Лекция №18. Тема «Воздействие электрического тока на организм человека. Виды поражения электрическим током. Основные меры защиты человека от поражения электрическим током»
Скачать 0.54 Mb.
|
| Ручные светильники и переносные электрифицированные инструменты. Переносные ручные светильники снабжены рукояткой из изоляционного материала. Они имеют решетку из толстой проволоки, защищающую лампу от ударов. С одной стороны лампы укреплен экран для защиты от слепящих лучей и крючок, позволяющий подвешивать светильник. Переносные электрические светильники в помещениях с повышенной опасностью и особо опасных должны иметь напряжение не выше 50 В. При работе в особо неблагоприятных условиях (в колодцах, барабанах котлов, металлических резервуарах) — не выше 12 В. Переносные электрифицированные инструменты должны соответствовать требованиям ГОСТ в части электробезопасности. Они изготовляются относящимися к классам I...III по способу защиты от поражения током. Все электроинструменты должны иметь питающий кабель (шнур) шлангового типа с защитной трубкой ввода в корпус, чтобы кабель здесь не мог изгибаться с малым радиусом кривизны, отчего проволочки токоведущих жил могли бы изламываться и, проколов изоляцию кабеля, соприкасаться с корпусом электроинструмента. У инструментов I класса в кабеле должна быть заземляющая (нулевая защитная) жила, соединяющая корпус инструмента с защитным контактом в вилке втычного (штепсельного) соединения. Конструкция соединения должна исключать вставление защитного штыря вилки в фазное гнездо розетки. Защитный штырь вилки должен быть длиннее остальных, чтобы соединять защитную жилу кабеля раньше, чем соединятся фазные. Электрифицированный инструмент класса I допускается использовать только на производстве; его нельзя продавать населению. Как в помещениях с повышенной опасностью, так и без нее во время работы надо применять хотя бы одно электроизолирующее средство (диэлектрические перчатки, галоши, коврик). Без них допускается работа, если питание инструмента осуществляется через УЗО или разделительный трансформатор (или преобразователь частоты с раздельными обмотками). Причем в помещениях с повышенной опасностью работать с использованием электроинструмента может персонал, имеющий квалификацию не ниже группы II. Подключение вспомогательного оборудования (трансформаторов, УЗО и т.д.) к электросети и отсоединение его от сети должен выполнять электротехнический персонал с группой квалификации III, эксплуатирующий эту сеть. В особо опасных помещениях и вне помещений применять электроинструмент класса I не допускается. Электроинструменты классов II и III можно применять везде и без электроизоляционных защитных средств, кроме как в особо опасных условиях (котлы, колодцы), где инструмент класса II может использоваться с применением хотя бы одного из защитных средств (диэлектрические перчатки, галоши, коврик). Перед началом работ с электроинструментом надо определить по паспорту его класс, убедиться в исправности кабеля (шнура), защитной трубки, штепсельной вилки, целости изоляционной рукоятки, крыши щеткодержателей, в надежности крепления деталей; проверить работу на холостом ходу; у инструмента I класса проверить целостность цепи зануления (заземления) от корпуса до заземляющего контакта втычного соединения. Это делают или на специальном стенде, или омметром. При пользовании электроинструментом их питающие кабели следует по возможности подвешивать, чтобы не допустить раздавливания изоляции колесами внутри цехового транспорта или ее соприкосновения с горячими или масляными поверхностями. Нельзя натягивать, перегибать или перекручивать кабель, ставить на него груз; допускать его пересечение с другими кабелями, шлангами газосварки, тросами. Обнаружив во время работы любые неисправности переносных светильников или электроинструмента, надо немедленно прекратить работу. Попытки ремонтировать их на месте работ запрещаются. Для поддержания их в исправном состоянии и проведения периодических испытаний и проверок руководитель должен назначить ответственного работника с группой квалификации III. Работающим с электроинструментом запрещается передавать его другим работникам, хотя бы на непродолжительное время; поднимать кабель; удалять стружку, опилки до полной остановки электроинструментов; устанавливать рабочий орган (сверло, баек) в патрон электроинструмента или изымать оттуда без отключения от электросети; работать с приставных лестниц (для работ с электроинструментом на высоте надо устанавливать леса или подмостки). Нельзя вносить переносные преобразователи частоты внутрь котлов, резервуаров и т. п. При исчезновении напряжения или перерыве в использовании электроинструмента он должен отсоединяться от сети путем отключения от розетки. |
Похожие:
 | Педагог должен знать инструкцию по оказанию первой доврачебной помощи при ушибах, кровотечениях, отравлениях, вывихах, переломах,... | | Сформировать профессиональную компетенцию применения физических лечебных факторов (электрического тока) в клинической практике, трактовки... |
| Местная дарсонвализация это метод высокочастотной электротерапии, при которой на тело человека воздействуют импульсным быстро-затухающим... |  | Применение современных средств поражения и, в первую очередь, оружия массового поражения, стало опять актуальным в современном мире... |
| Лекция №2 Виды взаимодействия человека со средой обитания. Естественные системы защиты человека | | Физиотерапией (гр physis природа и therapeia лечение) называют целенаправленное воздействие на организм человека с лечебной целью... |
| Клиническая анатомия и физиология. Высшие корковые функции; синдромы поражения. Синдромы поражения отдельных долей головного мозга.... | | Организм человека как целое. Понятие о клетках и тканях. Костно-мышечная система. Скелет человека, его основные функции, соединения... |
| Биологическое воздействие химических веществ на организм человека разделяют на пять категорий | | Стресс оказывает на организм комплексное воздействие: активируются все органы и системы, меняется гормональный фон, организм выходит... |