Скачать 3.43 Mb.
|
Характеристика биологии важнейших видов вредителей леса Хорошо изучите особенности фаз развития очагов массового размножения вредителей, особенности наносимого ущерба лесному хозяйству, экологические свойства насекомых. Без этих знаний невозможно проводить надзор за появлением и распространением вредителей леса и прогнозировать их численность. Вопросы для самоконтроля 1. Назовите вредителей плодов и семян: хвойных породах; лиственных пород. 2. Перечислите основных представителей корневых вредителей. 3. Вредители корней, наиболее опасные для лесовозобновления. 4. Перечислите насекомых, повреждающих лесные культуры. 5. Перечислите насекомых, наносящих вред лесным питомникам. Тема 1.31. Болезни плодов и семян, сеянцев и молодняков Студент должен: знать: - основные виды болезней и их влияние на растения; - условия развития и распространения болезней, повреждающих плоды и семена, сеянцы и молодняки; уметь: - определять виды болезней семян, сеянцев и саженцев и применять методы борьбы с ними. Болезни, развивающиеся в течение вегетационного периода. Мумификация семян (семян березы, желудей дуба). Ржавчина шишек. Деформация плодов и семян. Болезни, развивающиеся при хранении семян. Гнили плодов и семян. Плесневение плодов и семян. Поверхностное загрязнение семян спорами фитопатогенных грибов. Болезни сеянцев и молодняков. Загнивание проростков, увядание и полегание всходов и молодых сеянцев. Болезни типа Шютте. Болезни, вызываемые ржавчинными грибами. Мучнистая роса. Пятнистость листьев. Практическое занятие Определение признаков и особенностей болезней плодов, семян, сеянцев и молодняков. Литература Основная: (14); (33) стр. 146-160; (19) стр. 217-240 Методические указания В данной теме Вы изучаете болезни, снижающие качество семян, выход посадочного материала в питомниках, приносящие большой вред молоднякам и лесным культурам. Эти знания необходимы специалистам лесного хозяйства в повседневной работе при выращивании высокопродуктивных, жизнестойких насаждений. Семенной фонд – важный объект лесохозяйственной деятельности, но у семян слабый иммунитет к инфекционным болезням и неблагоприятным воздействиям окружающей среды, что сильно снижает их урожайность и посевные качества, нанося большой урон лесосеменным хозяйствам. Огромный экономический ущерб наносят болезни в питомниках, молодняках и лесных культурах. Для того чтобы предупредить появление болезней и вовремя провести в питомниках и молодняках мероприятия по их ограничению и распространению необходимо хорошо знать диагностические признаки болезней, циклы развития их возбудителей, влияние деятельности насекомых, зверей, птиц, человека, климатических и почвенных условий на развитие болезней посадочного материала, молодняков, лесных культур. Для лучшего запоминания учебного материала рекомендуем составить конспект в форме таблицы по примерной схеме:
|
![]() | «Организация и проведение мероприятий по охране и защите лесов» специальности 250110 Лесное и лесопарковое хозяйство п. Правдинский,... | ![]() | Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования |
![]() | Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: учебная программа дисциплины «Правила и безопасность... | ![]() | Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования... |
![]() | Организация и проведение дезинфекционных мероприятий при дерматомикозах: Методические указания. – М. Федеральное государственное... | ![]() | «Стоматология» выполнены в соответствии с рабочей программой кафедры, примерной (типовой) учебной программой (М., 2003 г.), учитывая... |
![]() | Филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения баймакский сельскохозяйственный колледж | ![]() | Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению «Биология», магистерская программа «Микробиология и... |
![]() | Аннотации к рабочим программам по основной профессиональной образовательной программе среднего профессионального образования по специальности... | ![]() | Составлен в соответствии с основной образовательной программой среднего профессионального образования |