МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
ФАКУЛЬТЕТ МЕНЕДЖМЕНТА И ИНФОРМАТИКИ
Отделение среднего профессионального образования
ПРОГРАММА
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
060106.51 «Стоматология ортопедическая»
КВАЛИФИКАЦИЯ – зубной техник
УТВЕРЖДЕНО
Проректор по учебно – воспитательной работе СГМУ, профессор, д.м.н.
______________________ Ю.В.Агафонов
« ______» __________________ 2013г.
| ПРИНЯТО
Ученым Советом факультета менеджмента и информатики
Протокол № ______________
« ______» __________________ 2013г.
|
2013г.
Программа составлена с учетом квалификационной характеристики зубного техника, федерального государственного образовательного стандарта, и Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования
1. Общие положения
1.1. Цель государственной итоговой аттестации
Государственная итоговая аттестация является частью основной образовательной программы и представляет собой обязательный завершающий этап в образовательном процессе студентов, обучающихся по программам среднего профессионального образования.
Основная цель государственной итоговой аттестации заключается в определении соответствия уровня профессиональной подготовки выпускника требованиям Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 060106.51 «Стоматология ортопедическая» с последующей выдачей государственного диплома.
К итоговым аттестационным испытаниям, входящим в состав государственной (итоговой) аттестации, допускаются обучающиеся, успешно завершившие в полном объеме освоение основной профессиональной образовательной программы по специальности 060106.51 «Стоматология ортопедическая»
1.2. Уровень профессиональной подготовленности специалиста
Зубной техник должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность (по базовой подготовке):
OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.
OK 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.
ОК 12. Оказывать первую (доврачебную) медицинскую помощь при неотложных состояниях.
ОК 13. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
ОК 14. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.
OK 15. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
Зубной техник должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:
-Изготовление съемных пластиночных протезов.
ПК 1.1. Изготавливать съемные пластиночные протезы при частичном отсутствии зубов.
ПК 1.2. Изготавливать съемные пластиночные протезы при полном отсутствии зубов.
ПК 1.3. Производить починку съемных пластиночных протезов.
ПК 1.4. Изготавливать съемные иммедиат-протезы.
Изготовление несъемных зубных протезов.
ПК 2.1. Изготавливать пластмассовые коронки и мостовидные протезы.
ПК 2.2. Изготавливать штампованные металлические коронки и штампованно-паяные мостовидные протезы.
ПК 2.3. Изготавливать культевые штифтовые вкладки.
ПК 2.4. Изготавливать цельнолитые коронки и мостовидные зубные протезы.
ПК 2.5. Изготавливать цельнолитые коронки и мостовидные зубные протезы с облицовкой.
-Изготовление бюгельных протезов.
ПК 3.1. Изготавливать литые бюгельные зубные протезы с кламмерной системой фиксации.
-Изготовление ортодонтических аппаратов.
ПК 4.1. Изготавливать основные элементы ортодонтических аппаратов.
ПК 4.2. Изготавливать основные съёмные и несъёмные ортодонтические аппараты.
-Изготовление челюстно-лицевых аппаратов.
ПК 5.1. Изготавливать основные виды челюстно-лицевых аппаратов при дефектах челюстно-лицевой области.
ПК 5.2. Изготавливать лечебно-профилактические челюстно- лицевые аппараты (шины).
-Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.
2. Вид государственной итоговой аттестации
Государственная итоговая аттестация выпускников ОСПО СГМУ проводится в два этапа:
Государственный экзамен.
Защита выпускной квалификационной работы.
2.1. Государственный экзамен проводится для оценки уровня освоения практических умений путем решения ситуационных задач, а также оценки навыков решения конкретных профессиональных задач в ходе собеседования. Результаты первого этапа определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».
2.2. Выпускные квалификационные работы выполняются в форме выпускной квалификационной работы. Порядок написания и защиты выпускной квалификационной работы определяется Положением о выпускной квалификационной работе отделения среднего профессионального образования.
