Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №24 с углубленным изучением иностранного языка» городского округа город Салават Республики Башкортостан






Скачать 464.87 Kb.
НазваниеДоклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №24 с углубленным изучением иностранного языка» городского округа город Салават Республики Башкортостан
страница5/9
Дата публикации13.03.2015
Размер464.87 Kb.
ТипДоклад
d.120-bal.ru > Документы > Доклад
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Как видно из данных таблиц, количество кружков сокращается, и соответственно количество учащихся (охват кружковой работой по школе - на 0,2 %, а дополнительным образованием - на 4%). Одной из причин снижения количества охвата дополнительным образованием учащихся является занятость 6-7-х классов во вторую смену в школе.

Важной задачей в деятельности классных руководителей в этом учебном году было вовлечение учащихся в центры дополнительного образования. Наиболее высокие показатели охвата учащихся в следующих классах 1б (50%), 2г (49%), 3а (72%), 3б (52%), 4а (86%), 4б (84%), 4в (51%), 6б (70%), 6в (68%), 7г (50%), 8а (48%), 8б (70%).

Работа осуществлялась по следующим направлениям:

  • Привлечение специалистов центров дополнительного образования.

  • Просвещение родителей по вопросам организации получения дополнительного образования детей и подростков.

  • Расширение взаимодействия школы и центров дополнительного образования через организацию совместных внеклассных мероприятий, экскурсий, праздников и т.д.

В школе была организована работа кружков по следующим направлениям: художественного творчества, познавательные, театральные, танцевальные, спортивные, туристско-краеведческие.

Деятельность кружков осуществляется силами самих педагогов, которые являются руководителями кружков на протяжении нескольких лет.

Школа по-прежнему поддерживает устойчивые связи с педагогическим колледжем, музыкальным училищем, Башкирским драмтеатром, Центром искусств. В рамках сотрудничества в школе организованно проходят музыкальные вечера, творческие концерты, тематические КВН-ы, спортивные праздники с приглашением родителей. Традиционно в апреле подводятся итоги участия ребят, как в школьных, так и в городских творческих мероприятиях. Призеры и победители, которых награждаются денежной премией им. М.В. Сокольникова. Как показывает практика, ребята с удовольствием и желанием принимают участие в школьных делах, повышая тем самым свою самооценку и раскрывая свои творческие способности.

Наиболее результативным можно считать участие ребят в следующих городских мероприятиях: «Фольклорная радуга», «Фестиваль солдатской песни 2011», «Голоса XI века», «Весенние капели», «Безопасное колесо», «Самый читающий класс», конкурсы чтецов на башкирском и татарском языках, конкурс «Шежере», спартакиада школьников. Активное участие принимали ребята в городских и российских конкурсах рисунков по различной тематике.

Воспитание человека с современным мышлением, способного успешно само реализоваться в жизни - одна из сложных задач для педагога и здесь главную роль играет личностный потенциал самого педагога, в который входят профессиональные навыки, ценностные ориентации, убеждения, авторитет. На развитие всего перечисленного выше направлена деятельность МО классных руководителей, которая в 2011 году осуществлялась по следующим приоритетным направлениям:

  • Организация работы по выявлению затруднений педагогов, изучению, обобщению и использованию передового педагогического опыта.

  • Повышение научно – методического уровня подготовки классных руководителей

  • Освоение классными руководителями современных технологий воспитания, использование новых форм и методов воспитательной работы.

Главными критериями эффективности методической работы следует считать:

  • Рост профессионализма классных руководителей

  • Качество методического обеспечения воспитательного процесса

  • Владение педагогами новыми теоретическими знаниями и педагогическими технологиями

  • Освоение классными руководителями наиболее ценного опыта своих коллег

  • Количество и качество проводимых внеклассных мероприятий

Для повышения мотивации педагогов к участию в работе методического объединения нам удалось добиться благодаря разнообразию форм его проведения, выбирая их в соответствии с поставленными задачами МО, профессиональными возможностями, интересами и затруднениями педагогов в области воспитания учащихся. Исходя из этого, на заседаниях МО рассматривались следующие вопросы:

  1. Социальная защита ребёнка. Как помочь ребёнку в решении жизненных проблем.

