

Дополнительные общеобразовательные программы эколого-биологической направленности

Дополнительные общеобразовательные программы культурологической направленности

В 2011 году школа успешно прошла процедуру аккредитации. Свидетельство о государственной аккредитации выдано 23 марта 2011 года, регистрационный № 590
2. Состав обучающихся

Всего в школе на 01.09.2012 г - 1024 человека.

Контингент обучающихся (воспитанников) и его структура


наименование

II ступень

(основное

образование/ средняя группа)

III ступень

(среднее

образование/

старшая группа)

Всего по ОУ

Общее кол-во классов (групп)


33

8

41

Кол-во общеобразовательных классов / средняя наполняемость классов

29/25

1(2)/25

30(2)/25

Кол-во классов с углубленным изучением отдельных предметов / средняя наполняемость классов

4/25

2/21

6/24

Кол-во классов во вторую смену/ средняя наполняемость классов

16/25

3/27

19/25


Количественный состав в классах комплектах:



27



25



24



25



24

10а

26

11а

26



26



26



26



24



25

10б

28

11б

27



26



27



25



24



23

10в

19

11в

22



27



23



25



26



23

10г

26

11г

23



25



25



24



25



24















23



25



25



27



24















27





















25















27





































всего

208




151




149




151




168




99




98


Социальный паспорт школы :

12 детей с ограниченными возможностями,

2 сироты.

В школе 41 класс, обучение проходит в две смены.

- 139 учащихся в многодетных семьях,

- 2 учащихся в малообеспеченных семьях

- 6 детей в семьях опекунов

Состав семей:

Из анализа социального паспорта можно сделать следующие выводы:

  • Число обучающихся воспитываемых одним родителем и число смешанных семей возросло, что остается причиной повышенной тревожности и сказывается на сложности в социализации и психологическом состоянии учащихся.

  • По-прежнему, большое число обучающихся являются единственным ребенком в семье, что требует особого подхода к детям в периоды адаптации к новым условиям (5-е, профильные, 10-е классы).

  • Количество многодетных семей продолжает расти.

  • Число обучающихся из малообеспеченных семей не изменилось.

  1. Образовательный уровень родителей стабильно высокий.



  1. Структура управления школы


Управление школой осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении РФ, Уставом школы. Деятельность школы регламентируется приказами и распоряжениями Департамента образования Администрации города Ханты-Мансийска; правилами внутреннего трудового распорядка, приказами директора школы.

Система внутришкольного управления представляет собой линейно-функциональную структуру:

1. Первый уровень: Школьный Управляющий Совет , директор школы.

2. Второй уровень: методический совет, заместители директора по учебно-воспитательной, учебно-научной, воспитательной, административно-хозяйственной работе, по общим вопросам, по финансам, заведующая библиотекой, которые подчиняются директору школы.

3. Третий уровень: руководители методических объединений.

4. Четвертый уровень: учителя-предметники, , педагоги-организаторы, педагоги дополнительного образования, социальные педагоги, педагоги-психологи , Вертикальные связи управления дополняются горизонтальными между учителями, входящими в разные методические объединения, временные творческие группы.

Для всех сотрудников школы определены их функциональные обязанности, права, полномочия и ответственность, а также связи и отношения по должности.

Главным принципом управления школой является коллективность принятия решений и персональная ответственность субъектов управления.

  1. Условия осуществления образовательного процесса

Структура здания школы

Здание школы (год постройки 2005) монолитно-каркасного типа, число этажей – 4, рассчитана на обучение в одну смену 500 учащихся

Общая площадь школы - 13892 м2.

Средний размер учебного кабинета (классы) – 60 м2.

Спортивный зал – 669 м2.

Кабинеты информатики – 79,1 м2.

Отопление – центральное, водяное

Освещение – лампы дневного света по 40 комплектов в классе

Газоснабжение, водоснабжение, канализация – централизованное




Кабинеты, залы,

количество

Кабинеты

1

Русского языка

5

2

Математики

4

3

Химии

1

4

Физики

1

5

Информатики

2

6

Иностранного языка

6

7

Истории

2

8

Географии

1

9

Биологии

1

10

Музыки

1

11

ИЗО

1

12

ОБЖ

1

13

Технологии

2

14

Предпрофильной подготовки и профильного обучения

1

Залы

1

Актовый

1

2

Спортивный

1

3

Хореографии

1

Специальные кабинеты

1

Психолог

2

2.

