Скачать 163.96 Kb.
|
Анализ деятельности методиста по воспитательной работе за 2011-2012 учебный год В 2011-2012 учебном году в МБУ ДОД «ЦДЮТЭ «Кальцит»» осуществлял свою деятельность по целевой комплексной воспитательной программе . Воспитательный процесс – это ядро педагогической деятельности. Это целостная динамическая система, целью которой является развитие личности учащегося, реализуемая посредством взаимодействия педагога и ученика. Приоритет воспитательной функции в учреждениях дополнительного образования неоспорим и обусловлен как особенностями образовательного процесса, так и основными задачами данной сферы. Отсутствие стереотипов на воспитание делает общение педагогов и учащихся более насыщенным и эмоциональным, приближенным к разнообразным жизненным ситуациям, способствует большой социальной информированности и адаптации, профессиональному самоопределению детей. Воспитательная система МБУ ДОД ЦДЮТЭ «Кальцит» – это способ организации жизнедеятельности и воспитания членов групп объединения, представляющий собой целостную и упорядоченную совокупность взаимодействующих компонентов и способствующий развитию личности и коллектива. Воспитательная система разработана с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей, отражает необходимый обществу и государству социальный заказ на воспитание гражданина своей Родины, патриота с активной жизненной позицией и направлена на обновление содержания и повышение роли воспитательной деятельности в МБУ ДОД ЦДЮТЭ «Кальцит». Данная программа воспитательной работы рассчитана не на один год. Программа представляет комплекс подпрограмм (называются они программами) по различным направлениям воспитательной работы, нацеленные на решение поставленных задач и содержащие средства их реализации. Цель воспитательной работы - воспитание и развитие свободной, талантливой, физически здоровой личности, обогащенной научными знаниями, готовой к созидательной трудовой деятельности и нравственному поведению, Чтобы реализовать данную цель, необходимо решить следующие задачи: изучить:
выявить:
воспитывать:
*ребенка как члена общества, умение жить в коллективе, считаться с мнением коллектива;
Решению поставленной цели призваны способствовать деятельность следующих направлений воспитательной работы: патриотическое; спортивно-оздоровительное; нравственное; трудовое; экологическое;
Гражданско-патриотическое направление “Человек. Гражданин. Патриот»
Спортивно-оздоровительное направление «Береги себя»
Нравственное направление «Я и другие»
Экологическое направление «Мой край родной, чудесный»
Трудовое направление «Мастера – умельцы»
Работа актива «Мы активные»
Работа с родителями «Я и моя семья»
В течение учебного года были организованы и проведены районные мероприятия:
Весь учебный год проводились мероприятия по заявкам школ города и района:
Для учащихся объединений прошли мероприятия: «День открытых дверей», Новогодний праздник, «Широкая Масленица», дискотека, посвященная празднованию 23 февраля и 8 марта, дискотека, посвященная окончанию учебного года. Всего проведено 31 мероприятие, в которых приняло участие 1850 человек. На следующий учебный год предполагается продолжить воспитательную работу по целевой воспитательной программе, с вовлечением в работу всего педагогического коллектива. Запланировано проведение районных мероприятий и мероприятий для школ по заявкам в течение всего следующего учебного года, с планом работы по МБУ ДОД ЦДЮТЭ «Кальцит» можно ознакомиться в сентябре 2012 года. |
![]() | ... | ![]() | Цель анализа: оценить результаты воспитательной работы педагогического коллектива, деятельность педагогов совместно с семьей и общественностью,... |
![]() | Анализ работы школы за 2011-2012 учебный год и основные задачи педагогического коллектива на новый 2012-2013 учебный год | ![]() | Анализ эффективности целеполагания и планирования воспитательного процесса оу в истекшем учебном году |
![]() | «воспитательной системы», «воспитывающей среды», «воспитательного потенциала обучения», «воспитательной деятельности», и т д | ![]() | Воспитание педагогическим коллективом школы рассматривается в неразрывной связи с обучением. Организация воспитательной работы в... |
![]() | В 2012-2013 учебном году основным направлением воспитательной работы являлось создание условий для формирования человека – гражданина,... | ![]() | В 2011-2012 учебном году наш коллектив решал следующие задачи воспитания и обучения |
![]() | Анализ учебно-методической и воспитательной работы за прошедший учебный год и основные задачи на новый учебный год | ![]() | Особое внимание уделяется сотрудничеству с родителями, развитию системы дополнительного образования |