Аннотированное содержание программы






Скачать 46.28 Kb.
НазваниеАннотированное содержание программы
Дата публикации14.03.2015
Размер46.28 Kb.
ТипРеферат
d.120-bal.ru > Документы > Реферат
АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Учебной дисциплины «Оториноларингология»


по специальности 060101 - «Лечебное дело».
1. Общая трудоемкость учебной дисциплины: 102 академических часа. Семестр VIII. Лекции – 24 час. Практические занятия – 44 час. Самостоятельная работа - 14 часов.
2. Цели учебной дисциплины:

- Обеспечить студентов информацией, необходимой для овладения определенными знаниями в области оториноларингологии с учетом дальнейшего и профессиональной деятельности по специальности 060101 «Лечебное дело».

- Научить студентов оториноларингологическому обследованию больных, выявлять симптомы поражения лор органов, объединять симптомы и синдромы и ставить топический диагноз.
3.Задачи учебной дисциплины:

  • Дать студентам современные знания об этиологии, патогенезе, клинике, диагностике, лечении и профилактике основных заболеваний ЛОР органов.

  • Сформировать у студентов клиническое оториноларингологическое мышление, способность самостоятельно поставить диагноз наиболее часто встречающихся заболеваний, провести лечение неотложных состояний и профилактику заболеваний ЛОР органов.


4. Содержание учебной дисциплины:

Лекции и их содержание

1. Введение в оториноларингологию. История и пути развития отечественной

оториноларингологии. Клиническая анатомия, физиология и методы исследования носа и околоносовых пазух.

2 Острые воспалительные заболевания полости носа и околоносовых пазух. Риногенные внутриорбитальные осложнения.

3 Хронические воспалительные заболевания носа околоносовых пазух. Риногенные внутричерепные осложнения.

4 Морфолого–физиологическая характеристика лимфаденоидного глоточного кольца. Классификация тонзиллитов. Ангина. Поражение миндалин при острых инфекционных заболеваниях и заболеваниях системы крови.

5 Хронический тонзиллит и его значение в клинике внутренних и детских болезней. Гипертрофия небных и глоточной миндалин.

6 Острое гнойное воспаление среднего уха. Мастоидит.

7 Хронические гнойные средние отиты. Радикальная операция на ухе. Тимпанопластика. Отогенные внутричерепные осложнения, отогенный сепсис.

8 Не гнойные заболевания уха: экссудативный отит, сенсоневральная тугоухость, болезнь Меньера, отосклероз.

9 Заболевания гортани. Острый хронический ларингит. Стенозы гортани. Острый стенозирующий ларинготрахеит у детей. Интубация. Трахеотомия.

10 Аномалии развития гортани у детей. Врожденная мембрана. Кисты гортани у

новорожденных. Стридор. Папилломатоз верхних дыхательных путей.

Клиника, диагностика, лечение.

11 Инородные тела дыхательных путей (гортани, трахеи, бронхов). Инородные тела пищевода. Клиника, диагностика, лечение.

Всего: 24 часа
Практические занятия, их содержание.

1 Методика и техника эндоскопического исследования лор органов, инструкция по ТБ, профилактика ВИЧ инфекции. Клиническая анатомия, физиология и методы исследования слухового анализатора.

2 Клиническая анатомия, физиология и методы исследования вестибулярного анализатора.

3 Клиническая анатомия, физиология и методы исследования носа, околоносовых пазух и глотки.

4 Клиническая анатомия, физиология и методы исследования гортани, трахеи, бронхов и пищевода.

5 Заболевания гортани: острый катаральный ларингит, отёк гортани, стеноз гортани. Флегмонозный ларингит. Острый ларинготрахеит у детей, дифтерия гортани. Интубация и трахеотомия.

6 Заболевания уха: наружный отит (фурункул, разлитое воспаление наружного слухового прохода, серная пробка). Острое гнойное воспаление среднего уха. Мастоидит, атипичная форма. Отоантрит, антротомия, мастоидотомия.

7 Хроническое воспаление среднего уха (мезотимпанит, эпитимпанит). Клиника, диагностика, лечение. Лабиринтиты. Отогенные внутричерепные осложнения (экстра и субдуральные абсцессы, менингит, абсцесс височной доли мозга, мозжечка, перисинуозный абсцесс, сепсис). Принципы лечения. Общеполостная операция на ухе. Негнойные заболевания уха: экссудативные отиты, сенсоневральная тугоухость, болезнь Меньера.

8 Заболевания носа: искривление перегородки носа, фурункул носа. Острые и хронические риниты, синуситы, полипы носа. Риногенные осложнения (внутриорбитальные, внутричерепные).

9 Заболевания глотки: острый и хронический фарингит, фарингомикоз, ангина, дифтерия. (Паратонзиллярный и заглоточный абсцессы). Хронический тонзиллит.

10 Травмы, инородные тела, кровотечения из лор органов. Неотложная помощь приних. Тестовый контроль.

Всего:44 часа.
5.Перечень знаний и умений, которые необходимо освоить.

Знать:

- методы обследования лор органов.

- основные симптомы и синдромы поражения ЛОР органов.

- этиологию, патогенез, клинику, диагностику основных заболеваний ЛОР органов.

- врачебную тактику при неотложных оториноларингологических состояниях.
Уметь:

- проводить расспрос и собирать анамнез у лор больных.

- осуществлять правильное заполнение амбулаторной карты, истории болезни.

- проводить наружный и эндоскопический осмотр уха, носа, глотки, гортани.

- выявлять симптомы поражения лор органов, устанавливать топический и предварительный клинический диагноз.

- оценивать результаты основных и дополнительных методов исследования (аудиограммы, рентгенограммы околоносовых пазух).

- назначать лечение при болезнях лор органов.

- оказывать экстренную помощь детям на догоспитальном и госпитальном этапах

- использовать алгоритм постановки предварительного диагноза с последующим направлением к врачу специалисту при лор заболеваниях синуситы, сенсоневральная тугоухость, лабиринтиты, риногенные и отогенные внутренние осложнения.

- самостоятельно работать с учебной, научной, справочной литературой по оториноларингологии.
Владеть:

навыками:

- обследования больных с ЛОР патологией, оказания неотложной помощи при патологии ЛОР органов;

- владеть алгоритмом постановки предварительного диагноза пациентам с патологией ЛОР органов с последующим направлением их на дополнительное обследование и к врачам - специалистам;

- забора биологического материала для проведения лабораторных исследований;

- знаниями по диагностической ценности инструментальных методов исследования;

- критериями оценки результатов инструментальных методов исследовании, - критериями оценки результатов клинико-лабораторных методов исследований; - проведения экспертизы временной нетрудоспособности.
6.Виды учебной работы:

аудиторные занятия (лекции, практические занятия).

Самостоятельная работа (в т.ч. под контролем преподавателя).
7. Проведение учебной дисциплины заканчивается экзаменом.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Аннотированное содержание программы iconАннотированное содержание программы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 14 зачетных единиц, 504 академических часов

Аннотированное содержание программы iconАннотированное содержание программы
Хейлиты. Кандидоз слизистых оболочек; Предраковые заболевания губ и слизистой оболочки полости рта (2 часа)

Аннотированное содержание программы iconАннотированное содержание программы
Цель дисциплины: углубленное обучение студентов методам диагностики, лечения и реабилитации больных с повреждениями и заболеваниями...

Аннотированное содержание программы iconАннотированное содержание программы дисциплины «Общая и медицинская...
Задачи дисциплины: по разделу «Общая генетика» разобрать основное содержание общей генетики, ее задачи и положение среди дру­гих...

Аннотированное содержание программы iconАннотированное содержание программы дисциплины «Внутренние болезни»...
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 14 зачетных единиц 504часа

Аннотированное содержание программы iconАннотированное содержание программы дисциплины «Внутренние болезни»...
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 14 зачетных единиц 504часа

Аннотированное содержание программы iconАннотированное содержание программы
Кроме того, научить студентов медико – биологического факультета диагностировать и оказывать первую врачебную помощь при неотложных...

Аннотированное содержание программы iconАннотированное содержание программы дисциплины «Неврология, нейрохирургия,...
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 академических часов

Аннотированное содержание программы iconАннотированное содержание программы
На основе полученных ранее фундаментальных и теоретических знаний обучение этиологии и патогенезу наиболее важных хирургических заболеваний...

Аннотированное содержание программы iconАннотированное содержание программы дисциплины «Гнатология и функциональная...
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 академических часа

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


медицина


При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
d.120-bal.ru
..На главную