Сенсорная комната

1

3

Фельдшер

1

4

Процедурный

1

5

Стоматологический

1

6

Физиолечения

1

7

«БОС»

1

8

Фотолаборатория

1

9

Мастерские

2

10

Столовая

1

11

Библиотека

1



ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ






Всего

% от общего числа

Библиотечный фонд:

учебники

художественная литература

ЭОР

34361

17700

15094

1567


51,5

44

4,5

Обновление фонда учебной литературы школьной библиотеки (за последние три года)

2010

2011

2012



3281

3178

3667



21

20

24

Компьютеры (не ниже уровня intel Core 2 duo), используемые в учебном процессе

125

83

Обеспеченность компьютерами (не ниже уровня intel Core 2 duo), используемыми в учебном процессе (на 1 обучающегося)

7 человек на 1 компьютер

100

Прочая (кроме ПК) оргтехника и специальное оборудование, используемое в учебном процессе

Проектор

Копир

Ксерокс

Ламинатор

Принтер (цветной)

Принтер

Сканер

Интерактивная доска

факс


37

15

9

4

12

15

6

26

10


100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

Наличие локальной вычислительной сети внутри учреждения.

есть






  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Доклад о состоянии и результатах работы школы в 2012-2013 учебном году iconДоклад о деятельности мбоу сош №129 за 2013 -2014 учебный год I....
В 2013 – 2014 учебном году программа школы определила следующие направления работы коллектива школы

Доклад о состоянии и результатах работы школы в 2012-2013 учебном году iconГодовой план работы на 2013-2014 учебный год гбоу сош №821
«От разнообразия возможностей к разнообразию результата. Анализ работы школы за 2012-2013 уч год. Приоритетные направления работы...

Доклад о состоянии и результатах работы школы в 2012-2013 учебном году iconДоклад подготовлен аналитической группой в июне 2010 года в соответствии...
Предлагаем вашему вниманию Открытый информационный доклад моу м-курганской сош №1, в котором содержатся общие сведения о состоянии...

Доклад о состоянии и результатах работы школы в 2012-2013 учебном году iconПубличный отчет директора моу сош №55 г. Твери о состоянии и результатах...
Предлагаем Вашему вниманию публичный отчет директора школы, дающий представление о результатах деятельности школы за 2012-2013 уч...

Доклад о состоянии и результатах работы школы в 2012-2013 учебном году iconАнализ работы школы за 2012 2013 учебный год
В 2012-2013 учебном году педагогический коллектив маоу червишевской средней общеобразовательной школы работал над темой «Обеспечение...

Доклад о состоянии и результатах работы школы в 2012-2013 учебном году iconАнализ деятельности школы за 2012-2013 учебный год
В 2012-2013 учебном году работа школы была направлена на решение следующих приоритетных задач

Доклад о состоянии и результатах работы школы в 2012-2013 учебном году iconДоклад о состоянии здоровья населения краснодарского края в 2012...
О состоянии здоровья населения Краснодарского края в 2012 году: государственный доклад / Администрация Краснодарского края, Министерство...

Доклад о состоянии и результатах работы школы в 2012-2013 учебном году iconАналитический отчет воспитательно образовательной работы
Заболеваемость в 2012/13 учебном году составила 22,2 дня на одного ребенка. За первый квартал 2013г. – 4,9 дня. Индекс здоровья за...

Доклад о состоянии и результатах работы школы в 2012-2013 учебном году iconДоклад о деятельности государственного бюджетного образовательного...
В 2012 году в лицей поступило 56823879,36 рублей, которые были потрачены на следующие выплаты: 31

Доклад о состоянии и результатах работы школы в 2012-2013 учебном году iconАнализ работы коллектива за 2012 2013 учебный год
В 2012-2013 учебном году детский сад посещали дети с различной патологией зрения

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


медицина


При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
d.120-bal.ru
..На главную