Доклад Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения Центр развития ребёнка детский сад №350 г. Челябинска (2012-2013 учебный год) Содержание

Скачать 0.67 Mb.

Название	Доклад Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения Центр развития ребёнка детский сад №350 г. Челябинска (2012-2013 учебный год) Содержание
страница	7/7
Дата публикации	23.05.2015
Размер	0.67 Mb.
Тип	Доклад

d.120-bal.ru > Документы > Доклад

1 2 3 4 5 6 7

11. Анализ состояния управления учреждением за год.
В МАДОУ создана четко продуманная и гибкая структура управления в соответствии с целями и задачами работы учреждения. Все функции управления (прогнозирование, программирование, планирование, организация, регулирование, контроль, анализ, коррекция) направлены на достижение оптимального результата.

Таблица 24

Показатели

Уровень

Результат

1.Оценка организационных условий ДОУ:

1.1.Нормативно-правовая база, обеспечивающая функционирование ДОУ (лицензия, устав, договоры).

1.2. Соответствие документов, регламентирующих деятельность ДОУ, законодательным нормативным актам в области образования.

1.3.Наличие и ведение делопроизводства в соответствии с ЕГСД.

1.4.Состояние материально-технической базы учреждения (наличие, использование, развитие).

2. Оценка организационных условий образовательного процесса ДОУ.

2.1.Активное участие педагогов в развитии педагогического процесса (освоение гуманистических концепций, новых программ и технологий; диагностика профессионализма педагогов; координация деятельности педагогов, разнообразные формы взаимодействия педагогов).

2.2. Творческая самореализация педагогов (внутренняя мотивация педагогов к профессиональной деятельности, выявление основных затруднений в деятельности педагога и их причин; определение приоритетных направлений; свободный выбор содержания и технологии педагогического процесса)

Оценка условий организации педагогического коллектива.

Наличие и действенность традиций в коллективе.
Включение педагогов в управление МАДОУ, делегирование полномочий в коллективе.
Функционирование педагогического совета МАДОУ.
Соблюдение этических норм в управленческой деятельности.
Наличие деловых отношений в коллек-тиве (сплоченность, инициативность, открытость, самокритичность)

4. Оценка кадрового обеспечения.

Соответствие штатного расписания бюджетному финансированию и нормативам ставок управленческого, педагогического и обслуживающего персонала.
Использование внутренних резервов МАДОУ для расширения штатного расписания.
Согласованность должностных инструкций и штатного расписания специфике МАДОУ.
Распределение обязанностей и рациональность графика работы воспитателей, педагогов-специалистов, помощников воспитателей с целью увеличения времени взаимодействия педагогов с детьми.
Рационализация режима дня и регламента образовательной деятельности.
Профессиональный уровень педагогов (образование, стаж, категория)
Стабильность кадров.

Оценка инновационной деятель-ности ДОУ.

Актуальность и перспективность выбранных МАДОУ вариативных программ и технологий.
Согласование основной и локальных программ в концептуальном, целевом и содержательном аспектах.
Обеспеченность инновационного процесса (материально-технические условия, информационно-методические условия).

Оценка продуктивности деятельности руководителя.

6.1.Эффективность работы администрации по формированию и конкретизации целей МАДОУ (фиксация в документах ДОУ его концепции, стратегии развития и их адекватность условиям работы ДОУ; наличие локальных актов, регламентирующих внутреннюю деятельность ДОУ)

6.2. Эффективность работы администрации по формированию целостной системы планирования в ДОУ (наличие годового и других обоснованных планов, их информационно-аналитическое обоснование, преемственность; наличие системы диагностики промежуточных результатов планирования и своевременность корректировки планов).

оптимальный
оптимальный

оптимальный

оптимальный
оптимальный

оптимальный
оптимальный

достаточный

достаточный
оптимальный
оптимальный

достаточный
достаточный
достаточный

оптимальный

оптимальный

оптимальный

оптимальный

оптимальный
оптимальный

достаточный
оптимальныйдостаточный

достаточный

оптимальный

оптимальный

достаточный
достаточный

достаточный

Документы, регламентирующие деятельность ДОУ соответствуют законодательным нормативно-правовым актам.

Приведены в соответствие с регла-ментирующими документами должностные инструкции.

Материально-техническая база ДОУ находится в постоянном раз-витии, дополнении и максимально используется. Приобретается оборудование, осуществляются текущие ремонты и капитальные.
Внедрение эффективных методов и приемов, новых технологий при реализации программ «Детство», «Программы воспитания и обучения в детском саду», коррекционных, парциальных,

В ДОУ создана оптимальная образовательная среда, где творческий потенциал педагогов реализуется в инновационной деятельности, а также при повышении квалификации, аттестации.

Используются разнообразные формы работы с педколлективом.

Разработаны формы перспективно-го и календарного планирования в соответствии с ФГТ, календарно-тематическое планирование по разным возрастным группам.
Рациональная организация труда педагогов (по графику), делегирование полномочий,

привлечение педагогов к контролю за педагогическим процессом,

повышение квалификации, участие в научных семинарах, районных конкурсах, фестивалях, спортивных соревнованиях.

Регулярное проведение методи-ческих мероприятий, тематичес-ких праздников с сотрудниками.

Кадровый состав педагогов ДОУ стабилен.

Должностные инструкции имеются на все штатные должности и соответствуют тарифно-квалификационным характеристикам по должностям работников учреждений образования РФ. Учитывая специфику ДОУ (коррекционная работа) определен ряд должностей, обеспечивающих коррекционную работу.

Режим дня и регламент образовательной деятельности

рационально составлены. Оптимальное сочетание дополнительных занятий и других видов деятельности.
Комплексные и парциальные программы соответствуют Закону РФ «Об образовании», носят светский характер, построены на принципе личностно-ориентиро-ванного взаимодействия взрослых и детей, у них не предусмотрено дублирование содержания, строятся они на единой концепции, вся практика работы по здоровьесбережению носит инновационный характер.
Созданы условия, необходимые для достижения главных целей (организационно–управленческих, кадровых, мето-дических, материально-технических, инновационных, нормативных).

Состояние управления обеспечивает развитие ДОУ в соответствии с современными требованиями. Сформировано единое целевое пространство.

Структура управления демократична. Работает стабильный кадровый состав, способный эффективно осуществлять поставленные цели и задачи, активно участвовать в инновационной деятельности. Разработана «Образовательная программа ДОУ», Внедряются эффективные методы, приемы, новые технологии при реализации комплексных и парциальных программ.

Создана материально-техническая база, обеспечивающая инновационный процесс. Контроль направлен на совершенствование деятельности коллектива и достижение высоких результатов.
Таким образом, проанализировав деятельность учреждения за 2012 -2013 учебный год, мы делаем вывод, что деятельность коллектива ДОУ была разнообразной и многоплановой. Достигнутые результаты работы, в целом, соответствуют поставленным в начале учебного года целям и задачам. Но результаты деятельности ДОУ, связанные с разработкой и внедрением основной образовательной программой дошкольного образования с учётом ФГТ, отмечаем, что педагоги недостаточно ориентируются в современном нормативно-правовом поле развития дошкольного образования, что не способствует обеспечению качества образования.

Проведенный анализ образовательной деятельности показал необходимость продолжить работу в следующих направлениях:

- Повышать уровень правовой культуры педагогов и родителей.

- Продолжать изучение и внедрение педагогических технологий в воспитательно-образовательный процесс ДОУ с учетом нормативной базы системы дошкольного образования.

- Совершенствовать пути и способы укрепления здоровья дошкольников, формирования у них потребности в здоровом образе жизни для достижения более высокого уровня физического и умственного развития.

- Оптимизировать условия для художественно-эстетической деятельности воспитанников.

- Продолжать работу по вовлечению родителей в единое образовательное пространство.

Эти направления позволяют коллективу определить следующие задачи:

1. Обеспечение качества образовательного процесса в соответствии с современными нормативными документами путём развития нормативно-правовой компетентности педагогов и родителей воспитанников ДОУ.

2. Совершенствование работы по охране и укреплению здоровья детей посредством формирования представлений о здоровье, здоровом образе жизни и правилам личной безопасности.

3. Повышение эффективности взаимодействия ДОУ и семьи на основе организации коллективных творческих дел.

1 2 3 4 5 6 7

	Аналитическая справка по итогам работы муниципального бюджетного... Аналитическая справка по итогам работы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка...		Доклад муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения... Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения Ханты – Мансийского района «Детский сад «Светлячок» д. Шапша»
	Доклад муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения... Полное наименование образовательного учреждения: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида...		Анализ работы за 2012-2013 учебный год Заведующая Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад общеразвивающего вида №156 «Волжаночка»...
	Доклад муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №4 «Умка» расположен в типовом здании микрорайона 11 «А»...		Доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский... Оу «Детский сад №7» учреждено муниципальным образованием Кольчугинский район. Функции и полномочия учредителя в отношении доу осуществляет...
	Отчёт по результатам самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №2 «Росинка» (мбдолу детский сад...		Доклад о деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Публичный доклад о деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Центра развития ребёнка
	Отчет о деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного... О деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения г. Астрахани «Детский сад №26»		Программа развития муниципального автономного дошкольного образовательного... Одной из основных особенностей современного периода развития системы дошкольного образования России является замена ценностей обучения...

Доклад Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения Центр развития ребёнка детский сад №350 г. Челябинска (2012-2013 учебный год) Содержание

Похожие: