Аннотация рабочей программы дисциплины «Философия, Биоэтика» Шифр дисциплины по уп






НазваниеАннотация рабочей программы дисциплины «Философия, Биоэтика» Шифр дисциплины по уп
страница8/8
Дата публикации13.09.2017
Размер1.52 Mb.
ТипРеферат
d.120-bal.ru > Философия > Реферат
1   2   3   4   5   6   7   8
Год обучения: 2-5
Семестр: 4-7, 9-10

Число кредитов/часов: 14 з.е./504 час.
Цель дисциплины: овладение знаниями местного и общего обезболивания в стоматологии, фармакологических средств для местного обезболивания, навыками проведения местного обезболивания при хирургических вмешательствах ч.л.о., а также диагностики, профилактики и лечения осложнений при местном и общем обезболивании.

Задачи дисциплины:

- приобретение студентами знаний по видам местного и общего обезболивания;

- приобретение студентами знаний по фармакологическим средствам для местного и общего обезболивания;

- обучение студентов методам проведения местного обезболивания при хирургических вмешательствах на верхних и нижних челюстях;

- обучение студентов выбору вида обезболивания при хирургических вмешательствах;

- обучение студентов методам проведения потенцированного местного обезболивания;

- формирование у студентов навыков диагностики осложнений при местном и общем обезболивании.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО: учебный модуль «Местное обезболивание и анестезиология в стоматологии» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин ООП ВПО подготовки специалистов по направлению 31.05.03 «Стоматология».

Содержание дисциплины:

  • Местные анестетики и медикаментозные средства, применяемые для местного обезболивания. Виды местного обезболивания. Потенцированное местное обезболивание. Препараты для потенцированного местного обезболивания. Премедикация.

  • Обезболивание тканей при хирургических вмешательствах на верхней челюсти

  • Обезболивание тканей при хирургических вмешательствах на нижней челюсти.

  • Местные и общие осложнения при местном обезболивании. Причины. Диагностика, лечение. Профилактика.

  • Общее обезболивание. Показания и особенности проведения общего обезболивания при операциях на лице и в полости рта. Эндотрахеальный наркоз. Методика проведения. Препараты для эндотрахеального наркоза. Осложнения наркоза. Основы реанимации.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОК-8, ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-10, ПК-12, ПК-13, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-28, ПК-30, ПК-31, ПК-32, ПК-38, ПК-26, ПК-48, ПК-49, ПК-50, ПК-51.

Аннотация рабочей программы дисциплины модуля

«Хирургия полости рта»

Шифр дисциплины по УП: С3.Б7

Год обучения: 3-5

Семестр: 5-7, 9-10

Число кредитов/часов: 10 з.е./359 час.
Цель дисциплины: подготовка врача стоматолога, способного оказать амбулаторную стоматологическую хирургическую помощь пациентам с воспалительными процессами, локализованными в полости рта

Задачи дисциплины:

- освоение принципов организации отделения хирургической стоматологии;

- освоение методов диагностики, используемых при обследовании больных с различными воспалительными процессами. локализованными в полости рта;

- освоение студентами методов лечения различных патологических процессов. локализованных в полости рта;

- овладение практическими навыками необходимыми для лечения воспалительных процессов, локализованных в полости рта;

- формирование у студентов теоретических и практических умений по хирургическому лечению больных с различными воспалительными процессами в амбулаторно-поликлинических условиях;

Место дисциплины в структуре ООП ВПО: учебный модуль «Хирургия полости рта» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин ООП ВПО подготовки специалистов по направлению 31.05.03 «Стоматология».

Содержание дисциплины:

- организация отделения хирургической стоматологии;

- обследование больного в клинике хирургической стоматологии;

- документация в клинике хирургической стоматологии;

- операция удаления зуба;

- болезни прорезывания зубов;

- одонтогенные воспалительные заболевания (периодонтит, периостит, остеомиелит, абсцессы и флегмоны, расположенные близко к верхней и нижней челюсти;

- специфические воспалительные заболевания;

- травмы мягких тканей полости рта;

- травмы зубов;

- травмы челюстей.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОК-8, ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-10, ПК-12, ПК-13, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-28, ПК-30, ПК-31, ПК-32, ПК-38, ПК-26, ПК-48, ПК-49, ПК-50, ПК-51.

Аннотация рабочей программы модуля

«Имплантология и реконструктивная хирургия полости рта»

Шифр дисциплины по УП: С3.Б7

Год обучения: 5

Семестр: 9

Число кредитов/часов: 1,8 з.е./ 68 час.
Цель дисциплины: освещение теоретических и практических аспектов стоматологической (дентальной) имплантологии, возможностей реконструктивной хирургии полости рта.

Задачи дисциплины:

- изучение общих и частных вопросов современного этапа развития стоматологической имплантологии;

- освоение алгоритма диагностики, планирования и прогнозирования результатов имплантологического лечения;

- изучение хирургических методик имплантологического лечения;

- изучение подходов к предупреждению осложнений имплантологического лечения;

- изучение показаний к проведению реконструктивных вмешательств при подготовке к дентальной имплантации.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО: учебный модуль «Имплантология и реконструктивная хирургия полости рта» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин ООП ВПО подготовки специалистов по направлению 31.05.03 «Стоматология».

Содержание дисциплины:

  • История становления, современное состояние и перспективы развития стоматологической (дентальной) имплантологии

  • Показания и противопоказания (ограничения) стоматологической реабилитации с помощью дентальных имплантатов

  • Диагностика и планирование имплантации, инструментарий, медикаментозное сопровождение

  • Хирургические этапы дентальной имплантации

  • Виды имплантатов

  • Виды реконструктивных вмешательствах на челюстях и методика их проведения

  • Остеопластические материалы при реконструктивных вмешательствах в полости рта

  • Осложнения стоматологической имплантации, профилактика и лечение.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОК-8, ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-10, ПК-12, ПК-13, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-28, ПК-30, ПК-31, ПК-32, ПК-38, ПК-26, ПК-48, ПК-49, ПК-50, ПК-51.

Аннотация рабочей программы дисциплины

«Зубопротезирование (простое протезирование

Шифр дисциплины по УП: СЗ.Б.18.9

Год обучения: 3

Семестр: 5-6

Число кредитов/часов: 4 з.е. / 144 час.
Цель – овладение методами обследования, диагностики, несложного ортопедического лечения и реабилитации пациентов с патологией твердых тканей зубов и дефектами зубных рядов, профилактики стоматологических заболеваний в условиях клиники ортопедической стоматологии.

Задачами модуля являются:

- ознакомление с мероприятиями по охране труда и технике безопасности, по профилактике профессиональных заболеваний, с осуществлением контроля за соблюдением и обеспечением экологической безопасности в ортопедической стоматологии;

- обучение особенностям обследования пациентов с патологией твердых тканей зубов и дефектами зубных рядов с ведением медицинской документации;

- овладение методами диагностики, лечения пациентов с патологией твердых тканей зубов, дефектами зубных рядов, реабилитации и профилактики стоматологических заболеваний в условиях клиники ортопедической стоматологии;

- изучение показаний и противопоказаний к применению несъемных и съемных конструкций зубных протезов;

- обучение методикам проведения клинических и лабораторных этапов изготовления несъемных и съемных конструкций зубных протезов.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО: дисциплина «Простое протезирование» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин ООП ВПО подготовки специалистов по направлению 31.05.03 «Стоматология».

Содержание дисциплины.

  1. Ортопедическая стоматология. Методы и алгоритм обследования, диагностики,планирования лечения в клинике ортопедической стоматологии.

  2. Патологии твердых тканей зубов. Методы обследования, диагностики,профилактики.

  3. Методы ортопедического лечения пациентов с патологиями твердых тканей зубов

  4. Клинико-лабораторные этапы изготовления микропротезов при дефектах твердых тканей зубов.

  5. Частичное отсутствие зубов (дефекты зубных рядов). Методы обследования, диагностики, профилактики.

  6. Методы ортопедического лечения пациентов с дефектами зубных рядов несъемными конструкциями протезов.

  7. Клинико-лабораторные этапы изготовления несъемных консрукций протезов при дефектах зубных рядов.

  8. Методы ортопедического лечения пациентов с дефектами зубных рядов съемными (частично-съмными и бюгельными) протезами.

  9. Клинико-лабораторные этапы изготовления съемных конструкций протезов при дефектах зубных рядов.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ПК-1, ПК-2, ПК-4,ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-22, ПК-24, ПК-25, ПК-26, ПК-27, ПК-28, ПК-29, ПК-35, ПК-36, ПК-41, ПК-42.

Аннотация рабочей программы дисциплины

«Протезирование зубных рядов (сложное протезирование

Шифр дисциплины по УП: СЗ.Б.18.10

Год обучения: 4

Семестр: 7-8

Число кредитов/часов: 7 з.е./252 час.
Цель – овладение методами обследования, диагностики, сложного ортопедического лечения и реабилитации пациентов с деформациями зубных рядов, профилактики стоматологических заболеваний в условиях клиники ортопедической стоматологии.

Задачами модуля являются:

- ознакомление с мероприятиями по охране труда и технике безопасности, по профилактике профессиональных заболеваний, с осуществлением контроля за соблюдением и обеспечением экологической безопасности в ортопедической стоматологии;

- обучение особенностям обследования пациентов с деформациями зубных рядов и дефектами зубных рядов с ведением медицинской документации;

- овладение методами диагностики, лечения пациентов с деформациями зубных рядов, дефектами зубных рядов, реабилитации и профилактики стоматологических заболеваний в условиях клиники ортопедической стоматологии;

- изучение показаний и противопоказаний к применению несъемных и съемных конструкций зубных протезов при сложных случаях;

- обучение методикам проведения клинических и лабораторных этапов изготовления несъемных и съемных конструкций зубных протезов.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО: дисциплина «Сложное протезирование» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин ООП ВПО подготовки специалистов по направлению 31.05.03 «Стоматология».

Содержание дисциплины.

  1. Ортопедическая стоматология. Методы и алгоритм обследования, диагностики, планирования лечения в клинике ортопедической стоматологии.

  2. Патологическая стираемость зубных рядов. Методы обследования, диагностики, профилактики и ортопедического лечения.

  3. Методы ортопедического лечения пациентов с зубочелюстными деформациями.

  4. Клинико-лабораторные этапы изготовления сложных ортопедических конструкций.

  5. Методы ортопедического лечения пациентов с дефектами зубных рядов съемными конструкциями протезов.

  6. Клинико-лабораторные этапы изготовления несъемных консрукций протезов при дефектах зубных рядов.

  7. Методы ортопедического лечения пациентов с дефектами зубных рядов съемными (частично-съмными и бюгельными) протезами.

  8. Клинико-лабораторные этапы изготовления съемных конструкций протезов при дефектах зубных рядов.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ПК-1, ПК-2, ПК-4,ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-22, ПК-24, ПК-25, ПК-26, ПК-27, ПК-28, ПК-29, ПК-35, ПК-36, ПК-41, ПК-42

Аннотация рабочей программы дисциплины

«Протезирование при полном отсутствии зубов»

Шифр дисциплины по УП: СЗ.Б.18.11

Год обучения: 5

Семестр: 9

Число кредитов/часов: 3 з.е./108 час.
Цель – овладение методами обследования, диагностики, ортопедического лечения и реабилитации пациентов с полным отсутствием зубов, профилактики стоматологических заболеваний в условиях клиники ортопедической стоматологии.

Задачами дисциплины являются:

- ознакомление с мероприятиями по охране труда и технике безопасности, по профилактике профессиональных заболеваний, с осуществлением контроля за соблюдением и обеспечением экологической безопасности в ортопедической стоматологии;

- обучение особенностям обследования пациентов с полным отсутствием зубов с ведением медицинской документации;

- овладение методами диагностики, лечения пациентов с полным отсутствием зубов, реабилитации и профилактики стоматологических заболеваний в условиях клиники ортопедической стоматологии;

- изучение показаний и противопоказаний к применению полных съемных конструкций зубных протезов при сложных случаях;

- обучение методикам проведения клинических и лабораторных этапов изготовления полных съемных конструкций зубных протезов.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО: дисциплина «Протезирование при полном отсутствии зубов» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин ООП ВПО подготовки специалистов по направлению 31.05.03 «Стоматология».

Содержание дисциплины.

  1. Методы и алгоритм обследования, диагностики, планирования лечения в клинике ортопедической стоматологии.

  2. Полное отсутствие зубов. Методы обследования, диагностики, профилактики и ортопедического лечения.

  3. Методы ортопедического лечения пациентов с полным отсутствием зубов.

  4. Клинико-лабораторные этапы изготовления полных съемных протезов.

  5. Адаптация к полным съемным протезам.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-22, ПК-24, ПК-25, ПК-26, ПК-27, ПК-28, ПК-29, ПК-35, ПК-36, ПК-41, ПК-42.

Аннотация рабочей программы модуля

«Гнатология и функциональная диагностика ВНЧС»

Шифр дисциплины по УП: СЗ.Б.18.12

Год обучения: 5

Семестр: 9-10

Число кредитов/часов: 3 з.е./108 час.
Цель – подготовка врача стоматолога, способного оказать ортопедическую стоматологическую помощь с учетом функционального взаимодействия компонентов жевательной системы (зубы, периодонт, височно-нижнечелюстные суставы, жевательные мышцы и нервная система).

Задачами модуля являются:

- формирование основ клинического мышления на базе знаний общей и частной гнатологии;

- овладение навыками обследования и логического обоснования диагноза при патологии ВНЧС;

- проведение дифференциальной диагностики, определение прогноза заболевания, составление плана ортопедического стоматологического лечения больных с дефектами и деформациями зубов и зубных рядов;

- овладение основными мануальными навыками при проведении ортопедического обследования больных с патологией окклюзии зубных рядов, необходимыми для профессиональной деятельности будущего специалиста-стоматолога широкого профиля;

Место дисциплины в структуре ООП ВПО: дисциплина «Гнатология и функциональная диагностика ВНЧС» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин ООП ВПО подготовки специалистов по направлению 31.05.03 «Стоматология».

Содержание дисциплины.

  1. Диагностика нарушений функции жевания при частичном отсутствии зубов.

  2. Диагностика и ортопедическое лечение функциональной перегрузки тканей пародонта.

  3. Диагностика и ортопедическое лечение больных с деформациями зубных рядов и прикуса.

  4. Диагностика и ортопедическое лечение больных с патологией ВНЧС.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-22, ПК-24, ПК-25, ПК-26, ПК-27, ПК-28, ПК-29, ПК-35, ПК-36, ПК-41, ПК-42

Аннотация рабочей программы дисциплины

«Челюстно-лицевая и гнатическая хирургия»

Шифр дисциплины по УП: С3, Б19

Год обучения: 5

Семестр: 10

Число кредитов/часов: 2,7 з.е./100 час.
Цель дисциплины: подготовка врача стоматолога, способного оказывать помощь пациентам с челюстно-лицевой патологией в амбулаторных условиях и на этапах мед. эвакуации.

Задачи дисциплины:

- ознакомление с принципами организации и работы отделений хирургической стоматологии, профилактики внутрибольничных инфекций в лечебно-профилактических учреждениях по профилю хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, создание благоприятных условий лечения и пребывания больных в ЛПУ и условий труда медицинского персонала;

- ознакомление с мероприятиями по охране труда и технике безопасности, профилактике профессиональных заболеваний, осуществлением контроля за соблюдением и обеспечением противоэпидемиологических мероприятий;

- освоение методов профилактики стоматологических заболеваний населения, а также предупреждения осложнений в клинике хирургической стоматологии;

- освоение методов диагностики при обследовании больных с заболеваниями, повреждениями, дефектами и деформациями тканей челюстно-лицевой области;

- освоение методов диагностики симптоматических проявлений соматических и инфекционных заболеваний в полости рта у пациентов хирургического стоматологического профиля;

- освоение методов консервативного и хирургического лечения, методов профилактики осложнений при хирургическом лечении, а также реабилитации больных с воспалительными заболеваниями, травмой, новообразований челюстно-лицевой области, заболеваниями парадонта, заболеваниями, повреждениями нервов, дефектами и деформациями тканей челюстно-лицевой области при оказании амбулаторной стоматологической хирургической помощи;

- ознакомление с принципами организации и проведения экспертизы трудоспособности больных стоматологического хирургического профиля;

- ознакомление с делопроизводством в стоматологической хирургической клинике;

- ознакомление с организацией работы с медикаментозными средствами и соблюдением правил их хранения в стоматологической хирургической клинике;

- формирование навыков изучения научной литературы и официальных статистических обзоров, подготовки рефератов, обзоров по современным научным проблемам в области хирургической стоматологии;

- формирование навыков общения и взаимодействия с коллективом, партнерами, пациентами и их родственниками.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО: учебный модуль «Челюстно-лицевая хирургия» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин ООП ВПО подготовки специалистов по направлению - 31.05.03 «Стоматология».

Содержание дисциплины:

  • Заболевания и повреждения нервов челюстно-лицевой области

  • Воспалительные и дистрофические заболевания височно-нижнечелюстного сустава

  • Контрактура нижней челюсти

  • Анкилоз височно-нижнечелюстного сустава

  • Восстановительная хирургия лица

  • Пластика местными тканями,

  • Пластика лоскутами тканей из отдаленных участков

  • Пластика с применением свободной пересадки тканей.

  • Пластика с применением круглого стебля Филатова

  • Применение имплантатов в челюстно-лицевой хирургии

  • Пластика челюстей

  • Гнатическая хирургия

  • Эстетическая хирургия

  • Врожденная патология кранио-фасциальной области

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОК-8, ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-10, ПК-12, ПК-13, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-28, ПК-30, ПК-31, ПК-32, ПК-38, ПК-26, ПК-48, ПК-49, ПК-50, ПК-51.


Аннотация рабочей программы дисциплины


«Заболевания головы и шеи»

Шифр дисциплины по УП: С3, Б19.1

Год обучения: 4

Семестр: 8

Число кредитов/часов: 1,7 з.е./64 час.
Цель дисциплины: освоение студентами теоретических основ и практических навыков по разделам: воспалительные заболевания лица и шеи, а также травмы огнестрельных и неогнестрельных костей лица, их диагностика, оказание помощи в амбулаторных условиях и на этапах медицинской эвакуации.

Задачи дисциплины:

- освоить методы диагностики, используемые при обследовании больных с различными воспалительными и дистрофическими процессами лица и шеи;

- выработать показания для хирургического лечения больных с различными воспалительными процессами, локализованными в области лица и шеи;

- сформировать у студентов теоретические и практические навыки по хирургическому лечению больных с различными воспалительными процессами в условиях поликлиники и стационара;

- освоить диагностику неогнестрельных и огнестрельных повреждений лица;

- изучить клиническую картину повреждений мягких тканей, костей лица;

- научиться различать особенности огнестрельных и неогнестрельных ран лица;

- изучить методы реабилитации пострадавших и раненых с травмой лица;

- изучить этапы раневого процесса;

- изучить этапы хирургической обработки ран лица;

- изучить клинику и диагностику термических повреждений лица;

- изучить принципы организации, объём и содержание помощи больным с повреждениями лица в мирное время и на этапах медицинской эвакуации при ведении боевых действий;

- знать табельное медицинское оснащение, необходимое для оказания помощи раненым в лицо и уметь проводить медицинскую сортировку;

- изучить особенности течения сочетанных и комбинированных повреждений лица;

- освоить методы диагностики осложнений повреждений мягких тканей и костей лица;

Место дисциплины в структуре ООП ВПО: учебный модуль «Заболевания головы и шеи» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин ООП ВПО подготовки специалистов по направлению 31.05.03 «Стоматология».

Содержание дисциплины:

  • Абсцессы и флегмоны лица и шеи. Классификация. Этиология. Патогенез. Клиническая картина. Диагностика. Общие принципы лечения.

  • Абсцессы и флегмоны, прилегающие к верхней челюсти. Флегмона шеи. Гнилостно-некротическая флегмона лица и шеи.

  • Осложнения одонтогенных воспалительных процессов лица и шеи.

  • Переломы скуловой кости, скуловой дуги, костей носа. Клиника, диагностика, лечение.

  • Термические повреждения ЧЛО (ожоги, отморожения, поражение электротоком и высокочастотным излучением). Клиническая картина и лечение.

  • Сочетанные и комбинированные повреждения лица. Особенности клинического течения. Сочетанная черепно-мозговая травма. Лучевые повреждения

  • Раневая баллистика и зоны поражения тканей. Анатомо-физиологические особенности лица и огнестрельная рана. Огнестрельные ранения мягких тканей лица. Общие закономерности раневого процесса

  • Особенности огнестрельных ранений нижней и верхней челюстей.

  • Осложнения одонтогенных воспалительных процессов лица и шеи.

  • Объем и порядок оказания помощи раненым на этапах медицинской эвакуации. Общие положения о медицинском освидетельствовании военнослужащих.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОК-8, ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-10, ПК-12, ПК-13, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-28, ПК-30, ПК-31, ПК-32, ПК-38, ПК-26, ПК-48, ПК-49, ПК-50, ПК-51.

Аннотация рабочей программы дисциплины

«Онкостоматология и лучевая терапия»

Шифр дисциплины по УП: С3, Б19.2

Год обучения: 4-5

Семестр: 8-9

Число кредитов/часов: 4 з.е./142 час.
Цель дисциплины: подготовка врача стоматолога, способного осуществить диагностику доброкачественных и злокачественных опухолей и опухолеподобных поражений челюстно-лицевой области и шеи и оказать помощь пациентам.

Задачи дисциплины:

- ознакомление с принципами организации онкологической службы;

- обучение методам обследования больных с доброкачественными и злокачественными новообразованиями тканей челюстно-лицевой области;

- обучение клиническим проявлениям онкологических процессов в челюстно-лицевой области;

- освоение основных методов диагностики доброкачественных и злокачественных новообразований тканей челюстно-лицевой области;

- обучение проведению дифференциальной диагностики опухолей со сходными патологическими процессами;

- ознакомление с принципами лечения больных с доброкачественными и злокачественными новообразованиями;

- обучение методам оперативных вмешательств при доброкачественных новообразованиях, выполняемым в амбулаторно-поликлинических условиях;

- ознакомление с показаниями применения лучевой терапии в онкостоматологии;

- ознакомление с клиническими проявлениями и методами лечения остеорадионекроза челюстей;

- освоение методов реабилитации больных с доброкачественными и злокачественными новообразованиями тканей челюстно-лицевой области.

- формирование деонтологического поведения при работе с онкологическими больными.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО: учебный модуль «Онкостоматология и лучевая терапия» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин ООП ВПО подготовки специалистов по направлению 31.05.03 «Стоматология».

Содержание дисциплины:

  • Организация онкостоматологической помощи

  • Основные методы диагностики в онкологии

  • Предраковые поражения кожи лица, красной каймы губ и слизистой оболочки полости рта

  • Опухоли кожи лица нижней губы

  • Злокачественны опухоли слизистой оболочки полости рта

  • Злокачественные опухоли верхней и нижней челюстей

  • Опухоли слюнных желез

  • Современные принципы лечения больных злокачественными опухолями ЧЛО. Лучевая терапия

  • Диспансеризация больных злокачественными опухолями ЧЛО

  • Онкологическая настороженность

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОК-8, ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-10, ПК-12, ПК-13, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-28, ПК-30, ПК-31, ПК-32, ПК-38, ПК-26, ПК-48, ПК-49, ПК-50, ПК-51.

Аннотация рабочей программы дисциплины

«Детская челюстно-лицевая хирургия»

Шифр дисциплины по УП: С3.Б.19.3

Год обучения: 4-5;

Семестр: 7, 9-10

Число кредитов/часов: 6 з.е./216 час.
Цель дисциплины: подготовка врача стоматолога, способного оказывать помощь детям с челюстно-лицевой патологией в амбулаторных условиях.

Задачи дисциплины:

- ознакомление с принципами организации и работы отделений детской челюстно-лицевой хирургии, профилактики внутрибольничных инфекций в лечебно-профилактических учреждениях по профилю хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии, создание благоприятных условий лечения и пребывания больных в ЛПУ и условий труда медицинского персонала;

- ознакомление с мероприятиями по охране труда и технике безопасности, профилактике профессиональных заболеваний, осуществлением контроля за соблюдением и обеспечением противоэпидемиологических мероприятий;

- освоение методов профилактики стоматологических заболеваний населения, а также предупреждения осложнений в клинике детской челюстно-лицевой хирургии;

- освоение методов диагностики при обследовании детей с заболеваниями, повреждениями, дефектами и деформациями тканей челюстно-лицевой области;

- освоение методов консервативного и хирургического лечения, методов профилактики осложнений при хирургическом лечении, а также реабилитации детей с воспалительными заболеваниями, травмами, новообразованиями челюстно-лицевой области, врожденными и приобретенными аномалиями и деформациями челюстно-лицевой области при оказании амбулаторной стоматологической хирургической помощи;

- формирование навыков изучения научной литературы и официальных статистических обзоров, подготовки рефератов, обзоров по современным научным проблемам в области детской челюстно-лицевой хирургии;

- формирование навыков общения и взаимодействия с коллективом, партнерами, пациентами и их родителями.
Место дисциплины в структуре ООП ВПО: модуль «Детская челюстно-лицевая хирургия» дисциплины «Челюстно-лицевая хирургия» относится к базовой части профессионального цикла ООП ВПО подготовки специалистов по направлению 31.05.03 «Стоматология».

Содержание модуля.

Анатомо-физиологические особенности детского организма. Показания и противопоказания к общему и местному обезболиванию при проведении амбулаторных стоматологических хирургических вмешательств у детей. Значение премедикации. Виды местного обезболивания, особенности его проведения у детей. Неотложные состояния на амбулаторном стоматологическом приеме.

Показания и особенности удаления временных и постоянных зубов у детей. Осложнения во время и после операции удаления зуба, их предупреждение и устранение. Тактика врача-стоматолога при наличии сверхкомплектных и ретенированных зубов у детей.

Особенности течения одонтогенных воспалительных процессов в детском возрасте. Воспалительные процессы мягких тканей лица: лимфаденит, абсцесс, флегмона.

Клиническая картина острого и хронического периостита челюстных костей у детей разного возраста. Острый одонтогенный остеомиелит челюстей, гематогенный остеомиелит новорожденных и детей раннего возраста. Клинико-рентгенологические формы хронического остеомиелита челюстей, принципы реабилитации детей.

Одонтогенные воспалительные кисты у детей. Возможные осложнения.

Классификация заболеваний слюнных желез у детей. Острый паротит новорожденного, острый эпидемический паротит, хронический паренхиматозный паротит. Слюннокаменная болезнь. Этиология, патогенез, клиническая картина, диагностика, лечение, возможные осложнения.

Первично-костные повреждения и заболевания височно-нижнечелюстного сустава. Остеоартрит, остеоартроз, костный анкилоз: этиология, патогенез. Вторичный деформирующий остеоартроз, причины развития. Клиническая картина, диагностика, принципы комплексного лечения заболеваний височно-нижнечелюстного сустава у детей. Методы хирургического лечения, возрастные показания. Цели и задачи ортодонтического лечения, методы предупреждения развития остеоартроза и анкилоза.

Функциональные заболевания височно-нижнечелюстного сустава в детском и юношеском возрасте. Этиология, патогенез, клинические проявления. Дополнительные методы обследования (электромиография, аксиография, томография ВНЧС). Диагностика, лечение, профилактика.

Вывихи и переломы зубов у детей: лечение, методы иммобилизации. Ушибы и переломы костей лица у детей, методы фиксации костных отломков, сроки заживления переломов, возможные осложнения и методы их предупреждения.

Причины повреждения мягких тканей полости рта и лица у детей. Особенности первичной хирургической обработки ран лица. Ожоги и отморожения. Клиническая картина, лечение, осложнения. Общие показания к пластическим операциям в детском возрасте. Принципы реабилитации детей, перенесших травму челюстно-лицевой области.

Доброкачественные и злокачественные опухоли мягких тканей лица и полости рта у детей. Классификация, клиническая картина, диагностика. Опухоли и опухолеподобные процессы слюнных желез у детей.

Доброкачественные и злокачественные опухоли костей лица у детей. Одонтогенные образования – кисты, одонтогенные опухоли челюстей. Этиология, клиническая картина, диагностика.

Особенности клинического течения опухолей и опухолеподобных образований у детей. Тактика хирургического лечения новообразований челюстно-лицевой области у детей, показания и противопоказания к применению лучевой терапии, принципы комплексной реабилитации детей. Принцип онкологической настороженности на амбулаторном стоматологическом приеме.

Причины нарушения эмбрионального развития лица и челюстей. Врожденные пороки развития, их виды.

Врожденные расщелины лица: причины и механизм образования, виды, распространенность. Врожденные синдромы с вовлечением челюстно-лицевой области. Медико-генетическое консультирование.

Врожденные кисты и свищи челюстно-лицевой области и шеи. Дермоидные и эпидермоидные кисты.

Врожденные расщелины верхней губы и неба. Распространенность, классификация, анатомические и функциональные нарушения, влияние на общее развитие организма ребенка. Вторичные деформации челюстей при расщелинах неба. Возрастные показания к хирургическому лечению, цель операций. Диспансеризация детей с врожденными расщелинами верхней губы и неба.

Врождённая патология слизистой оболочки рта: аномалии прикрепления уздечек и языка, мелкое преддверие полости рта. Клиническая картина, показания к хирургическому лечению, методики операций, особенности послеоперационного периода.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-10, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-22, ПК-23, ПК-26, ПК-29, ПК-34, ПК-38, ПК-43, ПК-48, ПК-49, ПК-50.

Аннотация рабочей программы дисциплины

«Челюстно-лицевое протезирование»

Шифр дисциплины по УП: СЗ.Б.19.4

Год обучения: 5

Семестр: 10

Число кредитов/часов: 3 з.е./108 час.
Цель – современное и эффективное проведение диагностики, профилактики и лечения в системе реабилитации с помощью сложных ортопедических аппаратов больных с врожденными и приобретенными дефектами и деформациями челюстно-лицевой области, возникших в результате нарушения экологии, травм, огнестрельных ранений и, как последствие, оперативных вмешательств.

Задачами модуля являются:

- иммобилизация и репозиция отломков костей лицевого скелета, в случаях невозможности хирургического лечения;

- лечение последствий травм челюстно-лицевой области;

- формирование протезного ложа;

- предупреждение и лечение контрактур;

- замещение дефектов тканей;

- восстановление анатомической и функциональной целостности зубного ряда, частей и органов лица, зубочелюстной системы в целом, эстетики;

- ограничение открывания рта при заболеваниях ВНЧС.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО: дисциплина «Челюстно-лицевое протезирование» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин ООП ВПО подготовки специалистов по направлению 31.05.03 «Стоматология».

Содержание дисциплины.

  1. Классификация челюстно-лицевых аппаратов.

  2. Ортопедическое лечение переломов челюстей и их осложнений.

  3. Контрактуры челюстей. Рубцовые изменения тканей приротовой области. Микростомия. Особенности ортопедического лечения больных с микростомией. Особенности ортопедического лечения больных с дефектами зубных рядов при микростомии.

  4. Врожденные и приобретенные дефекты твердого и мягкого неба. Классификация. Клинико-лабораторные этапы лечения обтураторами и обтурирующими протезами.

  5. Ортопедическое лечение больных при оперативных вмешательствах в челюстно-лицевой области.

  6. Дефекты лица. Ортопедическое лечение.

  7. Заболевания височно-нижнечелюстных суставов. Ортопедическое лечение.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-22, ПК-24, ПК-25, ПК-26, ПК-27, ПК-28, ПК-29, ПК-35, ПК-36, ПК-41, ПК-42
Аннотация рабочей программы дисциплины

«Детская стоматология»

Шифр дисциплины по УП: СЗ.Б20.1

Год обучения: 4-5

Семестр: 7-9

Число кредитов/часов: 5 з.е./180 час.
Цель дисциплины: подготовка врача-стоматолога, владеющего глубокими знаниями и умением в области профилактики и лечения заболеваний зубов и пародонта, имеющего представление о заболеваниях слизистой оболочки полости рта у детей.

Задачи дисциплины:

- ознакомление студентов с принципами организации и работы детской стоматологической клиники, профилактики внутрибольничных инфекций в лечебно-профилактических учреждениях, создание благоприятных условий пребывания больных и условий труда медицинского персонала;

- обучение методам диагностики и особенностям лечения патологии зубов, пародонта и слизистой оболочки полости рта у детей;

- формирование врачебного мышления, поведения и навыков общения с пациентами разного возраста и разной психологии, обеспечивающее решение профессиональных задач;

- усвоение основных принципов этики и деонтологии;

- освоение студентами методов диагностики симптоматических проявлений соматических и инфекционных заболеваний в полости рта у пациентов детского и подросткового возраста.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО: модуль «Детская стоматология» относиться к базовой части профессионального цикла дисциплин ООП ВПО подготовки специалистов по направлению 31.05.03 «Стоматология».

Содержание дисциплины:

Принципы организации оказания амбулаторной стоматологической помощи детям и подросткам. Клинические аспекты развития зубов. Особенности стоматологического обследования детей и подростков.

Особенности течения и лечения кариеса зубов у детей разного возраста.

Особенности течения и лечения воспалительных заболеваний пульпы и периодонта у детей разного возраста.

Некариозные поражения твердых тканей зубов у детей.

Острая травма зубов у детей.

Заболевания слизистой оболочки рта у детей.

Заболевания пародонта у детей.

Премедикация, обезболивание и реанимация в детской стоматологической практике.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК – 5, ОК – 6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-14, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-24, ПК-25, ПК-26, ПК-27, ПК-28, ПК-29, ПК-30, ПК-31, ПК-32, ПК-33, ПК-35, ПК-36, ПК-39, ПК-41, ПК-42, ПК-44, ПК-45, ПК-46, ПК-47, ПК-48, ПК-49

Аннотация рабочей программы модуля

«Медицинская генетика в стоматологии»

Шифр дисциплины УП: С3.Б20.2

Год обучения: 5

Семестр: 9

Число кредитов/часов: 2 з.е./72 час.
Программа составлена с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта специальности 31.05.03 «Стоматология», квалификационной характеристики врача-стоматолога и нацелена на достижение конечных целей обучения в медицинском вузе. Дисциплина «Медицинская генетика в стоматологии» направлена на формирование важнейших общекультурных ОК-1 и профессиональных компетенций: ПК-1, ПК-3, ПК-5, ПК-9, ПК-12, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-24, ПК-26, ПК-27, ПК-30, ПК-31.

Вариативная дисциплина «Медицинская генетика в стоматологии» относится к циклу профессиональных дисциплин и направлена на углубленное изучение основных стоматологических аспектов наследственной патологии для обеспечения готовности студентов к использованию полученных знаний при изучении других дисциплин профессионального цикла и в последующей профессиональной деятельности.

Рабочая программа состоит из следующих разделов:

- вводная часть (цели и задачи дисциплины, место дисциплины в структуре ООП, требования к результатам освоения учебной дисциплины);

- основная часть (объем учебной дисциплины и виды учебной работы, формы контроля, темы лекционного курса и практических занятий);

- самостоятельная работа студентов (виды СРС, оценочные средства для контроля успеваемости, учебно-методическое и информационное обеспечение, образовательные технологии);

- методические рекомендации по организации изучения дисциплины.

Предусмотренные рабочей программой образовательные технологии включают интерактивные формы – проблемные лекции, занятия с использованием мультимедийных презентаций, составление и решение ситуационных задач. Рекомендуемый список информационного обеспечения включает также электронные базы данных и Интернет-ресурсы.

Аннотация рабочей программы дисциплины

«Ортодонтия и детское протезирование»

Шифр дисциплины по УП: СЗ.Б21

Год обучения: 4-5

Семестр: 8-9

Число кредитов/часов: 5 з.е./180 час.
Цель дисциплины: овладение студентом теорией и практикой применения методов диагностики, лечения и профилактики зубочелюстных аномалий у пациентов разного возраста.

Задачи дисциплины:

- ознакомление студентов с принципами организации и оказания ортодонтической помощи;

- ознакомление с этиологией развития аномалий и деформаций зубочелюстной системы;

- обучение диагностике зубочелюстных аномалий;

- обучение дифференцированной диагностике аномалий зубов, зубных рядов, челюстных костей и окклюзии;

- приобретение студентом практических умений по выбору методов лечения и профилактики зубочелюстных аномалий в различных возрастных периодах.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО: учебная дисциплина (модуль) «Ортодонтия и детское протезирование» относится к циклу профессиональной дисциплины 31.05.03 «Стоматология».

Содержание дисциплины:

Организация ортодонтической помощи населению

Нормальное развитие зубочелюстной системы.

Классификации зубочелюстных аномалий.

Этиология зубочелюстных аномалий.
Диагностика зубочелюстных аномалий

Методы лечения зубочелюстных аномалий.

Профилактика зубочелюстных аномалий.

Аномалии зубочелюстной системы

Ретенция результатов ортодонтического лечения.

Рецидивы зубочелюстных аномалий.

Врожденные патологии

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК- 6, ПК-7, ПК-8, ПК- 9, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-15, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК- 22, ПК -23, ПК-24, ПК-25, ПК- 26, ПК-27, ПК-28, ПК-29, ПК-36, ПК-44, ПК-48, ПК-49.

