Скачать 1.12 Mb.
|
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВАРОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИФЕДЕРАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» Профессиональный модуль «ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ ПО ОХРАНЕ И ЗАЩИТЕ ЛЕСОВ» Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования специальности 250110 Лесное и лесопарковое хозяйство п. Правдинский 2012 Методические указания и контрольное задание для студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования по профессиональному модулю «Организация и проведение мероприятий по охране и защите лесов» специальности 250110 Лесное и лесопарковое хозяйство. п. Правдинский, УМЦ, 2012 В методических указаниях представлены учебные задания по изучению профессионального модуля «Организация и проведение мероприятий по охране и защите лесов», список литературы и нормативной документации, методические указания по изучению каждой темы, выполнению контрольных работ. Даны вопросы для самоконтроля студентов-заочников и задания по выполнению домашних контрольных работ, которые окажут помощь в подготовке к экзамену. Приведен перечень практических заданий. Методические указания по профессиональному модулю «Организация и проведение мероприятий по охране и защите лесов» составлены в соответствии с примерной основной профессиональной образовательной программой среднего профессионального образования специальности 250110 «Лесное и лесопарковое хозяйство», рекомендованной Экспертным советом по профессиональному образованию Федерального государственного автономного учреждения «Федеральный институт развития образования» (ФГАУ «ФИРО»). Протокол заседания Президиума Экспертного совета по профессиональному образованию при ФГАУ «ФИРО» от «07» октября 2011 г. № 5 Регистрационный номер рецензии № 334 от «20» 10 2011 г. ФГАУ «ФИРО».
ФБУ «Учебно-методический центр», 2012 Введение Профессиональный модуль «Организация и проведение мероприятий по охране и защите лесов» включает в себя 2 раздела: I раздел «Охрана лесов» и II раздел «Защита лесов». Вопросы данного модуля очень важны для специалистов лесного хозяйства и имеют огромное практическое значение. Охрана лесов от пожаров и лесонарушений, их защита от вредителей и болезней является составной частью общего комплекса мер по охране окружающей среды. Профессиональный модуль «Организация и проведение мероприятий по охране и защите лесов» включает следующие профессиональные компетенции: 1. Проводить предупредительные мероприятия по охране лесов от пожаров, загрязнений и иного негативного воздействия. 2. Осуществлять тушение лесных пожаров. 3. Проводить лесопатологическое обследование и лесопатологический мониторинг. 4. Проводить работы по локализации и ликвидации очагов вредных организмов, санитарно-оздоровительные мероприятия в лесных насаждениях и руководить ими. С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен: иметь практический опыт: - осуществления мероприятий по охране лесов от пожаров, загрязнений и иного негативного воздействия; - использования средств тушения лесных пожаров; - сбора и анализа данных о лесопатологическом состоянии лесов; - проведения санитарно-оздоровительных мероприятий; уметь: - работать с нормативной документацией по охране леса; - назначать предупредительные мероприятия в зависимости от класса пожарной опасности; - составлять планы противопожарных мероприятий; - производить расчеты ущерба от лесного пожара и лесонарушений; - определять степень угрозы насаждению от вредных организмов; - выбирать методы борьбы с вредными организмами; - назначать санитарно-оздоровительные мероприятия и осуществлять контроль за соблюдением санитарных требований к использованию лесов; - оформлять документацию по лесопатологическому обследованию, лесопатологическому мониторингу и охране лесов; - организовывать работу производственного подразделения; - проводить инструктаж лиц, привлекаемых к тушению пожаров; знать: - организацию охраны лесов; - условия возникновения и распространения лесных пожаров; - предупредительные меры по охране лесов от пожаров; - организацию проведения лесопожарного мониторинга; - противопожарное устройство лесной территории; - виды ответственности за нарушение лесного законодательства в области охраны лесов от пожаров, загрязнений и иного негативного воздействия; - способы тушения лесных пожаров; - порядок расчета потребности сил и средств пожаротушения, машины, агрегаты и аппараты для предупреждения и борьбы с лесными пожарами; - порядок организации и осуществления лесопатологического обследования и лесопатологического мониторинга; - методы оценки санитарного и лесопатологического состояния лесов; - методы борьбы с вредителями и болезнями леса; - принцип работы и конструкции базовых машин для проведения санитарно-оздоровительных мероприятий; - нормативную и правовую документацию по охране лесов и лесозащите; - безопасные меры при тушении лесных пожаров, выполнение противопожарных и лесозащитных работ; - правила пожарной безопасности при работах в лесу. Профессиональный модуль «Организация и проведение мероприятий по охране и защите лесов» изучается на II и III курсах. Объем учебного материала, согласно примерной программе составляет 186 часов; учебной практики по разделу I – 18 часов, по разделу II – 30 часов; производственной (по профилю специальности): по разделам I, II – по 24 часа при дневной форме обучения. При заочной форме обучения объём учебного материала – 56 часов, в т.ч. 40 – часов лабораторно-практические занятия, 16 – часов установочных и обзорных занятий. После освоения теоретического курса по профессиональному модулю и выполнения видов работ по учебной и производственной (по профилю специальности) практик сдаётся экзамен (квалификационный). Учебное занятие № 1. МДК.02.01. Охрана и защита лесов. Раздел I Введение. Тема 1. Организация охраны лесов Тема 2. Лесохозяйственный регламент. Тема 3. Участие общественности в управление лесами. Тема 4. Порядок осуществления мероприятий по охране и защите лесов. Тема 5. Ответственность за нарушение лесного законодательства. Тема 6. Государственный лесной контроль. Тема 7. Условия возникновения и распространение лесных пожаров. Тема 8. Предупредительные меры по охране лесов от пожаров. Тема 9. Тушение лесных пожаров. Тема 10. Влияние лесных пожаров на почву и почвообразовательный процесс. Тема 11. Машины и механизмы для борьбы с лесными пожарами. Тема 12. Организация борьбы с лесными пожарами и планирование противопожарных мероприятий. Тема 13. Информационная система мониторинга лесных пожаров и её задачи. Тема 14. GPS – приёмник и его применение. Тема 15. Ответственность за лесонарушение. Учебное задание № 2. МДК.02.01. Охрана и защита лесов. Раздел II. Защита лесов. Тема 1. Вредные и полезные насекомые древесных пород. Тема 2. Болезни древесных пород. Тема 3. Методы лесозащиты. Тема 4. Защита объектов л/хоз. Тема 5. Машины и аппараты для химической защиты леса от вредителей и болезней. Литература Основные источники:
30 июня 2007 № 418
Дополнительные источники:
Учебное занятие № 1. Введение Задачи дисциплины, содержание и связь с другими дисциплинами. Краткая история охраны леса. Значение охраны лесов от пожаров. Литература: Основная: (19) стр. 4-8. Методические указания Кроме материала, изложенного в учебниках по вопросам «Введения» студентам необходимо изучать дополнительную литературу, а так же интернет ресурсы, публикации в специализированных журналах. Вопросы для самоконтроля:
Тема 1. Организация охраны лесов Студент должен уметь: - правильно применять лесной кодекс РФ, нормы по охране, защите, воспроизводству лесного фонда и не входящих в лесной фонд лесов; знать: - основы лесного кодекса РФ; систему управления в области рационального использования, защиты, охраны и воспроизводство лесов; - задачи государственной лесной охраны, структуру его аппарата; - основные обязанности, права и льготы работников лесной охраны; условия и порядок прохождения службы в государственной лесной охране; - действующую нормативную документацию, специализированные лесопожарные подразделения в лесном хозяйстве, задачи школьных лесничеств; - принципы организации и задачи службы радиационного контроля в лесном хозяйстве. Лесной кодекс РФ об охране лесов от пожаров. Полномочия в этой сфере субъектов РФ. Полномочия органов местного самоуправления. Контроль за охраной лесов. Специализированные службы в охране лесов. Школьные лесничества, их основные задачи. Литература Основная: (1), (19) стр. 9 – 72, (22) стр. 10-17, (23) Методические указания: Изучение вопросов предлагаемой темы должно сочетаться с обязательными посещениями конторы лесничества (лесопарка), с целью ознакомления с работой службы лесной охраны и нормативно – правовой документаций используемой службой в работе, а так же с целью ознакомления со структурой лесничества (лесопарка), его должностными лицами. Необходимо проработать статьи лесного кодекса РФ, касающиеся вопросов охраны и защиты лесов. Вопросы для самоконтроля 1. Кто осуществляет государственный пожарный надзор в лесном фонде и не входящих в лесной фонд лесах? 2. Структура лесничества (лесопарка). 3. Должностные лица лесной охраны. 4. Специализированные лесопожарные службы, их работа. 5. Требования, предъявляемые к арендаторам лесных участков по вопросам охраны лесов от пожаров. 6. На основании какой документации ведется работа авиационных служб? 7. Какие особенности в вопросах охраны лесов существуют на территориях, подвергшихся радиоактивному загрязнению? 8. Структура государственного управления лесами в субъектах РФ. 9. Полномочия органов государственной власти субъектов РФ и органов местного самоуправления в области лесных отношений. Тема 2. Лесохозяйственный регламент Студент должен знать: - состав лесохозяйственного регламента и порядок внесения изменений; - ответственность лесничего и специалистов за реализацию лесохозяйственного регламента. Лесохозяйственный регламент как основа осуществления использования, охраны и защиты лесов, расположенных в пределах лесничества. Содержание лесохозяйственного регламента. Срок его действия, порядок разработки, утверждения, внесения изменений. Функции лесничего и специалистов лесничеств по реализации лесохозяйственного регламента. Литература Основная: (1), (18) стр. 122 – 126, (18) Методические указания Изучение темы следует начать с уяснения понятия лесохозяйственный регламент. Далее рассмотреть какие пункты входят в содержание лесохозяйственного регламента. Выяснить какие структуры занимаются разработкой и утверждением регламентов. Лесохозяйственные регламенты обязательны для исполнения гражданами, юридическими лицами, осуществляющими исполнение, охрану, защиту и воспроизводство лесов. Вопросы для самоконтроля 1. Состав лесохозяйственного регламента лесничества (лесопарка). 2. Срок действия лесохозяйственного регламента. 3. Что является основой для разработки лесохозяйственного регламента? 4. Деятельность лесничего по реализации лесохозяйственного регламента лесничества или лесопарка. 5. Полномочия органов государственной власти РФ в области лесных отношений по разработке лесохозяйственных регламентов. |
![]() | ... | ![]() | Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования |
![]() | Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования... | ![]() | Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: учебная программа дисциплины «Правила и безопасность... |
![]() | Программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – фгос) по профессиям... | ![]() | Организация и проведение дезинфекционных мероприятий при дерматомикозах: Методические указания. – М. Федеральное государственное... |
![]() | «Стоматология» выполнены в соответствии с рабочей программой кафедры, примерной (типовой) учебной программой (М., 2003 г.), учитывая... | ![]() | Филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения баймакский сельскохозяйственный колледж |
![]() | Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению «Биология», магистерская программа «Микробиология и... | ![]() | Аннотации к рабочим программам по основной профессиональной образовательной программе среднего профессионального образования по специальности... |