Анализ итоговой аттестации за курс средней (полной) школы






НазваниеАнализ итоговой аттестации за курс средней (полной) школы
страница6/36
Дата публикации07.01.2016
Размер3.51 Mb.
ТипАнализ
d.120-bal.ru > Документы > Анализ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   36

Результаты обязательного экзамена по алгебре

(традиционная форма)

Класс/учитель

Сдавало

5

4

3

2

Повысили

Понизили

Подтвердили

КУ

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во



Постылякова Н.В.

19







7

37%

12

63%







2

10,5%

1

5%

17

90%

37%



Куликова И.Э.

26

6

23%

15

65%

5

22%

-

-

5

19%

2

8%

19

73%

81%



Постылякова Н.В.

19

10

53%

5

26%

4

17%







9

47%







10

53%

81%



Постылякова Н.В.

23







5

22%

18

78%







2

9%

3

13%

18

78%

22%



Куликова И.Э.

23

-

-

9

39%

14

61%

-

-

4

18%

-

-

19

83%

39%

ИТОГО

110

16

14%

41

37%

53

48%







22

20%

6

5%

83

75%

52%


Типичные ошибки, допущенные при выполнении работы:

- использование формул сокращенного умножения

- перенос из одной части уравнения (неравенства) в другую

- решение квадратного неравенства

- построение парабол

- умножение каждой части неравенства на отрицательное число

- раскрытие модуля

- разложение на множители

- вычислительные ошибки
Результаты обязательного экзамена по русскому языку (традиционная форма)



Класс/

учитель

Сдавали

5

4

3

2

КУ

ОУ

Сод.

Грам.

Сод.

Грам.

Сод.

Грам.

Сод.

Грам.

Сод.

Грам.




9 А

ТетенокН.С.

18







7

6

11

12







38%

33%

100%

9 Б

ТетенокН.С.

26

4

2

16

13

6

11







76%

57%

100%

9 В

Музалева Т.К.

12

3




7

7

2

5







89%

58%

100%

9 Г

ТетенокН.С.

8







8

6




2







100%

75%

100%

9 Д

Музалева Т.К.

23

2




8

7

13

16







45%

32%

100%

9 Е

ТетенокН.С.

21







6

8

15

13







27%

38%

100%

ИТОГО

108

9

2

52

47

47

59







56%

45%

100%


Типичные ошибки, допущенные обучающимися при выполнении аттестационной работы (традиционная форма):

- правописание слитного и раздельного написания наречий

- не и Ни с разными частями речи

- знаки препинания при обособленных членах

- знаки препинания в сложных предложениях

- выделение причастных и деепричастных оборотов

- правописание проверяемых и не проверяемых ударением гласных
Качество обучения в 9-х классах по результатам экзаменов в новой форме составило: по русскому языку– 86%, по математике – 84%

Рекомендовано в 10 классе повторить темы: «Обособленные члены предложения», «Синтаксис прямого и сложных предложений»; организовать работу над орфограммами.

Учителям при подготовке обучающихся 9 классов к государственной (итоговой) аттестации в традиционной форме (изложение с элементами сочинения) обратить особое внимание на типы грамматических и речевых ошибок, работать над устранением ошибок в употреблении слов, построении предложений и словосочетаний, обращать внимание обучающихся на правильность фактического материала и на грамматический строй речи.

Результаты экзаменов по выбору (новая форма)
Биология (Минько Е.Я.)


Класс

Сдавало

5

4

3

Повысили

Понизили

Подтвердили

КУ

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%




9 Б

5







2

40%

3

60%







3

60%

2

40%

40%

9 В

1







1

100%













1

100%







100%

9 Г

1













1

100%







1

100%







-

9 Е

2

1

50%







1

50%













2

100%

50%


ИТОГО

9

1

10%

3

33%

5

66%







5

66%

4

44%

44%
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   36

Похожие:

Анализ итоговой аттестации за курс средней (полной) школы iconЗадания к итоговой аттестации по биологии за курс средней (полной)...
На выполнение экзаменационной работы по биологии дается 1 час (60 минут). Работа состоит из 3 частей, включающих 37 заданий

Анализ итоговой аттестации за курс средней (полной) школы iconХарактеристика структуры и содержания экзаменационной работы для...
Общие подходы к организации и проведению итоговой аттестации выпускников основной школы по биологии

Анализ итоговой аттестации за курс средней (полной) школы iconПреподаватель – к б. н. Грибкова О. В. Аттестации по дисциплине «Физиология...
К итоговой аттестации допускаются только те студенты, которые предоставили отчет о выполнении практических занятий. В противном случае...

Анализ итоговой аттестации за курс средней (полной) школы iconРабочая программа «Биотехнология» 10 класс (элективный курс ) Учитель:...
Предмет связан с базовым курсом биологии и химии полной средней школы и является его дополнением в плане ознакомления с новейшими...

Анализ итоговой аттестации за курс средней (полной) школы iconПрограмма государственной итоговой аттестации по специальности 060106....
Программа составлена с учетом квалификационной характеристики зубного техника, федерального государственного образовательного стандарта,...

Анализ итоговой аттестации за курс средней (полной) школы iconПрограмма государственной итоговой аттестации по направлению подготовки...
Программа государственной итоговой аттестации ординаторов по специальности 31. 08. 67 Хирургия

Анализ итоговой аттестации за курс средней (полной) школы iconВ 1947 году была открыта как начальная. С 1949 года реорганизована...
Анализ работы педагогического коллектива школы за 2012/2013 учебный год

Анализ итоговой аттестации за курс средней (полной) школы iconКомплект тестов к I этапу «тестирование» итоговой государственной...
...

Анализ итоговой аттестации за курс средней (полной) школы iconАнализ работы Государственного бюджетного образовательного учреждения...
Общая характеристика школы

Анализ итоговой аттестации за курс средней (полной) школы iconПоложение об организации занятий, оценивании и аттестации обучающихся...
...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


медицина


При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
d.120-bal.ru
..На главную