Скачать 162.44 Kb.
|
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Казанский государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию» «УТВЕРЖДАЮ» Председатель ЦКМС проректор по учебной работе профессор А.С.Созинов _______________________ «___»_____________2006 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО В ГЕРИАТРИИ для специальности 060109 «Сестринское дело» Факультет МВСО Кафедра внутренних болезней № 2 Курс 4 Семестр VII Лекции: 15 ч Практические занятия: 30 ч Экзамен: VII сем. Всего часов: 45 2006 Рабочая программа составлена с учетом требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 060109 "Сестринское дело" в соответствии с учебным планом и на основании типовой программы по дисциплине, утвержденной руководителем Департамента научно-исследовательских и образовательных медицинских учреждений В.И.Сергиенко 28 декабря 1998 г. Разработчики программы доцент кафедры внутренних болезней № 2_______________Р.И. Ахмерова. Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры внутренних болезней № 2 " ___" _______________2006 г. Заведующий кафедрой профессор _________________ И. А.Латфуллин Рабочая программа рассмотрена и утверждена на заседании ПМК по терапевтическим дисциплинам «___» ________________2006 г. Председатель ПМК профессор ____________________В.Н. Ослопов «СОГЛАСОВАНО» Председатель ПМК по организации сестринского дела ___________________профессор Ш.М.Вахитов ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ 1.1. Цель преподавания дисциплины Концепция развития здравоохранения России направлена на решение актуальных проблем здоровья наиболее незащищенных групп населения нашей страны. Приоритетными являются вопросы оказания медико-социальной помощи лицам старших возрастных групп. Целью преподавания дисциплины является ориентирование студентов на знание не только физиологических особенностей стареющего организма, но и проявлений заболеваний и особенно проблем пожилых и старых людей, причин их появления, на умение устранять их на практике. 1.2. Задачи изучения дисциплины: - научить студентов правильно формулировать диагноз, определять характер лечебных мероприятий и конкретных мер профилактики изучаемых заболеваний у лиц пожилого и старческого возраста, - показать особенности работы гериатрических центров, отделений и больниц сестринского ухода. 1.3. Перечень практических умений, которыми должен овладеть студент факультета МВСО по окончании курса сестринского дела в гериатрии: Студент должен знать: - принципы организации гериатрической помощи; - особенности организации сестринской службы в гериатрии; - основные теории и механизмы старения, проблемы старения, старости, долголетия; -основные причины и факторы риска преждевременного старения; особенности состояния здоровья лиц пожилого и старческого возраста; -причины обострений, ухудшения течения наиболее распространенных заболеваний, травматизма у лиц пожилого и старческого возраста; -основные принципы лекарственной терапии, нефармакологических методов лечения, питания и реабилитации; - опасность развития побочных эффектов медикаментозного лечения, меры их предупреждения; - наиболее частые неотложные состояния, особенности их проявлений и неотложной помощи; - основные задачи сестринской службы, сестринского ухода при решении проблем гериатрических пациентов. Студент должен уметь: - использовать принципы медицинской этики и деонтологии при работе с лицами пожилого и старческого возраста; -провести обор информации, используя опрос, осмотр, пальпацию и аускультацию и оценить состояние пациента; -выявить факторы риска прогрессирования старения и ухудшения течения заболеваний; -сформулировать задачи ухода и составить план выполнения с учетом плана лечения, назначенного врачом; - проводить обучение пациента, родственников приемам само- и взаимопомощи; - составить план занятий со средним медицинским персоналом с учетом наиболее значимых проблем гериатрических пациентов. 1.4. Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо для изучения данной дисциплины. Преподавание курса сестринского дела в гериатрии обязательно должно интегрироваться с курсами теоретических и медико-биологических кафедр, с другими дисциплинами блока "Клинической сестринской подготовки", в частности, с такими, как 'Реабилитология", «Сестринское дело в терапии», «Сестринское дело в семейной медицине». Для изучения внутренних болезней необходимо также успешное овладение основами пропедевтики внутренних болезней и фармакотерапии лиц старшего и старческого возрастов. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1. Лекционный курс 2.1.1. Тематический план лекций по сестринскому делу в гериатрии для студентов факультета МВСО
2.2. Практические занятия 2.2.1. Тематический план практических занятий по сестринскому делу в гериатрии для студентов факультета МВСО
