Публичный доклад






Скачать 106.1 Kb.
НазваниеПубличный доклад
Дата публикации11.01.2016
Размер106.1 Kb.
ТипДоклад
d.120-bal.ru > Документы > Доклад
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

МДОУ Детский сад села Полевое»

за 2010-2011 учебный год
Детский сад построен по типовому проекту в 1965 году. В детский сад принимаются дети от 3 лет до 7 лет, при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья. При зачислении ребенка в детский сад между родителем и детским садом заключается договор.

Режим работы детского сада: 5-дневная рабочая неделя, выходные дни суббота и воскресенье. Детский сад работает 9 часовым пребыванием детей. Все группы детского сада являются группами дневного пребывания. Детский сад так же посещают дети из сел Самара и Луговое, для которых организован подвоз школьным автобусом с сопровождающим.

Дошкольное учреждение включает две возрастные группы:

Младшая группа с 3 до 4 лет

Средняя - старшая с 4 – 7 лет.

Средняя посещаемость ДОУ составила 28 детей.

Свою организационно-правовую деятельность учреждение ведет в соответствии с документами, регламентирующими организационно-правовую деятельность ДОУ:

- Устав образовательного учреждения (утвержден Главой администрации Октябрьского муниципального района Е.А.О. 20.11.2007 года).

- Лицензия на право ведения образовательной деятельности серия А № 277081 от 22.05.2007г.

Педагогический коллектив МДОУ «Детский сад села Полевое» работает по «Программе воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. Наряду с этим к данной программе используются парциальные программы «Приобщение детей к истокам русской народной культуры», авторы О.Л. Князева, М.Д. Маханева, «Играем пальчиками и развиваем речь», автор В. Цвынтарный, «Остров здоровья», автор-составитель Е.Ю.Александрова.

Развивающая предметная среда в ДОУ организована с учетом традиционных видов детской деятельности: игры, рисования, лепки, конструирования, театрально - художественной деятельности. В каждой группе имеются уголки, дидактические игры, книги по возрасту.

Вся работа коллектива ДОУ в 2010-2011 учебном году велась согласно годовому плану и его основных задач:

  1. Обеспечить снижение количества дней, пропущенных по болезни одним ребенком.

  2. Обеспечить у детей развитие грамматического строя речи в соответствии с их возрастными возможностями дошкольников.



С целью определения уровня развития детей и изучения работы педагогов были проведёны тематические контроли («Организация воспитательно-образовательного процесса по формированию культуры речи в средней, старшей группе», «Организация двигательной активности детей в течение дня»), фронтальный контроль («Усвоение детьми 6 – 7 лет программного содержания»). В ходе контроля посещались занятия, как по физической культуре, так и занятия познавательного цикла по программе под редакцией М.А. Васильевой «Программа воспитания и обучения в детском саду», совместная и самостоятельная двигательная деятельность детей. Анализ занятий показал, решается целый комплекс воспитательных и образовательных задач, отбор программного материала осуществляется с учетом возрастных особенностей детей.

Педагогический процесс детского сада представляет собой целостную систему, которая охватывает все основные направления развития ребенка, а так же предусматривает систему мер по охране и укреплению его здоровья.

Методы обучения опираются на характерные для дошкольников виды деятельности и формы мышления, Одним словом, образовательный процесс направлен на выравнивание стартовых возможностей детей, приходящих в школу.

Обучение проводится разными видами деятельности (игровая, театрализованная, музыкальная и др.). Педагоги создают на занятиях и в других формах обучения эмоционально-насыщенную атмосферу, наполняя ее сказочными сюжетами и персонажами, импровизациями, что позволяют преодолеть учебно–дисциплинарные приемы обучения дошкольников. Планируются преимущественно интегрированные занятия, удается обеспечить баланс разных видов деятельности, не перегружая детей, оставляя время для игр и отдыха. Уделяется большое внимание физическому развитию: планируются подвижные игры, спортивные игры и упражнения, отработка основных видов движений. При этом обязательно сохраняются основные принципы построения режима дня детского сада: достаточная ежедневная длительность пребывания детей на воздухе, полноценный сон, чередование умственных и физических нагрузок, регулярное питание.

В детском саду внимания уделяется организации питания дошкольников.

Во время приема пищи в группах создана спокойная обстановка без шума, громких разговоров. Воспитатели следят за эстетикой питания, сервировкой стола, прививают детям культурно-гигиенические навыки, оценивают аппетит детей. Дети успешно осваивают начальные представления о здоровом образе жизни.

Анализ физического развития детей в 2010-2011 учебном году показал, что уровень заболеваемости по сравнению с предыдущим годом не изменился.

Заболевания

Кол-во случаев за год




2010-2011

2009-2010

2008-2009

2007-2008

ОРВИ, грипп

28

28

19

9

Пневмония

-

-

-

1

Ангина

-

2

-

1

Дизентерия

-

-

-

-

КИНЭ

-

-

-

-

Ветр. оспа, краснуха

2

-

1

-

Прочее

10

7

6

38

Всего

40

37

26

49

Увеличилось количество детей с простудными заболеваниями.