Аннотация рабочей программы вариативной части

«Уход за стоматологическим больным»

Шифр дисциплины по УП: С3.Б21.В1

Год обучения: 2

Семестр: 4

Число кредитов/часов: 2 з.е./72 час.

Цель дисциплины: состоит в обучении студентов основам совокупности мероприятий, обеспечивающих всестороннее обслуживание больных и выполнение врачебных предписаний по их лечению, а также формировании навыков специалиста, воспитании профессиональных норм поведения врача на основе компетентного подхода, что является базисом для освоения стоматологических дисциплин.


Задачи дисциплины:

- изучение основ организации ухода за больными, которые являются неотъемлемой частью деятельности медперсонала лечебных учреждений стоматологического профиля.

- ознакомление студентов с санитарно-гигиеническими требованиями, правилами ухода за стоматологическими больными.

- формирование у студентов представления о комплексной взаимосвязи между стоматологическим здоровьем, питанием, общим здоровьем, заболеваниями, применением лекарственных препаратов и материалов.

- воспитание студентов на основе принципов бережного, уважительного, гуманного отношения к больному, коллегам, младшему медицинскому персоналу.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО: «Уход за стоматологическим больным» относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин ООП ВПО подготовки специалистов по направлению 31.05.03 «Стоматология».

Содержание дисциплины.

Основы общего ухода за стоматологическим больным. Личная гигиена стоматологического больного. Рациональное питание стоматологических больных. Наблюдение за состоянием стоматологических больных. Роль медсестры, гигиениста и ассистента стоматолога в уходе за стоматологическим больным. Уход за больным ребенком. Уход за стоматологическим больным пожилого и старческого возраста. Уход за хирургическим стоматологическим больным. Уход за пациентом терапевтического профиля. Уход за ортопедическим пациентом.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1, ОК-9, ПК-9, ПК-18, ПК-50, ПК-51.

АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины

«Физическая культура»

Шифр дисциплины по УП: С4

Год обучения:

Семестр:

Число кредитов/часов:
Обязательные требования к структуре основных образовательных программ подготовки специалиста.

Знать: социальную роль физической культуры в развитии личности и подготовке ее к профессиональной деятельности; принципы здорового образа жизни.

Уметь: разбираться в вопросах физической культуры, применяемой в целях профилактики и лечения.

Владеть: методами физического совершенствования и самовоспитания.

Компетенции

ОК-5 - способностью и готовностью к логическому и аргументированному анализу, к публичной речи, ведению дискуссии и полемики, к редактированию текстов профессионального содержания, к осуществлению воспитательной и педагогической деятельности, к сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности;

ПК-11 - способностью и готовностью применять современные социально-гигиенические методики сбора и медико-статистического анализа информации о показателях здоровья взрослого населения и подростков в целях разработки научно обоснованных мер по улучшению и сохранению здоровья мужчин и женщин;

ПК17 - способностью и готовностью к формированию мотивации отдельных лиц, семей и общества в целом по поддержанию стоматологического и общего здоровья.
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Аннотация рабочей программы дисциплины «Философия, Биоэтика» Шифр дисциплины по уп iconАннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия...
...

Аннотация рабочей программы дисциплины «Философия, Биоэтика» Шифр дисциплины по уп iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины «Философия» Цели освоения учебной дисциплины
Целью обучения является получение выпускником образования, позволяющего приобрести необходимые общекультурные и профессиональные...

Аннотация рабочей программы дисциплины «Философия, Биоэтика» Шифр дисциплины по уп iconАннотация рабочей программы дисциплины «Оперативная хирургия с топографической...
Аннотация рабочей программы дисциплины «Оперативная хирургия с топографической анатомией»

Аннотация рабочей программы дисциплины «Философия, Биоэтика» Шифр дисциплины по уп iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины
...

Аннотация рабочей программы дисциплины «Философия, Биоэтика» Шифр дисциплины по уп iconАннотация рабочей программы дисциплины
Цель дисциплины: подготовка врача стоматолога, способного оказать пациентам с заболеваниями твёрдых тканей зубов амбулаторную стоматологическую...

Аннотация рабочей программы дисциплины «Философия, Биоэтика» Шифр дисциплины по уп iconАннотация рабочей программы дисциплины
Цель дисциплины: обучение студентов грамотно применять теоретические знания и практические навыки в области профилактики, диагностики...

Аннотация рабочей программы дисциплины «Философия, Биоэтика» Шифр дисциплины по уп iconАннотация рабочей программы дисциплины
Цель дисциплины: обучение студентов грамотно применять теоретические знания и практические навыки в области профилактики, диагностики...

Аннотация рабочей программы дисциплины «Философия, Биоэтика» Шифр дисциплины по уп iconАннотация рабочей программы дисциплины
Цель дисциплины: подготовка высококвалифицированного врача, владеющего определенными знаниями в области акушерства и гинекологии...

Аннотация рабочей программы дисциплины «Философия, Биоэтика» Шифр дисциплины по уп iconАннотация рабочей программы дисциплины
Задачи дисциплины: формирование у будущих специалистов: врачебного поведения и основ клинического мышления; профессиональных практических...

Аннотация рабочей программы дисциплины «Философия, Биоэтика» Шифр дисциплины по уп iconАннотация рабочей программы дисциплины
Цель дисциплины: подготовка врача стоматолога, способного оказать хирургическую помощь пациентам воспалительными заболеваниями и...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:


медицина


При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты
d.120-bal.ru
..На главную