2.2.2. Содержание рабочей программы ГЕРОНТОЛОГИЯ И ГЕРИАТРИЯ. Цели и задачи геронтологии и гериатрии. Механизмы старения. Факторы риска преждевременного старения. Группы повышенного риска в отношении здоровья и летальных исходов. Биологический возраст. Возрастная классификация. Основные медико-социальные проблемы лиц пожилого и старческого возраста. Принципы организации гериатрической помощи в России и за рубежом. Основные законодательно-правовые документы о медико-социальной помощи лицам пожилого и старческого возраста. Лечебно-профилактические учреждения медико-социальной помощи. Задачи сестринской службы, роль главной и старшей медицинской сестры в организации, обеспечении и соблюдении всех этапов оказания медико-социальной помощи лицам старших возрастных групп. Основные аспекты и особенности геропсихологии, геродиететики, лекарственной терапии старых людей. Особенности заболеваемости в пожилом и старческом возрасте. Особенности обследования пациентов в пожилом и старческом возрасте, течения заболеваний и медицинской тактики в гериатрии. Наиболее распространенные синдромы в гериатрической практике. Причины дестабилизации состояния лиц пожилого и старческого возраста. ГЕРИАТРИЧЕСКАЯ ФАРМАКОТЕРАПИЯ. Влияние старения на фармакокинетику и фармакодинамику лекарственных средств. Повышенный риск кумуляции. Биологическое воздействие лекарств на организм. Характер взаимодействия между отдельными препаратами. Атипичные лекарственные реакции. Влияние препаратов на всасывание пищи. Повышенная чувствительность к препаратам и непереносимость лекарственных средств. Влияние физиологических возрастных изменений на характер абсорбции лекарственных средств. Общие принципы фармакотерапии в гериатрии. Геропротекторы. Пути профилактики и повышения безопасности медикаментозных и немедикаментозных методов лечения в гериатрической практике. Проблемы пациентов. Рекомендации ВОЗ по назначению лекарств людям пожилого возраста (Копенгаген, 1989). Задачи медицинской сестры и сестринской службы. ОСОБЕННОСТИ ЗАБОЛЕВАНИЙ ЛЕГКИХ в пожилом и старческом возрасте. Основные представления о взаимоотношении старения и изменений дыхания. Процессы естественного «старения» органов дыхания. Основные синдромы. Течение пневмоний, туберкулеза легких, неопластических процессов в старческом возрасте. Особенности антибактериальной терапии. Проблема нозокомиальной пневмонии у пожилых. Бронхиальная астма, дыхательная недостаточность у пожилых, особенности ведения и лечения. Неотложные состояния, особенности проявлений и экстренной помощи. Планирование ухода, выполнение, анализ. Выполнение плана сестринской помощи в амбулаторно-полнклинических и стационарных условиях. Координация работы и сотрудничество с семьей, родственниками, с социальной службой и другими организациями. ОСОБЕННОСТИ ЗАБОЛЕВАНИЙ СИСТЕМЫ ОРГАНОВ КРОВООБРАЩЕНИЯ в пожилом и старческом возрасте. Морфофункциональные особенности системы кровообращения при старении. Основные представления о взаимоотношении старания и изменений сердечно-сосудистой системы. Основные синдромы. Особенности течения «пожилого» инфаркта миокарда Развитие атеросклероза и его осложнений. Влияние возрастных процессов в костях и суставах позвоночника на кровообращение в магистральных сосудах. Систолическая артериальная гипертензия у пожилых. Основные принципы профилактики артериальной гипертензии. Хроническая недостаточность кровообращения у больных пожилого и старческого возраста - особенности течения и медикаментозной терапии. Неотложные состояния, особенности проявлений и экстренной помощи. Планирование ухода, выполнение, анализ. выполнение плана сестринской помощи в амбулаторно-поликлинических и стационарных условиях. Координация работы и сотрудничество с семьей, родственниками, с социальной службой и другими организациями. ОСОБЕННОСТИ ЗАБОЛЕВАНИЙ ЖЕЛУДОЧНО-КИШЕЧНОГО ТРАКТА в пожилом и старческом возрасте. Основные представления о взаимоотношении старения и изменений органов пищеварения. Морфофункциональные особенности системы пищеварения при старении. Основные синдромы. Генез и течение язв желудка, развивающихся на фоне атеросклероза. Хронический гастрит, хронический холецистит, хронический панкреатит, циррозы печени, неспецифический язвенный колит — особенности течения и ведения больных в пожилом и старческом возрасте. Запоры - проблемы лечения и профилактики. Ишемическая болезнь органов пищеварения. Скрытое течение катастроф в брюшной полости, требующие хирургического вмешательства Неотложные состояния, особенности проявлений и экстренной помощи. Планирование ухода, выполнение, анализ. Выполнение плана сестринской помощи в амбулаторно-поликлинических и стационарных условиях. Координация работы и сотрудничество с семьей, родственниками, с социальной службой и