Поэтому необходимо продолжать профилактические мероприятия по предупреждению заболеваний.

На следующий учебный год необходимо работать над развитием физической подготовленности и потребности в физическом совершенствовании детей.

Анализируя средства и условия следует отметить: группы сформированы из расчёта до 20 детей. Развивающая среда создана в соответствии с требованиями, но необходимо ее обновление.

Во всех группах созданы условия для работы: коммуникация, оборудование, методическое оснащение.

В ДОУ работает 2 воспитателя, из расчета один воспитатель на группу. На сегодняшний день ДОУ укомплектовано кадрами полностью.

Всего в ДОУ 4 педагогических работника, из которых два воспитателя, один музыкальный руководитель, один заведующий.

Из них имеют стаж:

Высшее образование – 1 человек

Средне - специальное образование -1 человек

Общее среднее образование - 1 педагог, который повышает профессиональное мастерство в «Дальневосточной государственной социально – гуманитарной академии» г. Биробиджана.

Музыкальная школа – 1 человек

Из 4 человек аттестовано: 2 педагога.

Высшая категория: нет

1 категория: 1 человек

2 категория: 2 человека

не аттестовано: 1 человека.

Количество обобщённых опытов за 5 лет: 2.

Прошли курсовую подготовку: - 3 чел.

Возрастной ценз:

До 30 лет- 1 человек.

До 40 лет: 1 человек.

До 50 лет: 1 человек.

До 55 лет:- 1 человек.

Анализ работы управленческой деятельности показал, что были созданы все необходимые условия для достижения положительных результатов.

Важнейшим показателем результативности воспитательно-образовательной работы и деятельности ДОУ в целом является динамика личностного развития ребенка. Сравнительный анализ уровня воспитательно-образовательной работы на основе метода диагностики (Приложение № 1) показывает, что результаты качества снижены, это вызвано тем, что прибыли новые дети, которые в основном не посещали детский сад, а так же приемные дети.

В 2011-2012 гг. учебном году работники детского сада планируют усилить контроль в группах  за выполнением и соблюдением режимных моментов, снизить заболеваемость детей, воспитывать у детей привычки здорового образа жизни, культурно-гигиенических навыков, уделять больше внимание игровой деятельности, взаимодействию с семьями воспитанников.

Приложение № 1
Результаты диагностики по годам

Год

Месяц

Всего

детей

Высший

Уровень

Выше

среднего

Средний

Ниже

среднего

Низкий

Качество

Кол-

во

%

Кол-

во

%

Кол-

во

%

Кол-

во

%

Кол-

во

%

Кол-

во

%

2008-

2009

Младшая группа

сентябрь

9



-

-

1

11

6

67

1

11

1

11

7

78

Январь

8



-

-

1

13

5

63

1

12

1

12

6

76

май

8


-

-

2

25

4

50

1

13

1

12

6

75

2009-

2010

Средняя группа

сентябрь

7


-

-

1

14

3

43

1

14

2

29

4

57

Январь

7


-

-

2

29,5

3

43

2

29,5

-




5

72,5

Май

7


-

-

3

43

4

57

-

-

-




7

100

2010-

2011

Старшая группа

сентябрь

8


-

-

1

12,5

5

62,5

2

25

-

-

6

75

Январь

8


1

12,5

2

25

4

50

-

-

1

12,5

7

87,5

май

8


2

25

1

12,5

4

50

-

-

1

12,5

7

87,5

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Публичный доклад icon2009-2010 учебный год Ежегодный публичный доклад директора моу сош...
Школа занимает особое место среди всех общественных институтов. При ее колоссальном влиянии на формирование будущих поколений она...

Публичный доклад iconПубличный доклад моу "Ирбитская средняя общеобразовательная школа №9" за 2007—2008 учебный год
...

Публичный доклад iconПубличный доклад

Публичный доклад iconПубличный доклад

Публичный доклад iconПубличный доклад директора гбоу санаторной школы-интерната №4 (кардиологический...
В предоставленном докладе отражены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный год

Публичный доклад iconПубличный отчет о деятельности муниципального общеобразовательного...
Уважаемые родители, коллеги, представители общественности! Вашему вниманю представляется публичный доклад руководителя моу «Ялгинская...

Публичный доклад iconПубличный доклад
Комплектование. Дифференциация классов

Публичный доклад iconПубличный доклад за 2013-2014 учебный год муниципального бюджетного...
Вашему вниманию предлагается публичный информационный отчёт о работе мдоу №79 «Жаворонок» за период сентябрь 2013 г. – сентябрь 2014...

Публичный доклад iconПубличный доклад
Результаты государственной (итоговой) аттестации в 9-х классах в 2013 г

Публичный доклад iconРуководство дошкольным образовательным учреждением регламентируется...
Публичный доклад аналитический публичный документ в форме периодического отчета образовательного учреждения перед обществом, обеспечивающий...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


медицина


При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
d.120-bal.ru
..На главную