  2. Управление классом: проблемы и пути их решения.

  3. Организация правового и нравственного воспитания в школе.

  4. Диагностика успешности: организация воспитательной работы в классе.

2.4.Состояние здоровья школьников – один из важнейших показателей благополучия общества, это отчетливо понимают педагоги школы. Вот почему на протяжении последних 5-ти лет приоритетным направлением в их деятельности было и остается сохранение и укрепление здоровья учащихся. Решение поставленной задачи осуществлялось по следующим видам деятельности:

    • реализация воспитательной программы «Валеология» (уроки безопасности один раз в семестр, классные часы по профилактике употребления психоактивных веществ, внеклассные мероприятия о путях сохранения и сбережения своего здоровья, практические занятия с психологом школы и др.)

    • просветительская деятельность (информационные уголки «Здоровье и Я» в классных кабинетах, выставки «Мне о моем здоровье» в школьной библиотеке, конкурс творческих работ учащихся, посвященных актуальным проблемам сбережения своего здоровья и т.д.)

    • организация работы с родителями (обеспечение родителей наиболее полной информацией об индивидуальных особенностей ребенка, консультирование родителей по вопросам сохранения психического здоровья детей, индивидуальные и групповые занятия с учащимися, испытывающих трудности в адаптации в школьной среде; выполнение родительского всеобуча по вопросам сбережения здоровья учащихся, разъяснительная работа со стороны школьного фельдшера с выдачей направлений на обследование у узких специалистов)

    • организация и проведение школьных мероприятий: «Парад вредных привычек» (для учащихся 2-3 классов), агитбригада «Мы хотим жить!» (среди учащихся 7-х классов), месячники ЗОЖ, КВН по ПДД и др.

    • организация встреч со специалистами города (уроки – занятия по группам, лекции и беседы со специалистами наркологического диспансера, центра психологического сопровождения «Мир», центра планирования семьи, кинолекторий по параллелям)

    • организация оздоровительной спортивной работы, единый День здоровья (3 раза в год), вовлечение учащихся в спортивные секции, активное участие учащихся в спортивных городских соревнованиях; организация и проведение спортивных праздников («Папа, мама, я – спортивная семья», «Веселая эстафета», «Богатырские забавы», «А ну-ка, парни!»), организация и проведение спортивных соревнований по футболу, мини-футболу, пионерболу, баскетболу, перестрелка между классами.

    • организация и проведение семинара «Здоровьесберегающее образование, как основа системы современного образования», освещение проблемы на педагогических консилиумах в 1,4,5,10-х классах. В подготовке и проведении консилиумов активную роль играет школьная психологическая служба, результаты ее диагностических исследований доводятся до родителей, вносятся коррективы в УВП.

    • со стороны администрации школы в рамках ВШК особое внимание уделялось контролю за осуществлением и использованием здоровьесберегающих технологий в урочной и внеурочной деятельности, соблюдение санитарно-гигиенических норм в кабинетах, рациональному использованию учебного времени на уроках, использованию разнообразных форм при проведении уроков и внеклассных мероприятий. Как показывает практика, большинство учителей начального и среднего звена стараются использовать современные здоровьесберегающие технологии в своей деятельности. К сожалению, эти показатели снижаются в старшем звене.

Но, несмотря на большую системную работу, количество здоровых детей все же снижается на 1,2 %. Только каждый 9-й учащийся школы – здоровый ученик. Увеличилось количество учащихся по следующим видам заболеваний:

  1. Учащиеся с функциональными отклонениями (на 1%)- 783, что составляет 77% от общего числа учащихся

  2. Учащиеся, состоящие на «Д» учёте (на 0,7%)- 140, что составляет 13% от общего числа учащихся

  3. Болезни нервной системы (на 0,4%)- 302, что составляет 30 % от общего числа учащихся.