другими организациями. ОСОБЕННОСТИ ЗАБОЛЕВАНИЙ МОЧЕВЫДЕЛИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ в пожилом и старческом возрасте. Основные представления о взаимоотношении старения и изменений мочевыделительной системы, Морфофункциональные особенности. Основные синдромы. Функциональные особенности «старческой почки». Хронический пиелонефрит, острая почечная недостаточность, ангионефросклероз. Неотложные состояния, особенности проявлений и экстренной помощи. Планирование ухода, выполнение, анализ. Выполнение плана сестринской помощи в амбулаторно-поликлинических и стационарных условиях. Координация работы и сотрудничество с семьей, родственниками, с социальной службой и другими организациями. ОСОБЕННОСТИ ЗАБОЛЕВАНИЙ КРОВИ в пожилом и старческом возрасте. Основные представления о взаимоотношении старения и системы крови. Основные синдромы. Скрининг на анемию и ее профилактика. Биологические особенности лейкозов у пожилых больных. Дисфункция тромбоцитов Панцитопении. Гематологические нарушения, вызванные лекарствами. Неотложные состояния, особенности проявлений и экстренной помощи. Планирование ухода, выполнение, анализ. Выполнение плана сестринской помощи в амбулаторно-поликлинических и стационарных условиях- Координация работы и сотрудничество с семьей, родственниками, с социальной службой и другими организациями. ОСОБЕННОСТИ ЗАБОЛЕВАНИЙ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА в пожилом и старческом возрасте. Основные представления о взаимоотношении старения и изменений опорно-двигательного аппарата. Остеоартроз, «артрозная болезнь», остеохондроз, люмбалгия, подагра, хондрокальциноз - особенности течения. Остеопороз: факторы риска, классификация, лечение и профилактика. Основные принципы нормализации обмена кальция в костной ткани, профилактика снижения костной массы. Планирование ухода, выполнение, анализ. Выполнение плана сестринской помощи в амбулаторно-поликлинических и стационарных условиях. Координация работы и сотрудничество с семьей, родственниками, с социальной службой и другими организациями. СТАРЧЕСКИЙ АМИЛОИДОЗ. Понятия «амилоид», «амилоидоз». Тетрада Шварца. Предшественники фибриллярного белка амилоида. Генерализованные и локальные формы старческого амилоидоза. Особенности диетотерапии, основные принципы лечения. Координация работы и сотрудничество с семьей, родственниками, с социальной службой и другими организациями. ОСОБЕННОСТИ РЕЖИМА, ДИЕТОТЕРАПИИ И РЕАБИЛИТАЦИОННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ в пожилом и старческом возрасте. Стратегия ведения пожилого больного. Проблемы compliance. Медицинские гериатрические бригады. Пищевой рацион пожилого человека Главные принципы геродиететики А.А.Покровского. Антиатеросклеротическая направленность питания. Биологическая роль микроэлементов. Фототерапия в пожилом и старческом возрасте. Пути профилактики и повышения безопасности медикаментозных и немедикаментозных методов лечения в гериатрической практике. Проблемы пациентов. Задачи медицинской сестры и сестринской службы. 3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. Основная литература
3.2. Дополнительная литература
3.3. Учебно-методическая литература
Журналы «Клиническая геронтология» «Терапевтический архив» «Успехи геронтологии» «Медицинская сестра» «Медицинская помощь» Другая монографическая и журнальная литература рекомендуется студентам преподавателями. 3.4.Перечень наглядных пособий, используемых в процессе обучения
3.5.Программное и техническое обеспечение дисциплины
|
![]() | «Сестринский процесс при сахарном диабете» подготовлена с учетом требований государственного образовательного стандарта по дисциплине... | ![]() | Учебно-методическое пособие по дисциплине «Сестринское дело в гериатрии» для самостоятельной работы студентов IV курса заочного отделения... |
![]() | Наиболее типичная локализация чесотки у взрослых. Тактика м/с при обнаружении чесотки | ![]() | Пособие составлено с учётом требований нового Федерального Государственного Образовательного Стандарта Высшего Профессионального... |
![]() | Требования Государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области терапии для специальности 0406... | ![]() | Особенности обследования пациента с заболеваниями сердечно-сосудистой системы: жалобы, внешние признаки. Особенности сердечно-сосудистой... |
![]() | Методическое пособие предназначено для преподавателей и студентов 3,4 курса специальности «Сестринское дело» при изучении темы «Сестринский... | ![]() | Регулярные занятия физическими упражнениями оказывают на дыхательную систему следующее действие |
![]() | Требования Государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области сестринского дела в педиатрии для... | ![]() | Областное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования |