Заведующий мадоу «Детский сад №69» Частоступова Виолетта Александровна






Скачать 133.95 Kb.
НазваниеЗаведующий мадоу «Детский сад №69» Частоступова Виолетта Александровна
Дата публикации19.06.2015
Размер133.95 Kb.
ТипДокументы
d.120-bal.ru > Документы > Документы
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 69» создано 1 ноября 2012 г. Прием детей начался с 14 января 2013 года.

Заведующий МАДОУ «Детский сад № 69» Частоступова Виолетта Александровна.

Комплектование групп осуществляется детьми от 2 до 7 лет по смешанно-возрастному принципу.

В настоящее время в ДОУ функционирует 9 групп: 4 группы раннего возраста (с 2-3 лет), 5 групп для детей дошкольного возраста (с 3-7 лет).

Дошкольное учреждение посещают 416 ребенок, из них: 1 посещает детский сад бесплатно (родитель опекун).

Режим работы – пятидневный, с 12 — часовым пребыванием детей.

В дошкольном учреждении имеются: спортивный зал, музыкальный зал, бассейн, медицинский блок, кабинеты педагога-психолога, учителя-логопеда, методический кабинет, изостудия, исследовательская лаборатория.

 

Групповые комнаты оборудованы в соответствии с требованиями СанПиН.

 

Имеются прогулочные участки для каждой возрастной группы, спортивная площадка, мини-стадион, огород, цветники.

Медицинское обслуживание осуществляется медицинским персоналом

Содержание образовательного процесса выстроено в соответствии с примерной основной образовательной программой «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М.А. Васильевой, 2010 год.

Цель программы «От рождения до школы»- создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.

Достижение целей обеспечивает решение следующих задач:

-Забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребенка.

-Создание в группах атмосферы гуманного и доброжелательного отношения ко всем воспитанникам, что позволяет растить дошкольников общительными, добрыми, любознательными, инициативными, стремящимися к самостоятельности и творчеству.

- Максимальное использование разнообразных видов детский деятельности, их интеграции в целях повышения эффективности образовательного процесса.

- Творческая организация образовательного процесса.

-Вариативность использования образовательного материала, позволяющая развивать творчество в соответствии с интересами и наклонностями каждого ребенка.

-Уважительное отношение к результатам детского творчества.

-Соблюдение в работе дошкольного учреждения и начальной школы преемственности, исключающей умственные и физические перегрузки в содержании образования детей дошкольного возраста, обеспечивая отсутствие давления предметного обучения.

Реализация примерной основной общеобразовательной программы «От рождения до школы» как основной общеобразовательной программы обеспечивает право ребенка на физическое, интеллектуальное, социальное и эмоциональное развитие (Конвенция о правах ребенка); обеспечивает равные стартовые возможности для всех детей на дошкольной ступени и при переходе к обучению в начальной школе.

Основная общеобразовательная программа дошкольного учреждения направлена на реализацию цели дошкольного образования – разностороннее развитие, обучение и воспитание детей 2-7 лет с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей, обеспечение полноценного и своевременного перехода на следующую ступень обучения. Она способствует формированию общей культуры, развитию физических, интеллектуальных и личностных качеств, формированию предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.

Аналитический отчет работы за 2013 учебный год

1.1.         Обеспечение здоровья и здорового образа жизни в ДОУ.

МАДОУ «Детский сад № 69» посещают 247 детей из них:

№ п/п

Группа

Название группы

Кол-во детей

1.

1 младшая группа

«Солнышко»

31 чел.

2.

1 младшая группа

«Капельки»

32 чел.

3.

1 младшая группа

«Пчелка»

25 чел.

4.

1 младшая группа

«Ежики»

25 чел.

5.

2 младшая группа

«Ветерок»

35 чел.

6.

2 младшая группа

«Семицветик»

35 чел.

7.

2 младшая группа

«Радуга»

40 чел.

8.

2 младшая группа

«Колокольчики»

35 чел.

9.

Средняя группа

«Василек»

34 чел.

10.

Старшая группа

«Росинка»

28 чел.

 

Из 247 , 213 -полная семья,  34- не полная семья.

 

58 % родителей – служащие,     37% – рабочие,         5% — не рабочие.

 

Всего перенесенных заболеваний детьми за год – 312.

Из них : ветряная оспа -3 чел.

бронхит – 1 чел.

ОРВИ – 308.

 

 

Из 247 детей: Первую группу здоровья имеют – 50 детей.

Вторую группу здоровья имеют –181 ребенок.

Третью  группу здоровья имеют – 15 детей.

Четвертую группу здоровья имеют – 1ребенок.

 

В МАДОУ  проводится следующая физкультурно-оздоровительная работа:

№п/п

Мероприятия

Группа ДОУ

Периодичность

Ответственный

Мониторинг

1.

Определение уровня физического развития. Определение уровня физической подготовленности детей

Все

2 раза в год ( в сентябре, в мае)

Старшая мед. сестра,воспитатели групп

2.

Диспансеризация

Средняя, старшая, подготовитель-ная

1 раз в год

Специалисты детской поликлиники, ст. мед.сеста. врач

Двигательная деятельность

1.

Утренняя гимнастика

Все группы

Ежедневно

Воспитатели групп

2.

Физическая культура: а) в зале, б) на воздухе

Се группы

3 раза в неделю, 2 раза, 1 раз

воспитатели групп

3.

Подвижные игры

Все группы

2 раза в день

Воспитатели групп

4.

Гимнастика после сна

Все группы

ежедневно

Воспитатели групп

5.

Спортивные упражнения

Все группы

2 раза в неделю

Воспитатели групп

6.

Физкультурные досуги

Все

1 раз в месяц

Воспитатели

7.

Физкультурные праздники

все

2 раза в год

воспитатели групп

8.

Каникулы

Все группы

2 раза в год

Все педагоги

Профилактические мероприятия

1.

Витаминотерапия

Все группы

2 раза в год

Ст. мед.сестра

2.

Профилактика гриппа и простудных заболеваний (режимы проветривания, утренние фильтры, работа см родителями)

Все группы

В неблагоприятные периоды (осень-весна), при возникновении инфекций

Ст. мед.сестра

Нетрадиционные формы оздоровления

1.

Музыкотерапия

Все группы

Использование музыкального сопровождения на занятиях изобразительной деятельности

Музыкальный руководитель, ст. медсестра, воспитатели групп

2.

Фитонцидотерапия (лук, чеснок)

Все группы

Неблагоприятные периоды, эпидемии, инфекционные заболевания

Ст. мед.сестра, пом. воспитателей

Закаливание

1.

Контрастные воздушные ванны

Все группы

После дневного сна, на физкультурных занятиях

Воспитатели, по заявкам родителей

2.

Ходьба по дорожке здоровья

Все группы

После сна, на занятии физ. культурой

Воспитатели, по заявкам родителей

3.

Облегченная одежда детей

Все группы

В течение дня

Воспитатели, пом. воспитателя

4.

Мытье рук, лица, шеи прохладной водой

Все группы

В течение дня

Воспитатели, пом. воспитателя

Организация вторых завтраков

1.

Соки натуральные или фрукты

Все группы

Ежедневно 10.00

Пом. Воспитателя, воспитатели

 

Таким образом во всех группах проводится физкультурно-оздоровительная работа с детьми.

 

1.2.         Результаты выполнения образовательной программы ДОУ по направлениям.

Во всех возрастных группах был проведен мониторинг достижения результатов освоения программы детьми. (таблицы с результатами прилагаются).

 

 

1.3.         Результаты повышения профессионального мастерства педагогов.

Педагогическими кадрами дошкольное учреждение укомплектовано на 50 %. Образовательный процесс осуществляют:

- ст. воспитатель – 1 чел.

- воспитатели — 16 чел.

- музыкальный руководитель-1 чел.

- педагог-психолог- 1 чел.

 

Высшее образование имеют -   10 педагогов,-18 %, незаконченное высшее -   2 педагога — 0,3% ,  среднее специальное образование -  7 педагогов 25%, обучаются в УПК – 2 чел.