  4. Болезни костно-мышечного аппарата (на 3%), и на сегодня их – 815, что составляет 80% от общего количества учащихся.

  5. Количество учащихся, имеющих заболевания органов пищеварения (на 1,1%) - 208, что составляет 20,3% от общего количества учащихся.

  6. Количество детей с врождёнными аномалиями (на 0,8%) - 42, что составляет 4,1% от общего числа учащихся

  7. Количество учащихся имеющих заболевание мочевой системы на(0,2)%- 32, что составляет 3,2% от общего количества учащихся

  8. Болезни органов дыхания (на 0,6%)-37, что составляет 3,6% от общего числа учащихся.

Снизилось количество учащихся по следующим видам заболеваний:

  1. Заболевание глаз (на 1,2%) -224, что составляет 22% от общего количества учащихся. Каждый 4-й учащийся страдает заболеванием глаз.

  2. Количество учащихся, имеющих болезнь крови (на 0,3%) – 26, что составляет 2,5 % от общего количества учащихся

  3. Количество учащихся имеющие диагноз ДЖВП (на 0,1%)-77, что составляет 7,5% от общего числа учащихся.

Количество детей- инвалидов остаётся на прежнем уровне – 15 учащихся.

В следующем учебном году работа всего педагогического коллектива по направлению укрепления и сохранения здоровья детей по прежнему останется одной из приоритетных.
3.Условия осуществления образовательного процесса.
3.1.Режим работы образовательного учреждения

Начальная

школа

Основная

школа

Средняя

школа

Продолжительность

учебной недели (дней)

5 дней

6 дней

6 дней

Продолжительность

уроков (мин)

35 мин.

40 мин.

40 мин.

Продолжительность

перерывов (мин)

Минимальная-10м.

Максимальная-20м.

Минимальная-10м.

Максимальная-20м.

Минимальная-10м.

Максимальная-20м.

1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №24 с углубленным изучением иностранного языка» городского округа город Салават Республики Башкортостан iconЕстествознание
Покопцева Елена Петровна, Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №25 с углубленным изучением...

Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №24 с углубленным изучением иностранного языка» городского округа город Салават Республики Башкортостан iconЕстествознание
Покопцева Елена Петровна, Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №25 с углубленным изучением...

Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №24 с углубленным изучением иностранного языка» городского округа город Салават Республики Башкортостан iconДоклад подготовлен на основе данных мониторинга управления образования...
«Средняя общеобразовательная школа №10 с углублённым изучением английского языка» Находкинского городского округа

Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №24 с углубленным изучением иностранного языка» городского округа город Салават Республики Башкортостан iconПояснительная записка образовательная программа является нормативно-управленческим...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Копьевская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных...

Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №24 с углубленным изучением иностранного языка» городского округа город Салават Республики Башкортостан iconДоклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения...
«Средняя общеобразовательная школа №2 с углубленным изучением отдельных предметов» города Губкина Белгородской области

Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №24 с углубленным изучением иностранного языка» городского округа город Салават Республики Башкортостан iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа села Кунакбаево муниципального района Учалинский...

Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №24 с углубленным изучением иностранного языка» городского округа город Салават Республики Башкортостан iconДоклад Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной...
Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №38 с углубленным изучением иностранного языка Красноармейского...

Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №24 с углубленным изучением иностранного языка» городского округа город Салават Республики Башкортостан iconПубличный доклад директора мбоу сош с углубленным изучением отдельных предметов №2
Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №2 г. Туймазы...

Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №24 с углубленным изучением иностранного языка» городского округа город Салават Республики Башкортостан iconНаучно-исследовательская работа на конкурс «Я исследователь»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №101 с углубленным изучением экономики демского...

Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №24 с углубленным изучением иностранного языка» городского округа город Салават Республики Башкортостан iconОтчет о результатах самообследования муниципального общеобразовательного...
Администрации муниципального образования «Всеволожский муниципальный район» Ленинградской области

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


медицина


При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
d.120-bal.ru
..На главную