3. Объем времени на подготовку и проведение государственной итоговой аттестации
В соответствие с федеральным государственным образовательным стандартом и учебным планом по специальности 060106.51 «Стоматология ортопедическая» объем времени на подготовку и проведение государственного экзамена и защиты ВКР составляет 6 недель.
4. Сроки проведения государственной итоговой аттестации
Сроки проведения государственной итоговой аттестации: 09.06.2014 – 06.07.2014. В том числе: подготовка выпускной квалификационной работы: 09.06.2014 – 22.06.2014; государственный экзамен и защита выпускной квалификационной работы: 23.06.2014 – 09.07.2014.
5. Необходимые экзаменационные материалы
К необходимым экзаменационным материалам относятся:
- перечень практических манипуляций;
- список рекомендуемой литературы.
Перечень практических манипуляций:
1. Получение цельных, разборных, комбинированных моделей.
2. Черчение моделей. Нанесение границ протезов.
3. Изготовление восковых базисов с окклюзионными валиками при частичном и полном отсутствии зубов.
4. Гипсовка моделей в артикуляторы и окклюдаторы.
5. Изготовление кламмеров различных конструкций.
6. Изготовление восковых базисов для постановки искусственных зубов.
7. Изготовление индивидуальных ложек.
8. Подбор и постановка искусственных зубов при частичном и полном отсутствии зубов на искусственной десне и приточке.
9. Предварительная и окончательная моделировка базисов съемных протезов.
10. Загипсовка протезов в кюветы.
11. Выплавление воска.
12. Нанесение изоляционного слоя.
13. Подготовка кюветы к формовке пластмассы.
14. Замешивание пластмассы. Определение готовности пластмассового теста.
15. Формовка пластмассы в кювету.
16. Полимеризация базисных и быстротвердеющих пластмасс.
17. Охлаждение кювет после полимеризации.
18. Извлечение протезов из кювет.
19. Обработка пластмассовых протезов.
20. Шлифовка пластмассовых протезов.
21. Полировка пластмассовых протезов.
22. Гравировка и черчение шеек коронок зубов при изготовлении искусственных коронок.
23. Моделировка зубов под различные коронки.
24. Получение гипсовых форм для изготовления металлических штампов.
25. Получение металлических штампов.
26. Калибровка гильз. Термическая обработка.
27. Предварительная штамповка коронок.
28. Опрессовка коронок.
29. Подрезание гильз и коронок по границам.
30. Подготовка коронок к припасовке в полости рта.
31. Отбеливание коронок.
32. Приготовление отбелов.
33. Обработка, шлифовка, полировка коронок.
34. Изготовление пластмассовой коронки.
35. Изготовление цельнолитой металлической коронки.
36. Изготовление металлокерамической коронки.
37. Получение моделей с коронками для изготовления мостовидного протеза.
38. Моделировка тела мостовидного протеза (цельнометаллического и комбинированного протеза).
39. Моделировка цельнолитого мостовидного протеза.
40. Подготовка исходных моделей к дублированию.
41. Дублирование моделей.
42. Получение огнеупорной модели.
43. Нанесение рисунка металлического каркаса бюгельного протеза на модель.
44. Моделировка дуги бюгельного протеза.
45. Моделировка седловидных частей бюгельного протеза.
46. Моделировка кламмеров системы Нея.
47. Моделировка многозвеньевого кламмера.
48. Моделировка кламмера Бонвиля.
49. Изготовление косметической пластинки.
50. Моделировка (монтаж) каркаса бюгельного протеза.
Список рекомендованных источников:
Зуботехническое дело в стоматологии [Текст] : Учеб. пособие для студентов мед.колледжей и училищ / Б.А. Смирнов, А.С. Щербаков. - М. : АНМИ, 2002. - 460 с.
Первая медицинская помощь [Текст] : учеб. пособие для для студентов образоват. учреждений сред. проф. образования / [П. В. Глыбочко [и др.]. - 3-е изд., стер. - М. : Академия, 2009. - 233,[1] с
Копейкин В.Н. Зубопротезная техника [Текст] : [Учебник] / В.Н. Копейкин . - М. : Триада-Х, 2003. - 400 с.
Зубопротезная техника [Текст] : [Учебник] / В.Н. Копейкин . - М. : Триада-Х, 2003. - 400 с.
Съемные протезы [Текст] : учеб. пособие для мед. училищ и колледжей / М. Л. Миронова. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2012. - 455 с.
Заболевания зубов и полости рта [Текст] : учеб. пособие для учащихся мед. училищ / П.А. Леус, А.А. Горегляд, И.О. Чудакова. - 3-е изд., стер. - Ростов н/Д. : ФЕНИКС, 2002. - 285 с.
Болезни зубов и полости рта [Текст] : учеб. пособие для студентов сред. проф. образования / Ж.Г. Муравянникова ; под ред. Б.В. Кабарухина. - 3-е изд., перераб. и доп. - Ростов н/Д. : ФЕНИКС, 2006. - 414 с.
Муравянникова Ж.Г.Диагностика и профилактика стоматол.заболеваний, 2013
6. Условия подготовки и процедура проведения государственной итоговой аттестации
6.1. Процедура подготовки проведения государственной итоговой аттестации заключается:
Подготовка и утверждение программы государственной итоговой аттестации. Программа утверждается на Ученом совете факультета менеджмента и информатики не позднее 20 декабря 2013 года.
Рассмотрение и утверждение перечня практических манипуляций и примерных тем выпускных квалификационных работ на заседаниях предметных и цикловых комиссий. Утверждение перечня практических заданий и примерных тем выпускных квалификационных работ осуществляется не позднее 20 сентября 2013 года.
Проведение организационного собрания со студентами по теме «Процедура выбора, закрепления и утверждения темы выпускной квалификационной работы». Процедура выбора, закрепления и утверждения темы выпускной квалификационной работы осуществляется согласно Положения о выпускной квалификационной работе отделения среднего профессионального образования.
Проведение организационного собрания со студентами по теме «Порядок проведения государственной итоговой аттестации».
5. Проведение консультаций перед государственным экзаменом.
6.2. К государственной итоговой аттестации допускается студент, не имеющий академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план по осваиваемой образовательной программе среднего профессионального образования.
Процедура проведения государственной итоговой аттестации проводится согласно Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования.
Студентам, привлекаемым к государственной итоговой аттестации, во время ее проведения запрещается иметь при себе и использовать средства связи.
Первый этап государственной итоговой аттестации (государственный экзамен) предназначен для контроля и оценки умения работать в зуботехнической лаборатории. Государственный экзамен проводиться в зуботехнической лаборатории университета.
Целью данного этапа является оценка готовности самостоятельно выполнять все этапы изготовления зубного протеза.
Практические задания студентам предлагается выполнить на рабочих местах в присутствии членов государственной экзаменационной комиссии. Студент выполняет практические манипуляции в течение трех часов. В ходе и (или) по итогам выполнения задания члены государственной экзаменационной комиссии могут задавать вопросы студенту в рамках билета.
Решения государственной экзаменационной комиссии принимаются на закрытых заседаниях простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании, при обязательном присутствии председателя или его заместителя. Результаты государственного экзамена оцениваются по четырехбалльной системе («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»). Оценка объявляется после ответов всех студентов на открытом заседании государственной экзаменационной комиссии (ГЭК).
После объявления результатов сдачи государственного экзамена, заседание ГЭК объявляется закрытым.
Защита ВКР происходит на открытом заседании государственной экзаменационной комиссии.
Процедура защиты ВКР включает в себя следующие этапы:
- выступление автора ВКР;
- ознакомление членов ГЭК с отзывом научного руководителя и внешней рецензией;
- ответы автора на замечания научного руководителя и рецензента;
- ответы на вопросы членов ГЭК по проблемам, затронутым в докладе (работе).