Высшую аттестационную категорию имеют -1чел., 1 аттестационную категорию – 1 чел, 2 аттестационную категорию – 2 чел, не имеют квалификационную категорию- 15 чел.

 

В 2013-2014 учебном году  курсы повышения квалификации планируют пройти  19 педагогов, пройти аттестацию – 15 чел.

В 2012-2013 году воспитатели второй младшей группы «Семицветики» проводили работу по самообразованию на тему «Организация игровой деятельности в период адаптации детей к условиям детского сада».

По результатам проведенного анкетирования педагогов методическая помощь в организации педагогического процесса требуется 14 педагогам. В связи с этим были проведены следующие формы работы с педагогами:

 

п/п

Тема

Дата

Консультации

1.

«Организация работы для наиболее успешной адаптации детей к условиям детского сада»

Январь

2.

«Организация предметно-развивающей среды в группах»

Январь

3.

«Перспективное и календарно-тематическое планирование работы»

Январь

4.

«Совместная работа со специалистами ДОУ»

Март

5.

«Роль воспитателя на музыкальном занятии»

Март

6.

«Роль игр и игрушек в формировании социально-психологического климата в группе детей»

Апрель

7.

«Организация образовательной деятельности, НОД в летний период»

Май

Другие формы работы

1.

Творческая мастерская «Экран настроения в группе»

февраль

2.

Семинар-практикум «Игры с пением, хороводные игры в организованной образовательной деятельности»

Февраль

3.

Круглый стол « С любовью к Вам…»

Февраль

4.

Мастер-класс «Сюрпризные моменты в организованной образовательной деятельности»

Февраль

5.

Анкетирование педагогов «Профессиональный портрет»

март

6.

Круглый стол « Вечер добрых встреч»

март

7.

Семинар-практикум «Организация и проведение психологических игр с детьми»

март

8.

Мастер-класс «Зайчик на пальчик»

март

9.

Семинар-практикум «Организация игр с песком, водой и ветром на участке, изготовление игрушек и пособий»

май

Педсоветы

1.

«Физическое развитие и эмоциональное благополучие дошкольников»

март

2.

«Анализ работы по выполнению годовых задач»

май

Контроль

Оперативный контроль

1.

«Организация работы в первую половину дня во всех возрастных группах»

январь

2.

«Организация питания в группах»

февраль

3.

«Охрана жизни и здоровья детей»

март

4.

«Организация работы в уголках природы»

март

5.

«Соблюдение режима прогулки»

апрель

6.

«Культурно-гигиенические навыки в 1 мл.гр., во 2 мл.гр.»

апрель

7.

«Наличие дидактических игр по образовательным областям»

май

8.

«Изучение документации в группах»

май

Тематический контроль

1.

«Здоровье и физическое развитие детей»

февраль

2.

Подготовка к комплексно-тематической реализации темы «Летняя пора».

май

Общие выводы.  В течение учебного года основными задачами являлись создание условий для адаптации детей к условиям детского сада. Все педагоги приложили максимум усилий для этого. Обеспеченность образовательного процесса по данному направлению- высокая. На следующий учебный год планируются проведение следующих форм работы с педагогами:

  1. Организация «Педагогической гостиной для молодых педагогов».

  2. Организация работы по обобщению педагогического опыта педагогов.

Планируется создание творческой группы из числа опытных педагогов для написания второй части Основной Общеобразовательной Программы ДОУ.

 

 

1.4.         Система взаимодействия с родителями воспитанников.

 

          В течение 2012-2013 учебного года были проведены следующие мероприятия с родителями:

 

Собрания

1.

Групповые собрания

Январь, май

2.

Общие собрания:-«Знакомство с основными требованиями работы детского сада»- «Итоги работы ДОУ за учебный год»

ЯнварьМай

Консультации на информационных стендах

1.

«Адаптация детей к условиям детского сада»

январь

2.

«Ребенок идет в детский сад»

январь

3.

«Развитие  у ребенка мелкой моторики рук»

апрель

4.

«Это интересно знать…»( профилактика насилия)

апрель

5.

«Как организовать отдых детей»

май

Совместные развлечения, праздники

1.

Музыкально-спортивное развлечение «Богатыри земли русской!»

февраль

2.

Совместный праздник «С Днем рождения, детский сад!»

февраль

3.

Утренники, посвященные 8 марта

март

Конкурсы

1.

«Первые весенние цветы»

март

2.

« Отдых всей семьей»

май

Анкетирование

1.

«Физкультура в вашей семье»

март

2.

«Ваше мнение, предложения по работе ДОУ»

май

3.

«Наказание в семье»

май

Общие выводы. Все запланированные мероприятия на учебный год проведены. Проведенное анкетирование родителей показало, что большая часть нуждается в проведение консультаций, семинаров, семинаров-практикумов. Родители с большим удовольствием участвуют в совместных мероприятиях, оказывают необходимую помощь.

1.5.         Итоги административно-хозяйственной работы

Проведена комплектация детской мебелью, необходимым оборудованием всех помещений ДОУ. В 2012-2013 учебном году функционировало 9 групп, к маю месяцу открылась 1 группа. В настоящий момент необходимой мебелью укомплектованы все группы. Во всех группах имеются необходимые сюжетные игрушки, дидактический материал.

Проведена работа по оформлению холлов и информационных стендов для родителей и сотрудников ДОУ.

Для проведения субботников и подготовки к летнему оздоровительному периоду приобретено необходимое оборудование: лопаты, тачки, лейки и др.

Проведена работа по благоустройству территории детского сада: посажены деревья и кустарники, разбиты цветники, клумбы,  посажен огород.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Заведующий мадоу «Детский сад №69» Частоступова Виолетта Александровна iconГодовой план мадоу центр развития ребенка детский сад №29 на 2012-2013 уч год годовойпла н
Задачи мадоу на 2012-2013 год

Заведующий мадоу «Детский сад №69» Частоступова Виолетта Александровна iconРабочая программа средней группы №7 «Теремок»
...

Заведующий мадоу «Детский сад №69» Частоступова Виолетта Александровна iconМадоу «Детский сад №86»
Доу преследуют единые цели и задачи, стремление реализовать в совместной деятельности комплексный подход к воспитанию

Заведующий мадоу «Детский сад №69» Частоступова Виолетта Александровна iconМадоу «Детский сад №1 «якорёк» комбинированного вида»
Стопа является фундаментом здоровья, поскольку выполняет чрезвычайно важные функции

Заведующий мадоу «Детский сад №69» Частоступова Виолетта Александровна iconАналитическая часть
Результаты анализа показателей деятельности мадоу «Детский сад комбинированного вида №7 г. Шебекино Белгородской области» за 2012-2013...

Заведующий мадоу «Детский сад №69» Частоступова Виолетта Александровна iconКак вырастить два урожая капусты на одном корне?
Руководители: Шеверталова Людмила Александровна, воспитатель мдоу «Детский сад №17 «Чебурашка»

Заведующий мадоу «Детский сад №69» Частоступова Виолетта Александровна iconО взаимоотношениях между негосударственным образовательным частным...
«Центр развития ребенка – детский сад «Лидер», именуемое в дальнейшем – Детский сад, в лице директора Морозовой Юлии Олеговны, действующей...

Заведующий мадоу «Детский сад №69» Частоступова Виолетта Александровна iconПубличный доклад
Детский сад построен по типовому проекту в 1965 году. В детский сад принимаются дети от 3 лет до 7 лет, при отсутствии противопоказаний...

Заведующий мадоу «Детский сад №69» Частоступова Виолетта Александровна iconМуниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «детский...
Оценка функционирования мадоу родителями и представителями общественного самоуправления 19

Заведующий мадоу «Детский сад №69» Частоступова Виолетта Александровна iconОбразовательная программа муниципального дошкольного образовательного...
«Детский сад №93» присмотра и оздоровления Железнодорожного района города Барнаула

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


медицина


При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
d.120-bal.ru
..На главную