Продолжительность доклада выпускника должна составлять не более 8 минут. В докладе излагаются основные результаты ВКР. Доклад обязательно должен сопровождается презентацией.
По докладу и ответам студента на вопросы комиссия судит о степени владения им материалом ВКР, о широте его кругозора, эрудиции и умении аргументировано представлять результаты ВКР.
Решения государственной экзаменационной комиссии принимаются на закрытых заседаниях простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании, при обязательном присутствии председателя или его заместителя. Работа, а также содержание доклада и ответы на вопросы ВКР оценивается по четырехбалльной системе («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»). Оценка объявляется после окончания защиты всех работ на открытом заседании ГЭК.
После объявления результатов защиты, заседание ГЭК объявляется закрытым
7. Критерии оценки уровня подготовки выпускника
7.1. Критерии оценки решения ситуационной задачи:
«5» (отлично) – студент методически правильно составляет алгоритмы клинических и лабораторных этапов изготовления протеза, технологически правильно выполняет все этапы изготовления протеза, демонстрируя правильное выполнение мануальных умений.
«4» (хорошо) – студент правильно составляет алгоритмы лабораторных, но неуверенно клинических этапов изготовления протеза, технологически правильно выполняет этапы изготовления протеза, демонстрируя правильное, но неуверенное выполнение мануальных умений.
«3» (удовлетворительно) – студент составляет алгоритмы лабораторных и клинических этапов после наводящих вопросов членов государственной экзаменационной комиссии, выполняет этапы изготовления протеза, допуская незначительные ошибки, неуверенное выполнение мануальных умений.
«2» (неудовлетворительно) – студент не может последовательно составить алгоритм лабораторных и клинических этапов изготовления протеза, допускает грубые ошибки в технологии изготовления протеза, слабое владение мануальными умениями.
7.2. Критерии оценки защиты выпускной квалификационной работы:
«5» (отлично) - выставляется за ВКР, которая носит исследовательский характер, имеет грамотно изложенную теоретическую основу, логичное, последовательное изложение материала с соответствующими выводами и обоснованными предложениями. Она имеет положительные отзывы научного руководителя и рецензента. При ее защите студент показывает глубокие знания вопросов темы, свободно оперирует данными исследования, вносит обоснованные предложения, а во время доклада использует наглядные пособия (таблицы, схемы, графики и т. п.) или раздаточный материал, легко отвечает на поставленные вопросы.
«4» (хорошо) - выставляется за ВКР, которая носит исследовательский характер, имеет грамотно изложенную теоретическую основу, в ней представлены достаточно подробный анализ, последовательное изложение материала с соответствующими выводами, однако с не вполне обоснованными предложениями. Она имеет положительный отзыв научного руководителя и рецензента. При ее защите студент показывает знания вопросов темы, оперирует данными исследования, вносит предложения по улучшению, во время доклада использует наглядные пособия, раздаточный материал, без особых затруднений отвечает на поставленные вопросы.
«3» (удовлетворительно) - выставляется за ВКР, которая носит исследовательский характер, имеет теоретическую основу, базируется на практическом материале, но имеет поверхностный анализ, в ней просматривается непоследовательность изложения материала, представлены необоснованные предложения. В отзывах руководителя и рецензента имеются замечания по содержанию работы и методике анализа. При ее защите студент проявляет неуверенность, показывает слабое знание вопросов темы, не дает полного аргументированного ответа на заданные вопросы.
«2» (неудовлетворительно) выставляется за ВКР, которая не носит исследовательского характера, не имеет анализа, не отвечает установленным требованиям. В работе нет выводов, в отзывах руководителя и рецензента имеются критические замечания. При защите ВКР студент затрудняется ответить на поставленные вопросы по ее теме, не владеет теорией вопроса, в защите отсутствуют наглядные пособия и раздаточные материалы. |
